訂閱不足的小仙女們48小時(shí)后來(lái), 么么噠！看不見(jiàn)的話，清緩存！

    ——就連明星，也沒(méi)這么好看吧？

    心跳驀地加速，嘴上含含糊糊地應(yīng)和著, 腦子瞬間成了漿糊。

    “……”

    大爺?shù)模∷匆?jiàn)?；ㄒ矝](méi)這個(gè)反應(yīng)??！

    想到?；? 忍不住將?；ㄅc蘇華曄放在一起比較。皮膚沒(méi)蘇華曄白, 眼睛沒(méi)蘇華曄好看，就連笑容也沒(méi)蘇華曄笑得溫柔。

    比?；ㄟ€好看, 不分性別的好看, 怪不得班里女生都喜歡蘇華曄！

    不會(huì)寫題目又怎么樣??？

    要是蘇華曄啥都會(huì)，他不得嫉妒羨慕死？

    雖然這般想著，但再也無(wú)法將黑暗的情緒放在蘇華曄身上。

    “叮叮?！?br/>
    刺耳的上課鈴聲倏然響起, 小平頭徹底驚醒。一邊跑向座位, 一邊回頭對(duì)蘇華曄喊道：“下次再遇到不會(huì)的題目，一定要問(wèn)我啊！”

    “有機(jī)會(huì)，一起打籃球?。　毙∑筋^露出笑臉, 憨厚熱情的模樣讓人無(wú)法拒絕。

    男生的校園生活, 幾乎都離不開(kāi)籃球。籃球是他們青春的見(jiàn)證者, 也是友誼的催化劑。

    小平頭說(shuō)完后, 才想起來(lái)蘇華曄從來(lái)都不參加任何集體活動(dòng)，心底驀地失落, 可對(duì)上少年漾著暖光的眼, 又生出一絲期待。

    倏然, 一道聲音順著夏風(fēng)溜進(jìn)了他耳中——

    “好, 一言為定?！闭f(shuō)話的少年，眸光璀璨，眼底盛滿了陽(yáng)光。

    “?。?！”小平頭看愣了眼，一不小心撞到了別人的位子上。

    “啪啪——”位子主人放在桌上的書(shū)，受到?jīng)_擊落了一地。

    “喂！”書(shū)本主人是個(gè)短發(fā)女生，她可不高興了，立刻瞪著小平頭。

    “我、我?guī)湍銚?！”小平頭說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，臉漲得通紅。

    兩人蹲下來(lái)，撿起幾本書(shū)后，視線里突然出現(xiàn)了一雙手。

    手指細(xì)、白、修長(zhǎng)，很是好看，一下子就捉住了他們兩人的目光。

    抬頭，順著瑩白的胳膊向上看去，猛然撞進(jìn)了一雙含笑的眸子，琥珀色的眼眸里跳動(dòng)著溫柔的光。

    “我?guī)湍銈??！?br/>
    尾音似游魚(yú)般溜進(jìn)兩人耳里，原本板著一張臉的短發(fā)少女怔住了。

    隨即柔了神色，低頭微紅了臉——

    “好、好……”

    *

    三人快速地收拾完了書(shū)，等蘇華曄回到自己位子上時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)。

    他側(cè)身拉開(kāi)椅子，準(zhǔn)備坐下來(lái)時(shí)無(wú)意間瞥見(jiàn)傅景斯的目光。

    ——傅景斯在看著他。

    英俊的少年眸光冷清，叫人看不出來(lái)他的情緒。

    蘇華曄禮貌性地對(duì)傅景斯一笑，算是打了一個(gè)招呼。隨即將頭轉(zhuǎn)向黑板的位置，等老師進(jìn)來(lái)。

    第二遍上課鈴聲響了，老師進(jìn)了教室，蘇華曄又見(jiàn)到了梁宇那張熟悉的面孔。

    課還是數(shù)學(xué)課。

    想聽(tīng)懂？不存在。

    梁宇依舊在臺(tái)上講得激情澎拜，蘇華曄在臺(tái)下認(rèn)真地刷題。

    互不打擾，很好。

    梁宇是名好老師。

    他和同學(xué)說(shuō)過(guò)，上他課時(shí)，如果同學(xué)覺(jué)得他講的題目都會(huì)了，就可以去寫其他的數(shù)學(xué)題?？傊?，聽(tīng)不聽(tīng)講，純看自己的進(jìn)度。

    站在講臺(tái)上的梁宇，看著蘇華曄低頭做題的模樣，心里很是寬慰。

    依他看，這位學(xué)生終于開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。憑蘇華曄的聰明勁，數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該會(huì)提高不少。

    如果能像英語(yǔ)那般，大幅度提高就好了。