校園的走廊上，亞歐一路狂喊不科學(xué)。
現(xiàn)在他屬于全程大腦充血，熱血沸騰的狂奔。
自己怎么開口的，這種話是怎么被說(shuō)出口的，我的聲帶難道壞掉了？絕對(duì)是神秘力量控制了自己，一定是這樣的。我才不是這么輕浮的人！
亞歐想著剛才的真情流露，罵著自己說(shuō)話不過腦子，考慮不周。
剛才的時(shí)機(jī)明顯就不成熟，在那么隨便的地方，自己到底是怎么想的。自己才和赤冰認(rèn)識(shí)多久啊。
亞歐越想心里越亂，腳下的步子也亂作一團(tuán)，終于被一重結(jié)界阻擋，撞倒在地。
亞歐清醒了一些，看看自己手中的地圖，發(fā)現(xiàn)自己跑偏了，成功的被幻象誘導(dǎo)至遠(yuǎn)離校長(zhǎng)辦公室的路線上。
亞歐坐在地上，拍拍自己的臉。
冷靜，冷靜，不就是表個(gè)白嘛，自己和赤冰才認(rèn)識(shí)不到幾天，她一定會(huì)認(rèn)為這是玩笑話，她一定會(huì)理解是我的腦子短路的。
話說(shuō)，我是怎么這么輕易的把自己心里想法說(shuō)出來(lái)的？我是怎么管不住嘴的人嗎？
亞歐站起來(lái)，不再想剛才的意外，認(rèn)真的照著地圖上的路線前行。
路線拐來(lái)拐去，像是亞歐腦子里的混亂思路。
期間，校園廣播播報(bào)了剛才學(xué)校發(fā)生的巨大變故，堅(jiān)定了亞歐這個(gè)路癡找到校務(wù)處的信念。
直到機(jī)緣巧合之下，他走到靠近校長(zhǎng)辦公室的辦公樓的范圍內(nèi)，四周開始起霧，濃重的紫霧
霧氣之中還有其他的虛影走來(lái)走去，有時(shí)還能聽到清晰的腳步聲，亞歐也不敢去輕易探尋。
他不知道這些虛影都是他自己的影子，聽到腳步聲也是他自己的復(fù)制品。
過了一會(huì)，亞歐找到了通向辦公樓的入口，入口連接著一道長(zhǎng)廊，走廊兩旁擺著各式各樣的盆栽，走廊下方是一個(gè)大池塘，池塘水面飄著蓮葉和荷花。
亞歐看著眼前十分平常的景色，知道這些都不會(huì)是尋常的景物。
亞歐第一步踏上走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊瞬間被激活了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，開始上下波動(dòng)，像是扭動(dòng)身體的長(zhǎng)蛇。
走廊兩旁盆栽的莖葉開始飛速生長(zhǎng)，植物的莖像是獵物的繩索向亞歐伸來(lái)，每一根莖上都承載著一朵含苞待放的飽滿花苞，花托和葉柄的鋸齒邊不斷運(yùn)動(dòng)，讓人不敢懷疑它沒有殺傷力。
地板上蔓延著地衣和青苔，本來(lái)干凈的地板上長(zhǎng)出一層厚厚的苔蘚植物，緊接著演替過程開始，在苔蘚之上有開始生長(zhǎng)草叢，草叢之中又長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的樹干。
學(xué)院的景色果然豐富多樣，一步一景色，每步都不帶重樣的。
草叢中有幾株形似含羞草的植物，察覺到亞歐心臟跳動(dòng)的低頻震動(dòng)，迅速收起了自己散開的葉片。
小樹的枝干上生長(zhǎng)著許多鈴鐺，含羞草剛一回收葉片，樹上的鈴鐺響起來(lái)，聲波描繪著來(lái)者的體貌特征。
亞歐被一朵朵花苞圍住，他嚇得不敢動(dòng)彈。
走廊之下的池塘開始升起一串巨大的氣泡，仿佛整個(gè)池子都沸騰了一般。
隨后，一條巨大的怪魚躍出水面，怪魚有著一排尖銳牙齒，包著牙齒的嘴唇是粉紅色的；長(zhǎng)長(zhǎng)的須像鞭子一樣，長(zhǎng)在兩個(gè)鼻孔旁，全身被有青黑色的鱗片，渾身上下留不住水。
它從水底冒出來(lái)，帶起了大片大片的水花，水花打在長(zhǎng)廊建筑上蒸發(fā)液化，霧氣更加的濃重。
怪魚越過走廊的頂部，跳入了另一邊的池水中。
不只是這條大水怪，跟在怪魚尾部還有一串小水怪。
這還是池塘，這池水到底是有多深啊。
怪魚落入水中，像是下達(dá)了一道命令，包圍著亞歐前方的花苞全部猛然綻放，驚悚的是，綻放出的不是絢麗的花朵，而是一堆拳頭大的眼球。
花苞不停地收攏開放形成了眨眼效果，這似乎是監(jiān)視器。
像是大喇叭一樣的喇叭花傳送者音頻，“你是誰(shuí)？”
“我是學(xué)生，來(lái)找校長(zhǎng)談?wù)?。”眼前的一堆眼球上下波?dòng)，果然眼球還是留在眼眶里看好些。
“你有申請(qǐng)嗎？校長(zhǎng)日理萬(wàn)機(jī)，不見閑雜人等?！贝罄葌鞒龃鹪?。
“我有急事啊，你是誰(shuí)，能直接傳話給校長(zhǎng)嗎？”亞歐作死提問。
“可以。”對(duì)方意外的心平氣和。
“我這里有一個(gè)鼻環(huán)，里面有一道軍令狀，需要交給校長(zhǎng)，十萬(wàn)火急?！眮啔W拍了拍自己的背包。
“你等一下?！睂?duì)方沉默了一會(huì)，似乎是正在給校長(zhǎng)傳話，“你進(jìn)來(lái)吧?！?br/>
亞歐邁出了腳步，結(jié)果被從地板下冒出的樹根抓住了腳踝，亞歐被動(dòng)的向前移動(dòng)。
學(xué)院果然是一步一景色，亞歐向前行進(jìn)，上下波動(dòng)的長(zhǎng)廊逐漸消失，長(zhǎng)廊頂層的瓦片開始退化，支撐的柱子也開始變得粗糙，剩下的只有枝干交織的一座橋。下方依舊是一潭池水，不過已經(jīng)變成了魅惑的紫色。
又是幻象？這是什么池水？制藥池？
枝干抓著亞歐的腳踝，托住他的腳底板，將他送到了彼岸。
校長(zhǎng)似乎是一名機(jī)械狂熱者，整個(gè)辦公樓完全是鋼鐵材質(zhì)，樓體像是一個(gè)巨大的牢籠。
鋼鐵大門有著復(fù)雜的浮雕花紋，也可能是某種加強(qiáng)牢固的符文。
大門一小塊一小塊方格向墻體里縮進(jìn)，展開室內(nèi)的景色，一樓大廳有兩座巨大的圣壇柱子，柱子上方分別懸浮著冰塊與火焰，控制著室內(nèi)穩(wěn)定的氣溫。
永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)著的升降鋼鐵塊在齒輪和魔力的帶動(dòng)下交替沉浮。其他普通地板，每塊鋼板之間都有電焊的痕跡，這是人工制造？
在魔法高速發(fā)展的社會(huì)，人工作業(yè)會(huì)不會(huì)消失？
隨著鋼塊的上升，亞歐到達(dá)了頂樓。
亞歐其實(shí)很好奇，其他的樓層是干什么事的，應(yīng)該是日理萬(wàn)機(jī)的一部分吧。
來(lái)到校長(zhǎng)辦公門前，鋼鐵的濃重的金屬氣息和清冷氣氛增加了亞歐心中緊張的情緒。
鐵門敲不動(dòng)，亞歐撞了撞門環(huán)，“咚咚”兩聲悶響，驚擾了房里的人。
沉重的門扇沿著地上的暗槽打開，一個(gè)蒼勁的聲音說(shuō)了一句，“進(jìn)來(lái)吧?！?br/>
亞歐怯生生的走進(jìn)去，四周打量了一下，不像是重木老師的辦公室，里面全是琳瑯滿目的武器；校長(zhǎng)辦公室里全是鋼鐵工藝品，茶杯，燈盞，鋼筆，寫字臺(tái)，盆栽等等，一些閑暇時(shí)光瞄幾眼的小玩意兒。
校長(zhǎng)自己的身體里也裝有一個(gè)鋼制的肺和一個(gè)鋼制的心臟，他正在有力的呼吸，在蒼老的軀體里。
辦公室里還有一個(gè)人，不，他不是人族，他全身上下有著藍(lán)色的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵上面是白色鬢發(fā)，和亞歐差不多的年紀(jì)，卻有著比同齡人更加頎長(zhǎng)的骨架，銀白色的瞳仁有著漆黑的網(wǎng)狀虹膜。
亞歐指著他，沒頭腦的說(shuō)了一句，“藍(lán)精靈？”
那精靈笑笑，朝校長(zhǎng)鞠了一躬，退出了辦公室。
“同學(xué)，你說(shuō)你的手上有個(gè)鼻環(huán)？”校長(zhǎng)說(shuō)話聲音里帶著一絲金屬蜂鳴的聲音，“是不是一只黑羊交給你的？”
“對(duì)，就是這個(gè)?！眮啔W在自己的背包里翻找，把鼻環(huán)找了出來(lái)。
“好了，我知道了你出去吧?！毙ｉL(zhǎng)帶著鋼制戒指的手掌朝亞歐揮了揮手。
“校長(zhǎng)！我還有件事！”亞歐鼓起勁，“我來(lái)學(xué)校不是為了受傷的，這好歹也算是高等學(xué)府，為什么我的朋友喪失了良知無(wú)人救援？還被壞蛋醫(yī)師拐跑了，為什么校外人員可以通過礦洞進(jìn)入校園，而哪里也不加強(qiáng)防范？”
亞歐覺得自己這番話說(shuō)得很好，校長(zhǎng)大人一定會(huì)說(shuō)，“你很有想法，跟我學(xué)辦學(xué)吧！”
可校長(zhǎng)說(shuō)，“你不懂，有時(shí)候無(wú)論條件怎樣變換，得出的結(jié)果都是不盡人意的，正好我有一件事還沒得到解決，讓你們這些小年輕也見識(shí)見識(shí)世面?！?br/>
“讓我去找威爾的下落嗎？？”亞歐心中開始激動(dòng)。
“這么危險(xiǎn)怎么能讓你去，只是給你一個(gè)小任務(wù)，實(shí)習(xí)生都嫌任務(wù)簡(jiǎn)單，都懶得動(dòng)，看看你愿不愿意？”校長(zhǎng)看起來(lái)很頭疼的樣子。
“什么事？校長(zhǎng)安排?！?br/>
“上門服務(wù)服務(wù)?！毙ｉL(zhǎng)眼睛古怪的看著亞歐。
亞歐一身不適。