第二章施醫(yī)救人
江海大學(xué)的教師。今天是楊毅第三天在這上課。
楊毅：“好了同學(xué)們，下課?！?br/>
走出去的楊毅后面?zhèn)鱽砹粟w雅的聲音：“楊教授，等等。”
停下腳步的楊毅轉(zhuǎn)頭道：“有事。？”
追出來的趙雅緊張的，慢吞吞說道：“教授，那天，那天，不好意思。我...我不是有意......”
楊毅看著這個小姑娘，其實他心里早已明了。作為活了不知道多久的老怪物，這點都看不出來不就白活了。這事情壓根就沒放在心上，也沒有放在心上的意義。
楊毅沒說什么，轉(zhuǎn)頭直接走了。
留下還在那想好好解釋的趙雅。抬頭看見楊毅已經(jīng)走了，氣的跺腳，心里想著，怎么有這么小氣的人，人家已經(jīng)道歉了。
一輛白色的北京菲斯塔行駛在道路上，停靠在常來的那家餐廳邊上。
在視線的前方，有一群人圍著，隱約看見地上有個人。
邊上的人有兩三個拿起手機(jī)準(zhǔn)備打電話的，而更多的選擇圍觀?，F(xiàn)在的社會，見多了助人為樂，而攤上事情的，太多了。即使有心想幫忙，但是又害怕賴上自己。
楊毅看了眼，只見躺在地上的老者，出氣多，吸氣少，手和腿在顫抖。就像被人久久掐住了脖子一樣。一看就知道，老者是嚴(yán)重癲癇和心臟病發(fā)作，如果不及時送去就醫(yī)，不出3分鐘就要斷氣。
“讓讓，我是護(hù)士。”這時，一穿著平常服裝的女子擠進(jìn)了人群，來到老者身前。女子連忙蹲下身體，翻動了下老者的眼球，連忙給老者進(jìn)行簡單的急救，胸部按壓。雙手一邊按壓著，嘴里一邊說道：“大家讓讓，他需要呼吸新鮮的空氣?！?br/>
護(hù)士的處理方式是對的，圍觀的眾人擋住了空間的流通，再加上圍觀的人多，可吸入的氧氣就少，吐出的二氧化碳就多，一塊區(qū)域氧氣是有限的，流動也是有條件因素的。
楊毅知道，女子的做法也是徒勞，這人還是活不過5分鐘。對早就看慣生死的楊毅來說，早已麻木，就移開了目光，走向餐廳。
身后傳來女子急哭的聲音：“老大爺，挺住，一定要挺住，你的家人還在等你回去呢。你們快讓開，讓開......”
圍著的人群讓出一片空間。
那護(hù)士還在努力著，努力拯救老者的生命。作為白衣天使的她，雖然認(rèn)知和看慣了生死，但是每當(dāng)死亡真的發(fā)生眼前，也無法做到平靜。
地上的老者已經(jīng)斷氣，女護(hù)士無力的低聲哭泣著。
走到餐廳門口的楊毅聽著那無力的聲音，讓他回想起了自己。那些塵封的記憶片段，快速的在腦中閃過。曾經(jīng)的自己也對最愛的人，最在乎的家人無力過。
楊毅轉(zhuǎn)身來到老者身前，不管他人目光，手并二指搭在老者手腕上，然后取出口袋里的三枚銀針。
女護(hù)士看到這么年輕的少年：“你干什么？”
楊毅解釋道：“他還沒死，只是氣息非常的微弱?！?br/>
不在做過多解釋，一枚銀針精準(zhǔn)的刺入老者頭頂?shù)陌賲R穴。老者兩病齊發(fā)，首先要做的是止住癲癇，這第一根針的作用就是在此。
第二根針準(zhǔn)確的刺入胸口的心臟位置。心臟是很薄弱，但又是給人提供一切動力的源泉。一般人根本不敢在這個位置動手。楊毅第二根針就是為了恢復(fù)老者心臟跳動的功能。
第三根針又快速的刺入老者的胸腔，因為胸腔是由胸廓、胸廓上口和膈肌所圍成的腔隙。其中胸廓有胸骨、胸椎、肋骨和肋軟骨所組成，胸廓內(nèi)有心臟、肺、氣管、支氣管以及胸腺、大血管等非常重要的臟器和組織，從而恢復(fù)老者的呼吸。
在一旁的護(hù)士呆傻的看著楊毅這一連串動作，如行云流水般快速自然，心里清楚，這個年輕的少年有真本事，更加不會干擾。
大約五息過后，楊毅拔掉老者身上的三根銀針。只見本無氣息反映的老者手指輕動，呼吸慢慢由粗重變的順暢，不一會就睜開了眼睛。
見到老者重新醒來，女護(hù)士連忙照顧老者，圍觀的人也被這奇跡的一幕吸引，而救人的楊毅看老者清醒，已經(jīng)悄悄離去。等女護(hù)士反映過來，只留下一遠(yuǎn)去的少年的背影。
老者醒來，詢問發(fā)生了什么事情。女護(hù)士把情況跟老者說了一遍。
聽完講述的老者在人群中尋找那個少年，可是并沒有找到。
不一會急救車趕來，把還在尋找救命之人目光的老者送往了醫(yī)院。
楊毅照樣點了份清淡的食物回到家里。手機(jī)上再次傳來消息“今天我去道歉，他沒有諒解我就走了?！?br/>
楊毅看了眼信息沒有回答。
而在自己房間的趙雅，抱著手機(jī)等待著?；貞浧疬^，7年前，上初二的她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，長的又漂亮。
有一天在回家的路上，她被一群社會上的小青年，也不應(yīng)該說社會上的青年吧，應(yīng)該說不學(xué)無數(shù)的高中學(xué)生。被他們幾個圍在胡同里，想要傷害自己，就在自己最害怕，最無助的時候，他出現(xiàn)了，幾下就把那幾個壞學(xué)生打倒在地，然后過來牽起自己那顫抖害怕的小手，走出了那陰暗潮濕的胡同。還記他那雙手是那么的溫暖，那么的有力。從他背包側(cè)面的網(wǎng)格兜里，看到名片上的一串號碼，默默記下。
可是7年過去，他的樣子確怎么也記不清。想著想著，腦中突然出現(xiàn)楊毅的面孔。
趙雅使勁搖搖頭，自說道：“怎么會出現(xiàn)他？我一定是這幾天被他折磨的心里發(fā)瘋了?！?br/>
拿起手機(jī)，看還沒有消息回復(fù)，失望的拿起邊上的一本中國歷史翻看起來。
在醫(yī)院里，聞訊趕來的老者家人急急忙忙進(jìn)入病房。這時醫(yī)生也在。
一中年男子道：“爸，你還好吧。”轉(zhuǎn)頭對著醫(yī)生問道：“吳醫(yī)生，我爸沒事吧？”
吳醫(yī)生拿著筆在病人文件夾上寫著什么，一邊回道：“老爺子現(xiàn)在沒事，不過以后還要多注意，不要讓老爺子一個人。”
中年男子：“是，吳醫(yī)生，以后我們會多加注意的?！?br/>
中年男子看著病床上清醒的父親，問道：“爸，怎么回事??？”
老爺子就把護(hù)士說的事情重復(fù)了一遍。
吳醫(yī)生：“老爺子，這不可能的。”
老爺子見吳醫(yī)生懷疑自己說的，微怒反問道：“怎么不可能？”
吳醫(yī)生也沒在意：“江老，我是全國最好的心臟科醫(yī)生，您的病情一直都是我在治療。再說，您說的有些太不合理了，急性癲癇加急性心臟病，3根小小的銀針就可以把你從鬼門關(guān)救回來，就算華佗在世，也沒那本事。這件事打死我也不信。再說又是那么年輕的少年，他會什么？”
江老，名叫江定山，軍隊出身，是軍方的首腦人物，在軍中有著很高的影響力。而江家，是江都真正掌權(quán)的人，他的兒子江濤，就是江海市的市長。
江定山見吳醫(yī)生不相信，而一個少年卻輕松救了自己，現(xiàn)在自己身體要比以往，在醫(yī)生的治療下，不知道輕松舒服多少。什么國內(nèi)最好的心臟科醫(yī)生，簡直就是庸醫(yī)，讓我活受罪。你不相信是吧，你不相信，我就把人給找出來，讓你看看，什么才是真正的醫(yī)術(shù)。
江定山對著兒子說到：“不管如何，一定要把那個少年找到。”
江濤恭敬的應(yīng)到。作為軍人家庭，做什么事情都帶有軍人的血性與命令。
吳醫(yī)生見老爺子執(zhí)意如此，也覺得沒意思就走出了病房。
病房里的江定山忽然想起了什么，繼續(xù)道：“對了，還有今天那個護(hù)士，你們得好好感謝人家，以后就請他來照顧好吧?！?br/>
江濤按照老爺子的吩咐，滿江海市的找那個少年，而那少年確像人間蒸發(fā)了一樣，一點消息也沒有。為此，老爺子說了他好幾次，下達(dá)了死命令。不管怎么樣，就算把江海市翻個底朝天，挖地三尺，也要把人給我找到。
我們的主角楊毅，卻正常的在學(xué)校里給他的學(xué)生上著課。
在課堂上的趙雅，望著講臺上帥氣的少年，越看越模糊。“他的身影怎么跟他那么像呢？”
楊毅的課，學(xué)生們聽起來總是感覺時間過的很快的，轉(zhuǎn)眼就又下課了。
回到老師辦公室的楊毅整理了下東西，就準(zhǔn)備回去。
在學(xué)校的大門口，走在路邊的趙雅看到一輛白色的北京菲斯塔行駛過來。通過擋風(fēng)玻璃，看到那熟悉的面孔，教授楊毅。等車子過去，趙雅思索著，他有車，那他那天怎么不開車過來，不然我也不會誤會他是同學(xué)，也不會有后來的事情啦，哼，他一定是故意的。
自認(rèn)為想通了這件事情，就走向門口邊上的停車場，打開紅色法拉利F430的車門，開車離去。
回到家中的楊毅沖完澡，來到客廳的那面石板雕刻壁畫前，推開壁畫，走進(jìn)去，在進(jìn)門的書架上拿起一本書，在案桌上看了起來。
在一所豪華的別墅里。
江濤興奮的跑到已經(jīng)從醫(yī)院回家休養(yǎng)的父親房間。
江濤：“父親，找到了，找到他了?！?br/>
本有些疲倦的江老爺子江定山立馬精神抖擻，雙目有神的望著兒子：“真找到了？”
江濤：“是的父親，我把周邊所有有監(jiān)控錄像的攝像調(diào)了出來，唯一符合，有跟你說的一樣年輕，穿著也一樣的就只有一個。不過還不知道他叫什么，住在哪里。不過也快了，既然知道樣子，查這些信息很快就查到的?！?br/>
江定山火道：“那你還不快去找?！?br/>
江濤小心翼翼道：“是的，父親，我這就去?！壁s忙出去了。
江定山在房間很高興，自語說到：“終于把你找到了，可叫我好找啊?！?