第二天早上晨臣起得很早,然后他就去了學(xué)校附近的那個(gè)湖,之前王詩韻他們也是在這個(gè)湖邊燒烤的,而案現(xiàn)場(chǎng)也是在這里,晨臣但是想看看能不能查出一些證據(jù)來,只要有的證據(jù),再去證實(shí)自己的猜測(cè)那么這一切都將會(huì)解開了。
晨臣來到了案現(xiàn)場(chǎng)后,便開始仔細(xì)的查著,案現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)用石灰畫出的人形,也就是死者死后身體所在的位置。
“奸殺案那么在被奸的時(shí)候她應(yīng)該有掙扎。嗯,這里有過掙扎的痕跡?!背砍伎匆娔乾F(xiàn)場(chǎng)出的一些草之類的有被抓過,而且有的被拔起過。
“聽那警察兇手的直接插她的脖子使她斷氣而亡的。那么如果是這樣的話那王詩韻的手可以反抗抓兇手的身體,不過那些被抓過并且被拔起的草好像只有一個(gè)手掌大的面積,也就是兇手在下手前已經(jīng)固定了死者的雙手,所以她根就沒碰到兇手的身體。”晨臣推測(cè)著,然后便是在那被抓過的草處,仔細(xì)的觀察起來。
“這個(gè)是”晨臣很快便是現(xiàn)了在那亂草處正有一個(gè)三指大的洞,而且兩邊各有一個(gè)。
“就是這個(gè)了”晨臣馬上開始探了一下那孔的深度,結(jié)果是和他猜測(cè)的一樣。
“雖然我在這里并沒有找到兇手犯案的證據(jù),但是我卻知道他犯案的手法了?!背砍茧x開了案現(xiàn)場(chǎng),然后便去了學(xué)校,現(xiàn)在他要找一個(gè)人來證實(shí)一下自己的猜測(cè)。
來到學(xué)校的時(shí)候人家已經(jīng)上課了,而晨臣又曠課了。其實(shí)他來今天就不打算來上課,他只是想今天便是要破開這個(gè)案子。
來到學(xué)校后他直接便是去找方露露,那正在上課的老師居然正是上官月。
“這位同學(xué),請(qǐng)你住。我們正在上課,請(qǐng)你不要打擾?!蹦巧瞎僭碌?,她當(dāng)然知道晨臣叫方露露去是為了什么,所以她才攔住的。
“這位老師,對(duì)不起,打擾了,我現(xiàn)在正在查之前的奸殺案,所以要帶走這位同學(xué)去問話。”晨臣道。
“你辦你的案,但是現(xiàn)在是上課時(shí)間,還請(qǐng)你在放學(xué)后再來吧。”上官月道,“而且你好像現(xiàn)在是曠課吧”
“是的老師,我好像現(xiàn)那個(gè)兇手快要逃掉了,如果你阻止我辦案最后導(dǎo)致兇手逃走的話,那么就算警察不管你,但是您認(rèn)為王家會(huì)對(duì)你怎樣”晨臣道。
“你現(xiàn)兇手了”上官月馬上變了語氣問道。
晨臣沒有告訴她,只是含笑著看著她。
“方露露同學(xué)們你已經(jīng)被我批假了,你現(xiàn)在可以走了?!鄙瞎僭埋R上對(duì)方露露道。
方露露哦了一聲便是跟著晨臣出去了,可是他們剛走場(chǎng)的時(shí)候后面馬上有人叫他們等等,卻是那上官月跟來了。
“老師你怎么來了你不是還有課嗎”方露露問道。
“我哪里有課那節(jié)是自習(xí)課好不好。”上官月居然無賴起來。方露露兩人相視而笑。
他們來到了附近的一個(gè)公園,公園里很安靜,晨臣和方露露都坐了下來,而那上官月還在問道“晨臣那個(gè)兇手到底是誰你啊你到底是啊”可是晨臣始終都沒有。
“露露,你那天晚上劉天寶和你還有他的妹妹一起去了天龍娛樂場(chǎng)玩是不是”晨臣問方露露道。
“是的,我和他妹妹還玩得很開心,那天晚上我們就和好了。”方露露道。
“嗯,那么整個(gè)晚上你都在玩”晨臣問道。
“對(duì)啊?!?br/>
“那么劉天寶有沒有和你們一起玩”晨臣問道。
“開始的時(shí)候是有的,但是后來他他累了然后就不玩了。”露露道。
“嗯,然后他是不是幫你們拿東西讓你們盡情的玩”晨臣問。
“嗯,沒錯(cuò),他叫我和他妹妹把我們的包給他拿。”方露露道。
“那么你那天晚上有帶道。一邊的上官月已經(jīng)安靜了下來。
“有的,我把我的手機(jī)放在我的包里。但沒有用過?!狈铰堵墩J(rèn)真的回答。
“嗯,好的,我已經(jīng)沒有什么要問的了,老師您還是和您的學(xué)生回去上課吧,記得幫我請(qǐng)一下假。”晨臣對(duì)上官月。
“你到底查出來了沒有不要把我的一百萬拿走啊我的房子還沒著落呢,而且我也查出了一些?!鄙瞎僭潞孟駪┣蟮馈?br/>
一邊看見的方露露只是錯(cuò)鄂。
“老師對(duì)不起了,這次可能我要比你快了?!背砍纪瓯汶x開了。
離開了公園后,晨臣便是去了警察局,他要去看看死者的尸體,看看能不能查到一些證據(jù)。
那負(fù)責(zé)保存尸體的警察帶晨臣去檢查尸體。
因?yàn)榘缸舆€沒有破的原因,所以警局會(huì)把尸體保存得很好。
晨臣開始了檢查,在他檢查的過程中并沒有什么現(xiàn),只是一些和他推理中的一樣,王詩韻的雙手手腕上都有被綁過的痕跡,而她的脖子處也是被人叉過。
“請(qǐng)問一下這位長(zhǎng)官,死者的身上是否留下有什么指紋的”晨臣問一邊的警察道。
那警察搖了搖頭道“兇手很是細(xì)心,他叉死死者的雙手應(yīng)該是戴有手套的?!?br/>
“嗯,那么他的時(shí)候是不是也使用了安全套”晨臣問道。
“應(yīng)該是的,除非兇手并沒有真的而且用其他物件使得死者的生殖器官受損形成的假象?!蹦蔷齑鸬?。這個(gè)和晨臣思考的一樣。
但是證據(jù)又要怎么找現(xiàn)場(chǎng)沒有現(xiàn)證據(jù),而如今死者的身上也沒有找到證據(jù),難道要自己從兇手身上去找證據(jù)那樣會(huì)非常的困難的。
晨臣帶著尋找證據(jù)這個(gè)問題離開了警察局。
“如今殺人動(dòng)機(jī)還有殺人手法,再到兇手不在場(chǎng)的證明我都已經(jīng)破開了,現(xiàn)在就差最后一步了。這證據(jù)我到底應(yīng)該去哪里找兇手又是那么的細(xì)心,在死者的身上都不留半點(diǎn)蛛絲馬跡。難道我只能知道兇手而不能將其抓住嗎”晨臣一直都在深思著??墒撬趺匆矝]有想出個(gè)辦法來。此時(shí)已經(jīng)是到了下午三點(diǎn)了。
自己怎么想也想不通,于是他就回學(xué)校去了,表面上他是去上課,可是他卻還在思考著怎樣才能找到證據(jù)。他去了學(xué)校上了兩節(jié)課便是到了放學(xué)時(shí)間,剛放學(xué)馬上就有很多女孩來到晨臣的教室圍著晨臣。
“各位同學(xué),今天請(qǐng)你們不要打擾我好嗎我現(xiàn)在暫時(shí)沒心情,我正在想著一個(gè)關(guān)于案子的重要問題?!背砍枷蚰切┡?。
那些女生聽了晨臣這么后也是乖乖的離開了,因?yàn)樗齻兌剂私馊绻砍疾幌胱屓舜驍_時(shí)你去打擾了他,那么以后你就再也沒有機(jī)會(huì)了。
晨臣思考了一個(gè)下午都沒有想明白問題的所在。最后一個(gè)人回到了自己的狗窩。
他也不想再做飯,更不想出去吃了。于是打了個(gè)電話給許慧靜。
“喂,靜兒啊。”晨臣道。
“又有什么事要我去幫你的”惠靜生氣的道。
“這次不是有事找你,不過卻是也是有點(diǎn)事,就是你現(xiàn)在能不能過來啊隨便買些菜來煮飯,今天我不想煮飯了?!背砍嫉馈?br/>
“是這樣子啊那好,等下我接了你媽回來就去?!被蒽o道。
“什么你媽不就是咱媽么”晨臣笑著道。
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