接下來(lái)就是君夏的針?lè)ㄑ菔玖耍吹骄纳吓_(tái)，不少老生都離開(kāi)了，一個(gè)新生去演練針灸之術(shù)，這是在逗他們嗎？
沒(méi)有人會(huì)看好君夏，即便在新生眼里他是江南一哥，但對(duì)面是古然，一個(gè)用出華夏頂級(jí)針灸之術(shù)的國(guó)之圣手！
君夏拿過(guò)話筒看著臺(tái)下的三千醫(yī)藥系的學(xué)員淡淡的說(shuō)道：“華夏醫(yī)術(shù)，望聞問(wèn)切，推拿針灸！因針灸療效最大，治療范圍最廣，所以這其中以針灸為尊！”
看著臺(tái)下那迷茫的眼神，君夏接著說(shuō)道：“從古至今，得到珍貴針灸之術(shù)的人只想著傳承給自己的后代，外人不得窺之一下，但又因?yàn)獒樉闹g(shù)除了勤奮外，更多的還是需要天賦，那些人的后代并非個(gè)個(gè)具有天賦，所以這便導(dǎo)致了針灸之術(shù)傳承困難，華夏十大頂級(jí)針灸之術(shù)，現(xiàn)存于世的只有三種，其余七種淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中！”
臺(tái)下三千學(xué)員依然迷茫，這不是比針灸的演示嗎？怎么說(shuō)起了這個(gè)？
看著呆呆的三千學(xué)員，君夏眼中閃過(guò)一絲精芒，面對(duì)話筒問(wèn)道：
“我想問(wèn)，為何敝掃自珍，針灸之術(shù)只傳后代！”
“我想問(wèn)，頂級(jí)針灸之術(shù)埋沒(méi)歷史長(zhǎng)河，是誰(shuí)之過(guò)！”
“我想問(wèn)，江南大學(xué)三千醫(yī)藥系精英，個(gè)個(gè)想學(xué)針灸之術(shù)，但為何華夏中醫(yī)依然式微，為何華夏中醫(yī)依然的人才凋零！”
“告訴我，為什么！”
最后一句話，君夏是直接吼出來(lái)的。
三千學(xué)員眼神中不在透露迷茫，而是陷入了沉思。
“因?yàn)橐驗(yàn)樘珳\顯的針灸之術(shù)不如西醫(yī)或者其他中醫(yī)藥方來(lái)的效果好，太深?yuàn)W的，沒(méi)人沒(méi)人教！”
良久，臺(tái)下終于響起了一道聲音。
“對(duì)，沒(méi)人教，我們學(xué)不到！”
“我是因具有針灸天賦，才被特招進(jìn)來(lái)的學(xué)員，不僅是我，我身邊還有很多學(xué)員都具有針灸天賦，但是，但是沒(méi)人教！”
“我有努力的在學(xué)習(xí)在鉆研針灸之術(shù)，但可惜，始終得不到要領(lǐng)！”
有第一個(gè)人回答，就有第二個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)中，大家的回答都一樣，那就是沒(méi)人教！
“告訴我，你們想學(xué)針灸嗎？”君夏再問(wèn)。
“想，這里的三千學(xué)員有誰(shuí)不想學(xué)針灸之術(shù)，可是想有什么用，我們還是學(xué)不到！”
“你們只需回答我，你們想學(xué)嗎！”
君夏吼了一句，聲音很大，震的四周音響嗡嗡直顫。
“想！”
“想！”
“想！”
最后一個(gè)想字，是三千學(xué)員聲音凝聚而成的。他們想學(xué)，真的很想學(xué)！
“好，我說(shuō)這些只是希望你們記住，中醫(yī)之所以式微，你們之所以學(xué)不到針灸，那是因?yàn)闆](méi)人教！不是你們不學(xué)，也不是什么人才凋零，而就是沒(méi)人教！”君夏大聲喊道，“但在今天，我，君夏來(lái)教你們學(xué)，針！灸！之！術(shù)！”
聽(tīng)到這句話，三千雙眼神落在臺(tái)上那個(gè)叫君夏新生身上，他要教他們學(xué)習(xí)針灸之術(shù)，可是他會(huì)嗎？就算會(huì)，所教的針灸之術(shù)可能會(huì)達(dá)到二十多手乃至三十手的程度嗎？
“刷！”
一根細(xì)小的銀針從君夏指縫見(jiàn)出現(xiàn)，隨后被其高高的舉起：“想學(xué)的話，舉起你們手中的銀針！”
有些學(xué)員舉了一半，但看看四周，大家都沒(méi)人舉，隨后又放了下去。
他才是今年的新生，比這里很多學(xué)員都低一屆，當(dāng)一個(gè)很可能連醫(yī)術(shù)都還不如你的人讓你舉針的話，你恐怕很難舉起來(lái)。
猶豫，沉默，懷疑，這些情緒彌漫在三千學(xué)員當(dāng)中。
“踏踏踏踏”
一陣輕巧的腳步走來(lái)，于小魚(yú)走到三千學(xué)員面前，“刷！”如郁蔥般的手指高舉了一枚銀針，口中清脆的說(shuō)道：“先生，小魚(yú)舉好了！”
于小魚(yú)，江南大學(xué)新任導(dǎo)師，江南最大的醫(yī)藥勢(shì)力，圣心堂的幕后掌舵人，她就在他們前面，高舉了手中的銀針。
“刷！”
一個(gè)學(xué)員跟在于小魚(yú)的身后，舉起來(lái)手中的銀針！
“刷，刷，刷”
又是數(shù)十名學(xué)員舉起了手中的銀針。
“刷刷刷刷”
一個(gè)個(gè)學(xué)員舉起了手中的銀針，一根，兩根，三根直到三千根。
“嘩！”
四周上萬(wàn)學(xué)員連同導(dǎo)師皆是一片嘩然，陽(yáng)光下，三千根銀針舉起，散發(fā)出三千道銀色的光芒，那道道閃亮的光芒，很璀璨，很耀眼！
君夏手持銀針，手腕緩緩用力，而臺(tái)下那三千根銀針也隨之而動(dòng)！
君夏的動(dòng)作很慢，一點(diǎn)點(diǎn)的在演示，那三千根銀針也在隨著君夏的動(dòng)作在空中劃出復(fù)雜的圖案。
“嗖！”
一根銀針，扎進(jìn)了人體模型的穴位中。
“嗖嗖嗖嗖”三千根銀根也扎了進(jìn)去。
此乃第一手！
隨后，第二根銀針再次舉起，三千銀針隨之高舉。
臺(tái)上臺(tái)下的動(dòng)作很慢，但絲毫沒(méi)有人覺(jué)的無(wú)聊，周圍圍觀的上萬(wàn)學(xué)員也沒(méi)有人再離去了，相反，那些之前離去的又悄悄的潛了回來(lái)。
因?yàn)檫@個(gè)是第三十六手，高級(jí)針灸的范疇，可是臺(tái)上那銀針的動(dòng)作絲毫沒(méi)有停止的跡象。
不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
君夏收針：“此乃六十手！”
隨后，針又起！
六十手了，已經(jīng)六十手了，可那個(gè)新生依然沒(méi)有停止。
又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“此乃九十六手！”君夏淡淡的說(shuō)道。
瘋了，瘋了，徹底瘋了，九十六手了，三千根銀針也同樣劃出了九十六手，可他，可他竟然還沒(méi)有結(jié)束！
“呼呼呼呼！”
周圍上萬(wàn)學(xué)員已經(jīng)屏住了呼吸，這個(gè)時(shí)候沒(méi)人會(huì)出聲，沒(méi)人會(huì)說(shuō)話，因?yàn)樵谇耙幻?，君夏已?jīng)帶領(lǐng)三千根銀針完成了第一百零八手，這已經(jīng)和華夏頂級(jí)針灸之術(shù)子午回春持平了，可他依然沒(méi)有停手，他還在繼續(xù)！
一百零九手完成！
國(guó)之圣手古然輸了，已經(jīng)輸了，他和那個(gè)新生連持平的資格都沒(méi)有，這意味著什么，意味著君夏所演練的針灸之術(shù)比子午回春還要強(qiáng)，而且，他是帶著三千人一塊演練的，三千人，整整三千人，這簡(jiǎn)直不敢想象！
“不可能，怎么會(huì)這樣，絕對(duì)不可能！”古然眼中閃過(guò)復(fù)雜之色，“為什么，這到底是為什么！”
為什么他所演練的針灸之術(shù)比自己強(qiáng)！
為什么這么珍貴的針灸之術(shù)，他要拿出來(lái)與三千人分享！
古然不明白，不理解，別人學(xué)會(huì)了你的針灸之術(shù)，那么你還有什么，你還會(huì)是什么，誰(shuí)還會(huì)尊重你！
醫(yī)者可掌生殺大權(quán)，可享榮華富貴，亦可一言斷人生死！
你教會(huì)了別人，你就失去了這些，你不明白嗎？
針灸之術(shù)，依舊演練，第一百八十二手演練完畢！
君夏收針，看著依然沉浸在針灸之術(shù)的三千學(xué)員，說(shuō)道：“此針?lè)ü灿?jì)一百八十二手，華夏十大針?lè)ㄅ琶诰?，名為千金針！?br/>
“我知道，你們有很多人沒(méi)有體會(huì)到此針?lè)ǖ膴W妙，但是沒(méi)關(guān)系！我還會(huì)教你們不同的陣法，總有一種你們會(huì)有所體會(huì)的！”君夏接著說(shuō)道，“我們開(kāi)始進(jìn)行下一針?lè)ǖ难菥?，此針?lè)ü灿幸话倬攀耸?，華夏十大針?lè)ㄅ琶诎?，名為針灸甲乙?jīng)！”
“刷！”
在數(shù)萬(wàn)呆滯的目光中，高臺(tái)上的那名年輕人又再次舉起了手中的銀針！
無(wú)數(shù)圍觀的學(xué)員木訥的盯著臺(tái)上的那道身影，華夏頂級(jí)針灸之術(shù)，他竟然還有！??！
“刷刷刷刷刷”
三千根銀針再次齊齊的高舉了起來(lái)。
夕陽(yáng)下，江南大學(xué)操場(chǎng)上，再次閃耀起了點(diǎn)點(diǎn)的銀光！
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