屬于老師的試驗(yàn)場(chǎng)地，而魔法師大多都是博學(xué)者，對(duì)于未知有一種神奇的好奇心，所以才是把迎接新生這些瑣事交給學(xué)生去做。
不過(guò)關(guān)于山頂上的那些建筑，只是聽(tīng)說(shuō)是十二大法師議會(huì)的誕生地，然后就沒(méi)了。
幾天下來(lái)，她也就順帶著的把自己的小窩給整理好了，很快的，不到一個(gè)小時(shí)，因?yàn)橹挥幸粡埓玻粡垥?shū)桌····沒(méi)了~~
至于她的學(xué)生，是三天以后正式開(kāi)學(xué)，因?yàn)轭櫦耙恍┍容^年幼的新生，學(xué)院也是有一定的照顧政策，比如第一個(gè)學(xué)期有高一級(jí)的學(xué)生幫助。
比如：教他們哪里能去，哪里不能去啊，怎么看路牌啊，哪里有商店啊，哪里是食堂，哪里是教室·······
還別說(shuō)，外面看起來(lái)像一個(gè)巨大的城堡，但是在里面卻是像一個(gè)濃縮的學(xué)院型城鎮(zhèn)，賣(mài)什么的都有，不過(guò)大多是與魔法有關(guān)的。
而一些神奇的用魔法感應(yīng)的裝置，也是讓她不得不驚嘆魔法師的聰明材質(zhì)，比如自動(dòng)售賣(mài)機(jī)，賣(mài)一些小玩具的，書(shū)的，便宜材料的····
總體觀(guān)察下來(lái)，這完美的解釋了什么叫做科技~哦不~魔法是第一生產(chǎn)力。
因?yàn)槿煲院髮W(xué)生開(kāi)學(xué)，早上是基礎(chǔ)理論掃盲課，下午才是統(tǒng)一的課程安排，不過(guò)也可以直接跟著自己的老師學(xué)習(xí)，而且神奇的是。
這樣的模式竟然少有老師的爭(zhēng)執(zhí)，畢竟魔法不是課本，可以照著念，而是用自己的感悟去教授學(xué)生，所以老師的能力和才學(xué)就是尤為重要。
居然沒(méi)有十分劇烈的學(xué)派之爭(zhēng)一類(lèi)的理念爭(zhēng)執(zhí)。
“嘖嘖~這也是牛了~~算了還是看我的書(shū)去吧，那些基本的還是要明白的，好在也有專(zhuān)門(mén)用于展示各種煉金物品的教室，相信學(xué)起來(lái)應(yīng)該是很快的?！?br/>
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“是的，你確實(shí)應(yīng)該仔細(xì)研究一下魔法和法力的不同了，其實(shí)兩者都是一類(lèi)，或陰或陽(yáng)，就看你怎么看了?！?br/>
“是滴，小黃，你說(shuō)什么都是對(duì)滴~”
說(shuō)完，劉佳人便在臥室的長(zhǎng)桌上攤開(kāi)了，學(xué)院的地圖。
學(xué)院的東邊，那里是東大陸第三大的魔獸森林，魔獸森林，顧名思義就是魔獸的樂(lè)園，人類(lèi)的禁土，不過(guò)好在有一條蜿蜒的山脈阻擋，只有一條狹隘的山谷通過(guò)。
而且這山谷也被魔法師們打造成了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘--斷崖堡壘，這也是這魔法學(xué)院建立于此的目的，最初就是為了防備魔獸的動(dòng)蕩，后來(lái)隨著局勢(shì)的穩(wěn)定。
而逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)魔法人才的基地，而且這個(gè)基地也不一般，魔法學(xué)院雖是魔法學(xué)院，但是也是兼顧培養(yǎng)戰(zhàn)士的。
而戰(zhàn)士，就相當(dāng)于是武者，一個(gè)用魔法元素，一個(gè)用氣。
只不過(guò)現(xiàn)階段戰(zhàn)士的發(fā)展沒(méi)有魔法那么快速，所以暫時(shí)戰(zhàn)士分七級(jí)。
簡(jiǎn)單的說(shuō)由小到大是：學(xué)徒，劍士，劍師，大劍師，大地，天空，劍圣。
因?yàn)閯φ呙烙^(guān)，多用于裝飾，不偏不倚，所以等級(jí)的劃分多以劍為命名，而且雖說(shuō)戰(zhàn)士的發(fā)展比魔法慢，但是不乏一些頂尖的戰(zhàn)士能夠讓九星大法師敬佩。
不過(guò)劉佳人也沒(méi)多大的興趣，所以沒(méi)有過(guò)多的了解，因?yàn)閼?zhàn)士的修煉很是簡(jiǎn)單，就是強(qiáng)化身體，容納能量，然后用自己掌握的方式釋放。
不過(guò)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單-->>