萊姆斯?盧平，霍格沃茨新任黑魔法防御術(shù)教師，疑似狼人。同時(shí)，他還是詹姆?波特和莉莉?波特的好友，也是布萊克的好友。

    艾達(dá)的這個(gè)問(wèn)題，可不只是因?yàn)閷?duì)詹姆不選盧平當(dāng)保密人的疑惑，還是在側(cè)面印證自己之前的猜測(cè)，以及剛剛才產(chǎn)生的懷疑。

    萬(wàn)圣節(jié)那天晚上，小天狼星·布萊克神不知鬼不覺(jué)地闖進(jìn)了學(xué)校，之后又躲過(guò)了教授們的地毯排查，一個(gè)離開(kāi)學(xué)校很多年的人，還能對(duì)學(xué)校如此了如指掌嗎？

    還是說(shuō)，布萊克在學(xué)校里面有內(nèi)應(yīng)？

    這位內(nèi)鬼接應(yīng)了布萊克的行動(dòng)，又在之后的搜捕中掩護(hù)他撤離。這樣一來(lái)布萊克的行動(dòng)難度就大大降低了，他的神出鬼沒(méi)也說(shuō)得通了。

    今天之前，艾達(dá)也曾經(jīng)將“內(nèi)鬼”的標(biāo)簽貼到過(guò)盧平教授身上。除了新生外，只有盧平教授是今年新加入的，而且自身也的確存在可疑之處。

    今天又從鄧布利多這里確認(rèn)了盧平教授和布萊克的關(guān)系，他身上的疑點(diǎn)自然會(huì)被無(wú)限放大。學(xué)校里，艾達(dá)也不是第一個(gè)產(chǎn)生這種懷疑的人，斯內(nèi)普同樣如此。

    只是斯內(nèi)普是真的對(duì)盧平有懷疑，還是想要挾私報(bào)復(fù)那就不好說(shuō)了。畢竟魔藥教授的心眼，懂的人都懂。

    其實(shí)艾達(dá)還挺喜歡盧平教授的，作為教師而言，他絕對(duì)是合格的，說(shuō)上一句優(yōu)秀也不為過(guò)。作為黑魔法防御術(shù)教師而言，他更是給了大家本學(xué)期最大的驚喜。

    艾達(dá)也不想用如此大的惡意去揣測(cè)這位教授，正因如此，艾達(dá)才更應(yīng)該把所有事情都弄得清清楚楚的，分出一個(gè)是非曲直。

    要么還盧平教授一個(gè)清白，要么親手送他去阿茲卡班，完成自己對(duì)黑魔法防御術(shù)教師的pentakill。

    “萊姆斯，萊姆斯是一個(gè)好人，謙謙君子，溫潤(rùn)如玉。”鄧布利多微笑著說(shuō)道，“當(dāng)他的朋友們肆意玩鬧，或者做得十分過(guò)火時(shí)，他總會(huì)及時(shí)制止他們，避免他們犯下更大的錯(cuò)誤。你和兩位韋斯萊先生之間，就缺少這樣一個(gè)人?！?br/>
    艾達(dá)三人組與詹姆四人組之間有不少相像的地方，他們都是格蘭芬多，調(diào)皮搗蛋，不肯循規(guī)蹈矩。不同的是，艾達(dá)和雙胞胎中少了盧平一樣剎車(chē)片式的定位。

    三人組一般是由艾達(dá)或者喬治輪流來(lái)當(dāng)剎車(chē)片的，保證弗雷德的惡作劇不會(huì)太過(guò)火。

    但這方面喬治明顯不如盧平教授，喬治的沉靜只是相對(duì)弗雷德來(lái)說(shuō)的，他本人也是個(gè)十足的淘氣包。

    當(dāng)喬治牌剎車(chē)失靈時(shí)，就需要艾達(dá)出面了。很多時(shí)候艾達(dá)確實(shí)能保持客觀冷靜，把持方向，不出大問(wèn)題?？梢坏┌_(dá)自己上頭了，事情就大條了，雙胞胎也不保證自己能控制住熱血上涌的艾達(dá)。

    這就是掠奪者四人組中，萊姆斯·盧平無(wú)可替代的作用。而且因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)很多，盧平也是四人組中最溫柔，最有包容心的那個(gè)人。

    萊姆斯·盧平身上的溫柔，可不是那群喊著“溫柔嗎，拿命換來(lái)的”，口中那種的廉價(jià)溫柔。

    只有歷經(jīng)人世間的殘忍后，人才會(huì)懂得溫柔的可貴。冷門(mén)歌手不是唱過(guò)嘛，原來(lái)人會(huì)變得溫柔，是因?yàn)橥笍氐亩恕?br/>
    “他可以成為世界上最好的朋友，”鄧布利多傷感地說(shuō)道，“但他并不適合成為赤膽忠心咒的保密人?！?br/>
    從紐蒙迦德回來(lái)以后，鄧布利多在艾達(dá)面前很放松，不會(huì)隱藏自己的表情，也不會(huì)擺出一副高深莫測(cè)的樣子，裝高冷。雖然鄧布利多就是高深莫測(cè)本測(cè)。

    這即是鄧布利多對(duì)艾達(dá)的尊重和信任，也是他對(duì)人心把控能力的體現(xiàn)。

    鄧布利多知道艾達(dá)的敏感脆弱，如果他不先走出第一步，那他和艾達(dá)之間的裂痕是永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的。

    一個(gè)一百多歲的老人，一個(gè)十五、六歲的未成年，為了拉進(jìn)彼此的關(guān)系，百歲老人先走一步又沒(méi)什么關(guān)系。

    虐人一時(shí)爽，追人火葬場(chǎng)，雖然不算特別恰當(dāng)，但差不多就是這么個(gè)意思。

    此時(shí)，艾達(dá)還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，對(duì)真相的渴求讓她忽略了百歲老人的傷感，忽略了這份傷感中的無(wú)可奈何。

    她追問(wèn)道：“是因?yàn)楸R平教授身上毛茸茸的小毛病嗎？”

    “你是什么時(shí)候知道的？”鄧布利多沒(méi)有驚訝，他知道艾達(dá)早晚都會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

    紙永遠(yuǎn)都是包不住火的，盧平隱藏起來(lái)的秘密被發(fā)現(xiàn)只是時(shí)間問(wèn)題。鄧布利多的回答和反問(wèn)相當(dāng)于肯定了艾達(dá)的猜測(cè)，他不認(rèn)為艾達(dá)會(huì)因?yàn)椤袄侨恕本推缫暠R平。

    “只是懷疑，并不確信。”

    出賣(mài)人，特別是賣(mài)斯內(nèi)普，艾達(dá)一向是毫不猶豫的。無(wú)良少女繼續(xù)說(shuō)道：“您應(yīng)該知道無(wú)良的魔藥教授總是在壓榨未成年少女吧，今年這位少女的任務(wù)就是負(fù)責(zé)配置狼毒藥劑?！?br/>
    這個(gè)答案讓鄧布利多差點(diǎn)從沙發(fā)上一頭栽下去。他還想著是哪里出了紕漏，該怎么堵上，不讓更多人發(fā)現(xiàn)，原來(lái)竟是貨源上出了問(wèn)題，我的隊(duì)伍中居然出了“叛徒”！

    好嘛，這不就是大懶指使小懶，小懶干瞪眼嘛！

    “而且，盧平教授請(qǐng)病假的時(shí)間太規(guī)律了，都是在滿月前后?！卑_(dá)繼續(xù)說(shuō)道，還順道吐槽了一句，“比很多女孩都規(guī)律……”

    一到了滿月，盧平就要發(fā)病，化身狼人，這件事鄧布利多也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫盧平得的就是這個(gè)病呢！鄧布利多唯一能做的就是給他提供狼毒藥劑，讓他的滿月不那么難捱。

    “很多時(shí)候，我都想拆開(kāi)你的小腦瓜，看看你的大腦構(gòu)造?！编嚥祭嗫聪虬_(dá)的眼神里滿是探尋，充滿了好奇。

    盧平請(qǐng)病假的規(guī)律是瞞不過(guò)有心人的，但前提是要有心人，要對(duì)盧平生病這個(gè)事感興趣，或者對(duì)他本人感興趣才行。

    而且，開(kāi)學(xué)這才兩個(gè)多月的時(shí)間，樣本這么少的情況下，艾達(dá)就產(chǎn)生了懷疑，這讓鄧布利多很好奇。他想知道艾達(dá)的腦子里每天都在想些什么，也想知道艾達(dá)這腦子到底正不正經(jīng)。

    “我的大腦構(gòu)造很正常，如果不正常的話我現(xiàn)在不可能出現(xiàn)在霍格沃茨，不是嗎？”

    艾達(dá)向后縮了縮身子，擺擺手說(shuō)道。她沒(méi)想到，鄧布利多骨子里居然是個(gè)瘋狂的科學(xué)家，想要給自己切片，那可不行。

    人總有一怕，誰(shuí)都不能免俗，艾達(dá)最怕的就是醫(yī)院、醫(yī)生，還有瘋狂的科學(xué)家。

    看到艾達(dá)的反應(yīng)，鄧布利多就想起之前她對(duì)圣芒戈的抗拒，當(dāng)初從麥格教授那里聽(tīng)到的時(shí)候，鄧布利多還有些不信來(lái)著。

    艾達(dá)已經(jīng)確認(rèn)了盧平的狼人身份，但她的臉上并沒(méi)有嫌棄，也沒(méi)有歧視，她甚至沒(méi)去想盧平教授為什么會(huì)是狼人，因?yàn)樗€有一個(gè)更重要的問(wèn)題需要鄧布利多來(lái)解答。

    只不過(guò)還沒(méi)等艾達(dá)打破砂鍋問(wèn)到底，鄧布利多便主動(dòng)說(shuō)道：“你想聽(tīng)故事嗎？”

    有沒(méi)有搞錯(cuò)啊大佬，還來(lái)？

    這是艾達(dá)第一個(gè)想法，上次有人問(wèn)她了類(lèi)似的問(wèn)題之后，她被人坑得都找不到北了，這次鄧布利多親自挖坑，這個(gè)坑該有多深?。?br/>
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