歸途的航班上，遠(yuǎn)飛半遮半掩地向諸人講述了杰森巴斯的邀請(qǐng)。大家聽(tīng)了群情激昂，紛紛咒罵起巴斯來(lái)。

    “這個(gè)杰森居然要勾結(jié)小老板，攪亂聯(lián)盟的公平環(huán)境，真是罪無(wú)可赦！”波什憤憤不平。

    “可是，巴斯家族人才濟(jì)濟(jì)，他真的這么有把握能繼承湖人隊(duì)嗎？”比盧普斯想得比較遠(yuǎn)，他考慮問(wèn)題的角度就獨(dú)特了一些。

    “別人自己家的事情，湖人誰(shuí)來(lái)繼承，我們就不要操心了。”遠(yuǎn)飛笑道：“不管如何，我們現(xiàn)在才是衛(wèi)冕冠軍，湖人只是季后賽圈外球隊(duì)。應(yīng)該擔(dān)心的是他們而不是我們。”

    “杰森這話說(shuō)得真是自大，可我喜歡?！币γ饕残α似饋?lái)。

    “這家伙還是科比布萊恩特的鐵粉，他覺(jué)得布萊恩特比我強(qiáng)？有趣?！丙湹弦残α耍退沟脑捥羝鹆怂亩分?。

    “巴斯覺(jué)得布萊恩特會(huì)成為喬丹那樣的人物，圍繞他去建隊(duì)還能打造出王朝。當(dāng)然了，我不這樣想，我們火箭可不答應(yīng)啊。”遠(yuǎn)飛在這種時(shí)候當(dāng)然要給予麥迪以支持。

    “杰森，你覺(jué)得怎么比較布萊恩特、特雷西或者艾弗森這樣的超級(jí)巨星？”波什突然問(wèn)道。

    “唔，這個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)可就廣泛了。如果說(shuō)談歷史地位肯定是先考量榮譽(yù)了，特雷西這種一年就包攬了mvp，總冠軍和fmvp的大滿貫巨星肯定是會(huì)大大加分。畢竟喬丹以后能做到這件事的只有他和奧尼爾鄧肯了，而那兩位都是能沖擊歷史前十位置的。如果特雷西今天突然宣布退役，我想他差不多也能排到歷史前四十吧?！边h(yuǎn)飛想了想回答道。

    “不不，我想問(wèn)的是，數(shù)據(jù)能體現(xiàn)球員在球場(chǎng)上的價(jià)值嗎？總不能說(shuō)誰(shuí)得分多誰(shuí)就厲害吧？”波什補(bǔ)充道。

    “噢，那你得先知道數(shù)據(jù)做什么的。理想的數(shù)據(jù)是能體現(xiàn)一切球場(chǎng)上發(fā)生的行為?？墒芟抻诮y(tǒng)計(jì)能力和分析能力，當(dāng)前的數(shù)據(jù)顯然不是萬(wàn)能的，有很多無(wú)法進(jìn)行具體統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)。但好在對(duì)于籃球的數(shù)據(jù)分析仍在不斷發(fā)展進(jìn)步，總會(huì)有一些更好的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不斷涌現(xiàn)出來(lái)。”遠(yuǎn)飛道：“之前寫過(guò)很多球評(píng)的那個(gè)約翰霍林格剛剛發(fā)明了一項(xiàng)進(jìn)階數(shù)據(jù)（簡(jiǎn)稱為per，通常翻譯為效率值），這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)就能比較好的表現(xiàn)出一名球員的綜合實(shí)力。”

    “什么是進(jìn)階數(shù)據(jù)？什么又是per呢？”波什一臉懵逼了。

    “進(jìn)階數(shù)據(jù)（）就是在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上整合出的一些數(shù)據(jù)。像上次我給你們講過(guò)的籃板率就是在籃板球數(shù)量基礎(chǔ)上演化出的進(jìn)階數(shù)據(jù)，它比籃板球數(shù)量能更好地體現(xiàn)球員搶籃板的能力?！边h(yuǎn)飛講起籃球理論又滔滔不絕了，“而效率值是用來(lái)反映球員和這個(gè)年代的平均實(shí)力比是什么樣的。這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)的計(jì)算方法非常復(fù)雜我就不細(xì)說(shuō)了，反正包括了得分、助攻、進(jìn)攻籃板、防守籃板、搶斷等正面數(shù)據(jù)，也包括了打鐵、失誤等負(fù)面數(shù)據(jù)，最后把這些統(tǒng)一成為一個(gè)值。而聯(lián)盟的平均值是15，也就是說(shuō)高于15的就是不錯(cuò)的球員，高于20的就算球星了，高于25差不多就是超級(jí)球星了?！?br/>
    “這個(gè)東西不錯(cuò)，簡(jiǎn)單易懂啊。那咱們隊(duì)的人誰(shuí)排在前面呢？應(yīng)該是特雷西吧？”波什問(wèn)道：“布萊恩特、艾弗森又有多少？他們仨誰(shuí)高一些呢？”

    “飛機(jī)上不能上網(wǎng)啊這樣等回去我查詢一下統(tǒng)計(jì)再告訴你。”遠(yuǎn)飛尷尬地說(shuō)：“另一項(xiàng)不錯(cuò)的統(tǒng)計(jì)叫做勝利貢獻(xiàn)值（，簡(jiǎn)稱為ws），這項(xiàng)數(shù)據(jù)同樣是將各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)運(yùn)算后，最終將每個(gè)人對(duì)球隊(duì)贏球的貢獻(xiàn)大致模擬成一個(gè)數(shù)，比如說(shuō)我們現(xiàn)在是49勝，咱們隊(duì)球員的ws相加就在49上下。假如說(shuō)姚的ws是10，也就是說(shuō)如果姚一場(chǎng)不打，我們大概就是39勝的水平。”

    “那這可麻煩了，39勝連季后賽都很難進(jìn)去了?！辈ㄊ舶櫰鹆嗣碱^。

    “當(dāng)然不能完全這么算。因?yàn)橐σ恢痹趫?chǎng)，并且有球權(quán)，所以打出了很好的數(shù)據(jù)。假如姚不能打，大普頂上首發(fā)。因?yàn)榇笃盏倪M(jìn)攻技術(shù)沒(méi)有姚那么好，即使你的出場(chǎng)時(shí)間不變，但你會(huì)獲得更多的球權(quán)，也會(huì)導(dǎo)致你的per和ws變得更好?！边h(yuǎn)飛分析道：“效率值和勝利貢獻(xiàn)值當(dāng)然不是完美的，它們是在特定戰(zhàn)術(shù)環(huán)境下做出的統(tǒng)計(jì)。當(dāng)然它們比起以前的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)已經(jīng)是邁進(jìn)了一大步了。”

    “原來(lái)是這樣，這些進(jìn)階數(shù)據(jù)也不是特別好用?！辈ㄊ菜坪跤行┦?，“那它們有什么明顯的缺點(diǎn)呢？”

    “先說(shuō)說(shuō)效率值吧，最大的毛病是它和球權(quán)，尤其是出手權(quán)關(guān)聯(lián)太大了。在計(jì)算公式中它對(duì)于打鐵的懲罰比較輕而對(duì)于出手投中球的加成很高，這導(dǎo)致一些投籃能力一般但出手很多的球員在這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)中占有優(yōu)勢(shì)，而投籃很準(zhǔn)但出手比較少的球員則占據(jù)劣勢(shì)。也就是說(shuō)，這玩意還是比較適合那些所謂的數(shù)據(jù)刷子，能力一般拿球就投的那種球員?！边h(yuǎn)飛道：“另一個(gè)主要的缺點(diǎn)是效率值不能體現(xiàn)防守能力，有一些防守很棒但投籃很少的角色球員，per不僅達(dá)不到平均值15，甚至?xí)?0以下。但其實(shí)他們都是聯(lián)盟中非常優(yōu)秀的人才。”

    “唔這樣啊。”

    “小的毛病更多了，比如說(shuō)助攻的加成比例是2/3，我是不知道為什么助攻就定為2/3。一次糟糕的傳球由于接球人技術(shù)好勉強(qiáng)投進(jìn)了，和一次妙傳導(dǎo)致接球人輕松扣籃，兩者在加成上是一樣的，這就是當(dāng)前數(shù)據(jù)分析的瓶頸了，沒(méi)辦法具體量化一個(gè)進(jìn)球中多個(gè)人的貢獻(xiàn)?！边h(yuǎn)飛繼續(xù)講道：“再比如說(shuō)蓋帽后的貢獻(xiàn)比例要乘以后場(chǎng)籃板率，這個(gè)想法是好的，但不夠客觀。蓋帽后也不是每個(gè)球都形成籃板球了，比如說(shuō)你一次蓋帽對(duì)手出界，雖然球權(quán)還是對(duì)方的，但進(jìn)攻時(shí)間所剩無(wú)幾，其實(shí)就是相當(dāng)于防下來(lái)了。所以效率值對(duì)蓋帽統(tǒng)計(jì)的認(rèn)可度有點(diǎn)低?！?br/>
    “不行了，我已經(jīng)聽(tīng)糊涂了。”波什道：“ws能不能簡(jiǎn)單一點(diǎn)？”

    “抱歉，勝利貢獻(xiàn)值的算法比效率值還復(fù)雜，它起源是從棒球界的數(shù)據(jù)專家比爾詹姆斯的算法中升級(jí)來(lái)的。ws的主要缺點(diǎn)是有幾個(gè)計(jì)算環(huán)節(jié)是通過(guò)球隊(duì)的整體數(shù)據(jù)去算的，這樣不能很好地考慮到主力和替補(bǔ)的區(qū)分。畢竟帶著好的隊(duì)友和較差的隊(duì)友是不同的。相對(duì)而言，在強(qiáng)隊(duì)打首發(fā)且非常健康的球星計(jì)算ws是比較有利的?！?br/>
    “好吧，我徹底放棄跟著你學(xué)數(shù)據(jù)分析了這玩意越研究越難啊?！辈ㄊ部嘀樀馈?br/>
    “對(duì)于你來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)用就行了。沒(méi)必要深入研究這個(gè)數(shù)據(jù)是怎么來(lái)的，算法是什么樣的。能查到就行啊。”遠(yuǎn)飛想了想道：“其實(shí)我主張球員要學(xué)一點(diǎn)數(shù)據(jù)，這樣便于針對(duì)自身?xiàng)l件進(jìn)行提高。人的精力是有限的，把有限的精力投入到更有效的訓(xùn)練項(xiàng)目上。”

    波什眼前一亮，“好的！”(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。