思緒的怪異，在思索之間并不容易發(fā)覺(jué)。
墨文也沒(méi)有理睬這些小細(xì)節(jié)，還是順著已有的思想想事情。
只是想著想著，躺在地上看夜空的他就睡著了。
每天都是很晚才睡，但今天例外。
或許用一句話(huà)來(lái)形容會(huì)比較貼切。
勤勞一日，可得一夜安眠。
墨文是實(shí)實(shí)在在做了事情的，白日間的經(jīng)歷浪費(fèi)了時(shí)間也浪費(fèi)了精力，到晚上覺(jué)得疲憊也很正常。
疲憊了的時(shí)候，一不下心睡過(guò)去也是很正常的。
而墨清看著墨文睡過(guò)去，想了想，并沒(méi)有打擾。
只是躺在地上睡覺(jué)，真的不怎么好。
早已掃得干干凈凈的地面，習(xí)慣性的多了一個(gè)墨文，也多了一床被子。
被子不干凈，可以洗。
人冷了就不好了。
都已經(jīng)秋天了。
第二天早起的墨文沒(méi)有想起是否簽到和領(lǐng)獎(jiǎng)的問(wèn)題。
感覺(jué)身體的稍稍沉重，還有一層若即若離的涼，平整的視線(xiàn)里多出一床帶花的被子。
秋天的露水，不只在草與樹(shù)葉間才有。
但凡與土地有接觸的事物，且沒(méi)有事物的遮蔽，便多了一層薄薄的霜。
不僅沒(méi)有十足保暖，反而在天明時(shí)多了一絲受凍的可能。
當(dāng)然，沒(méi)有被子的話(huà)，晚上就被凍到了。
“臟了被子可不好?！蹦妮p聲說(shuō)道。
從地上站起來(lái)，把被子收起來(lái)，在微明卻未徹底分明的淡霧之中，向屋子里走去。
剛走到門(mén)口，門(mén)便打開(kāi)了。
墨清揉著還想閉上的眼睛，仔細(xì)看了看墨文，爾后視線(xiàn)才是清明。
“啊，相公，你已經(jīng)醒啦！”墨清慌張說(shuō)道，“飯還沒(méi)有弄呢?！?br/>
墨文笑著搖搖頭：“我們?nèi)ゾ筒吞?。?br/>
“可是……”
“沒(méi)什么可是的，要活得舒服才好，反正也有別人弄的?！?br/>
“那……好吧?！蹦宓那榫w并不高。
“我們的存在，去吃早餐，是對(duì)他們工作的最好的認(rèn)同?！蹦男χf(shuō)道，“如果少了我們，他們工作的意義便沒(méi)有了，而且會(huì)丟掉這份工作的?！?br/>
就和在街上扔垃圾是一個(gè)相近的道理，總是要有垃圾，才能造就一些工作崗位。
如果人人都不丟垃圾，肯定會(huì)有很多人失業(yè)。
在人多的時(shí)候，勞動(dòng)力過(guò)剩之時(shí)，還是有幾分道理的。
墨文深知這種道理，偶爾也會(huì)講講這種道理。
能夠說(shuō)服別人的道理，就是好的道理。
一日三餐。
早餐是一日三餐的開(kāi)始。
這是廢話(huà)，但也不是廢話(huà)，因?yàn)槭聦?shí)不可能一直是廢話(huà)。
早餐必須吃！
作為一個(gè)很久都有早晨的人，墨文特別想告訴其他人，早餐真的是需要的。
不吃早餐，肚子會(huì)餓。
不吃早餐，對(duì)身體不好。
不吃早餐，沒(méi)有力氣做事。
再度站住圣潔殿堂所在，墨文看到了比昨天還多的人。
站在特有的稍高處。
視線(xiàn)的下方是一片黑壓壓的。
都是腦袋，屬于年輕人。
一個(gè)個(gè)少年少女。
一個(gè)個(gè)小少年和小少女。
一個(gè)個(gè)小小少年和小小少女。
只要接引圣殿能夠坐下，只要能夠趕上時(shí)間，墨家年輕一輩中，能夠來(lái)的人都來(lái)了。
年輕一輩，還有很多剛與少年分隔出來(lái)的青年，也在。
“看到你們這么多人，本長(zhǎng)老突然覺(jué)得緊張了?！蹦哪樕蠋еθ荩瑑?nèi)心的緊張還有幾分高興。
來(lái)的人多，代表昨天的上課有很不錯(cuò)的效果。
如果不是得到了粉絲值，誰(shuí)還會(huì)主動(dòng)來(lái)參加學(xué)習(xí)，會(huì)擠在這并不足夠?qū)掗煹牡钐弥校?br/>
只要有好處，肯定會(huì)過(guò)去。
趨利避害，追求強(qiáng)大，這是人的天性。
一張張臉龐微有怪異，不覺(jué)得這是墨文應(yīng)該說(shuō)的話(huà)，但又覺(jué)得他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，是從本心愿意相信他沒(méi)錯(cuò)。
因?yàn)楂@得的粉絲值是真的，而所有人都想得到粉絲值。
在結(jié)果尚未表明之前，錯(cuò)的也應(yīng)該先是對(duì)的。
“既然來(lái)了這么多人，我把昨天下午講過(guò)的再講一遍?！蹦恼f(shuō)道，“如果還有沒(méi)學(xué)會(huì)的，可以再學(xué)，而已經(jīng)學(xué)會(huì)了的，要給別人機(jī)會(huì)?！?br/>
“大家都是墨家人，只有所有人都強(qiáng)大起來(lái)，才是屬于墨家的強(qiáng)大，是真正的強(qiáng)大?！?br/>
“一個(gè)家族的強(qiáng)大，永遠(yuǎn)不是一個(gè)人的強(qiáng)大，而是所有人的強(qiáng)大！”
“那么，現(xiàn)在開(kāi)始吧?！?br/>
三角形、四邊形、五邊形、六邊形……
每個(gè)圖形都有特殊的，每個(gè)圖形都代表粉絲值，并且不是一點(diǎn)兩點(diǎn)的粉絲值。
因?yàn)橹v過(guò)一遍，所以墨文講得更好，也想到更多的。
講第二次的時(shí)候，更加全面了。
墨文給墨家眾人的是一種希望，可以變強(qiáng)的希望，更是可以學(xué)習(xí)的希望。
學(xué)習(xí)，是一切的根本，比簽到更實(shí)在。
接引殿堂中的青年，先是對(duì)墨文講述的知識(shí)嗤之以鼻，爾后對(duì)特別“全面”的知識(shí)深深折服，最后就對(duì)講出這些知識(shí)的人有些崇拜。
崇拜強(qiáng)者，是這個(gè)世界的人的通性，也是人類(lèi)的通性。
墨文雖然不夠強(qiáng)，但他能夠帶來(lái)強(qiáng)大。
他能夠造就強(qiáng)者！
對(duì)于已經(jīng)擁有弟子境界的人而言，小學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是多學(xué)幾種沒(méi)有學(xué)過(guò)的，還是可以增長(zhǎng)一些粉絲值。
平均下來(lái)，講六七個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)，就能漲一點(diǎn)粉絲值。
墨文講的知識(shí)點(diǎn)很多，也讓別離小學(xué)數(shù)學(xué)的弟子得到了粉絲值，讓所有人都收益。
講一下，停一下。
再講一下，再停一下。
就到中午了。
人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。
對(duì)于又費(fèi)腦力又費(fèi)體力的墨文，有停歇的課堂帶來(lái)很大的壓力，必須要借助吃飯才能補(bǔ)回能量。
所以，一到肚子餓，該停下來(lái)的時(shí)候就得停下來(lái)。
“我知道，你們想要學(xué)習(xí)的心，是再多的艱難困苦都不能改變的！”
“我知道，你們擁有強(qiáng)者所擁有的一切基礎(chǔ)，只要你們足夠努力，你們就是明天的最強(qiáng)者！”
“我也知道，我所做的一切，只是拉扯出你們的潛能，只是為你們變強(qiáng)提供一個(gè)小小的平臺(tái)?！?br/>
“你們的未來(lái)，掌控在你們手中！”
“你們的未來(lái)，是墨家的未來(lái)！是子午城的未來(lái)！是人類(lèi)的未來(lái)！是世界的未來(lái)！”
“工欲善其事，必先利其器！”
“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)！”
“想要好好學(xué)習(xí)，就要做好破釜沉舟的準(zhǔn)備，要把身體狀態(tài)調(diào)整到最好！”
“所以，吃飯！”
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