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貓色網(wǎng)色情網(wǎng)站 評(píng)委組很快就發(fā)布了

    評(píng)委組很快就發(fā)布了更改比賽參賽者出場(chǎng)次序的通知,這個(gè)通知又引起了聽(tīng)眾席上或驚喜或擔(dān)憂或不解的議論,但是這些都沒(méi)有對(duì)評(píng)委組的決定帶去什么太大的影響。隨著開(kāi)賽時(shí)間的來(lái)臨,報(bào)幕員甜美的聲音準(zhǔn)時(shí)響起,“星奏學(xué)院校內(nèi)音樂(lè)比賽,第四次自選曲目比賽即最后一次選拔比賽,現(xiàn)在開(kāi)始?!?br/>
    演奏大廳內(nèi)的燈光也漸漸暗了下來(lái)。因?yàn)槭亲詈笠淮芜x拔比賽了,心態(tài)上的變化令眾人都不禁對(duì)今天的賽事充滿了期待。等到聽(tīng)眾席上嗡嗡的議論聲完全平息下來(lái)之后,報(bào)幕的廣播再一次響起。

    “第一位參賽者,音樂(lè)科三年級(jí)b班,柚木梓馬。參賽曲目為,拉赫瑪尼諾夫《練聲曲》。”

    身著白色燕尾服的柚木在臺(tái)下后援團(tuán)的低聲尖叫中從容地走到舞臺(tái)中央,站好。

    沒(méi)想到現(xiàn)在自己居然還能站在這里,沒(méi)想到自己……居然真的成功了啊。

    他把銀色的長(zhǎng)笛舉至唇邊。

    留學(xué)手續(xù)即將辦好前的那個(gè)晚上,正當(dāng)嚴(yán)厲的祖母在對(duì)他進(jìn)行例行的教訓(xùn)、讓他出國(guó)后一定注意舉止不要失了柚木家的臉面的時(shí)候,他看著燈光下顯得愈發(fā)顯得清晰的老人花白的頭發(fā)和眼角的皺紋,不知為何竟是從中看出了一絲的疲憊與孤獨(dú)。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他已經(jīng)神使鬼差地把未名對(duì)自己說(shuō)的那一番話對(duì)祖母說(shuō)了出來(lái),就連他自己也被嚇了一跳。當(dāng)時(shí),他甚至已經(jīng)做好了迎接接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備。但是沒(méi)想到柚木老夫人在驚訝地看了他一眼后,竟是意外地沉默了許久。

    “這是你自己的意思嗎……梓馬?”

    柚木梓馬放在膝蓋上的手微微顫了一下。

    祖母平時(shí)在喊他的名字的時(shí)候,用的總是一種冰冷短促的語(yǔ)調(diào),何曾這么柔和遲疑過(guò)?

    “……はい,祖……奶奶。”

    “……”老人的眼底閃過(guò)一絲驚愕。

    ——自從他懂事以后,他就再也沒(méi)有這么喊過(guò)她了。

    華麗優(yōu)雅的旋律在整個(gè)演奏大廳中回蕩。柚木梓馬覺(jué)得自己的靈魂已經(jīng)分裂成了兩半,一半在臺(tái)上冷靜地控制身體進(jìn)行演奏,一個(gè)則沉默地飄忽在半空中,恍惚地出神。

    他看見(jiàn)老人的眼皮重重地顫了一下,兩人沉默地對(duì)坐了許久。也不知過(guò)了多久,老人才揮揮手讓他回房,說(shuō)自己要再好好地考慮考慮。他走的時(shí)候看著燈光下老人消瘦的身影,才發(fā)現(xiàn)她是真的已經(jīng)老了。

    然后第二天的早上,他接到了管家的通知,說(shuō)是柚木老夫人已經(jīng)答應(yīng)了他的要求,留學(xué)的計(jì)劃得以暫緩。

    “他的演奏還是一如既往的華麗。”評(píng)委席上的一位老師晃晃手中的筆:“不過(guò),比起之前的幾次比賽,這次的音色更增添了幾分深度啊?!?br/>
    “說(shuō)的是呢,”旁邊的一位評(píng)委也點(diǎn)頭說(shuō)道:“不僅如此,在纖細(xì)之余,他的演奏還有一種令人覺(jué)得宏偉擴(kuò)張的感覺(jué)?!?br/>
    而這一切,都要感謝你,未名。

    飽滿的長(zhǎng)音為樂(lè)曲畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。柚木梓馬緩緩地放下長(zhǎng)笛,靜靜地對(duì)著臺(tái)下微笑。

    直到現(xiàn)在回到橫濱、直到現(xiàn)在站在舞臺(tái)上比賽,我才終于有了真實(shí)的感覺(jué),才終于可以對(duì)你說(shuō)一句——

    ——我回來(lái)了。

    柚木剛回到后臺(tái)火原就沖上來(lái)抱了他一下:“柚木,我好高興啊?!?br/>
    “嗯?”柚木微笑道:“怎么了嗎?”

    “我也不知道該怎么說(shuō)才對(duì)。只是覺(jué)得,你是真的回來(lái)了啊。”火原不好意思地摸摸后腦勺,然后又忍不住重新說(shuō)了一次:“你能回來(lái),真是太好了;我們還能夠再一起參賽,真是太好了啊?!?br/>
    面對(duì)著這個(gè)同窗了三年的率直好友,柚木此時(shí)不禁丟下了虛假的偽裝,換上了真心實(shí)意的溫暖笑容:“謝謝你了,火原?!?br/>
    “第二位參賽者,音樂(lè)科三年級(jí)b班,火原和樹(shù)。參賽曲目為,霍爾斯特 《行星組曲之四:木星》”

    “該你上場(chǎng)了?!辫帜九呐乃募绨颍骸耙佑团丁!?br/>
    “はい!”

    火原和樹(shù)靜靜地看著手中的小號(hào),突然笑了。

    是的,他喜歡小號(hào)。從小學(xué)時(shí)期第一次聽(tīng)到前輩的時(shí)候就喜歡,為了勤加練習(xí)吹得腮幫酸痛的時(shí)候喜歡,現(xiàn)在站在舞臺(tái)上為大家演奏,也依舊喜歡。所以,他希望能將這音樂(lè)傳遞給他愛(ài)著的人們;他希望能用他的音樂(lè),去鼓勵(lì)喜歡他和他喜歡的人,帶給他們勇氣,也帶給他們歡愉。

    這個(gè)念頭從未像現(xiàn)在這么清晰堅(jiān)定過(guò)。

    《行星組曲之四:木星》亦被稱為《歡樂(lè)使者》。顧名思義,這是一首能令人感覺(jué)到歡樂(lè)的曲子。第一部分氣勢(shì)浩蕩,綿亙不絕,歡樂(lè)的情緒隨處可見(jiàn)。經(jīng)由火原吹奏出來(lái),緩慢有力的旋律中更是帶上了幾分沁人心脾的溫和包容之意。

    嘴角不自覺(jué)彎起一抹微笑。

    “他的音樂(lè)……不僅鏗鏘有力,還包含著陣陣的暖意?!闭驹诤笈_(tái)的金澤不禁嘆了口氣:“火原他,成長(zhǎng)了很多啊?!?br/>
    第三位上場(chǎng)的是冬海笙子,這個(gè)一開(kāi)始十分內(nèi)向羞澀的少女現(xiàn)在已經(jīng)能做到落落大方地站在眾人面前演奏而不瑟瑟發(fā)抖了。她延續(xù)了在第三場(chǎng)選拔比賽時(shí)吹奏出的美妙音色,將《單簧管波爾卡》這一首本來(lái)就十分輕快活潑的曲子吹得猶如春光爛漫百花盛開(kāi)。無(wú)論是技術(shù)還是表現(xiàn)力,都表現(xiàn)得十分可圈可點(diǎn)。

    “第四位參賽者,音樂(lè)科一年級(jí)b班,志水桂一。參賽曲目為, 巴赫《g大調(diào)第1號(hào)無(wú)伴奏大提琴組曲之:前奏曲》”

    志水抱著大提琴慢慢吞吞地走上舞臺(tái)。

    “咦?”王崎信武疑惑地看著他的背影:“志水他……換了一把琴嗎?”

    “哦?”金澤瞇起眼睛,仔細(xì)地看了那把大提琴一會(huì)兒:“好像是呢……那是巴洛克大提琴吧1?哈,用巴赫時(shí)代的大提琴來(lái)演奏巴赫的音樂(lè),還真是再適合不過(guò)的了。志水那小子是真下了很多功夫的啊?!?br/>
    理路清晰而透明的旋律自志水的在琴板上上下移動(dòng)的手指間流瀉而出,大提琴的音色低沉而柔和,旋律的節(jié)奏十分流暢舒緩。志水的演奏很是平靜和樸素,既沒(méi)有故意裝出的深刻,也沒(méi)有特意地炫耀技巧,但這種演奏的風(fēng)格卻意外地觸動(dòng)人心。此外,最為重要的一點(diǎn)是,和之前中規(guī)中矩地按著印刷的譜子來(lái)演奏相比,如今的志水在進(jìn)行演奏的時(shí)候還適當(dāng)?shù)丶尤肓俗约旱睦斫馀c表現(xiàn),使得曲子更富有獨(dú)特的觀賞性。

    就像他之前對(duì)日野香穗子和未名說(shuō)的那樣,他已經(jīng)找到了屬于自己內(nèi)心的、真正的樂(lè)譜。

    “一年級(jí)就能夠做到這個(gè)地步……志水那孩子不簡(jiǎn)單啊?!苯饾擅掳汀?br/>
    “嗯,看到現(xiàn)在的后輩們?nèi)瞬泡叧?,我真是倍感欣慰啊?!蓖跗樾盼湟残χ胶汀?br/>
    “別用一副老人家的語(yǔ)氣說(shuō)話啊!”金澤給了他肩膀一下:“時(shí)間也差不多了,等月森演奏完的時(shí)候就應(yīng)該去把日野叫回來(lái)了。”

    “嗯,我知道了?!蓖跗樾盼浜闷獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

    等到評(píng)委們都在評(píng)價(jià)表上為志水桂一寫(xiě)好了演奏評(píng)價(jià)之后,報(bào)幕員才拿起了話筒:“第五位參賽者,音樂(lè)科二年級(jí)a班,月森蓮。參賽曲目為,帕格尼尼《24首隨想曲之24:主題與變奏》 ”

    之前一直靠著墻站著的土浦下意識(shí)地站直了身體,目送著他一步步地走上臺(tái)去。

    月森蓮站在舞臺(tái)的中央,垂下眼眸靜靜地看著自己的小提琴。

    不知不覺(jué)的,已經(jīng)是最后的一場(chǎng)選拔比賽了啊。

    自己和她認(rèn)識(shí)……也快有四個(gè)月了吧?

    四個(gè)月的時(shí)間,不足夠他了解她全部,卻足夠令他想了解她更多。

    回想起最開(kāi)始路見(jiàn)不平的相助,到后來(lái)同病相憐的維護(hù),再到現(xiàn)在的無(wú)言默契與配合。月森蓮心底某個(gè)柔軟的部分仿佛被一只看不見(jiàn)的手一觸即離,泛起淺淺的漣漪。淺淺的,卻并未消失,反而一圈、一圈地泛漾開(kāi)去。

    因?yàn)樗囊羯兊酶訙睾桶?、更加寬廣遼遠(yuǎn),就仿佛是廣闊無(wú)垠的天空,美得甚至有一種震撼人心的力量。

    琴聲在寬敞的演奏大廳中回響著、激蕩著。2/4的節(jié)奏緊湊而不倉(cāng)促,短促而有力的頓音吸引著人們的全部注意力。月森蓮的演奏技巧十分嫻熟,表現(xiàn)力也極強(qiáng)。但是此時(shí)他的演奏已經(jīng)不能再僅僅能簡(jiǎn)單地以“美妙”之類的形容詞來(lái)形容了。從他的演奏聲中,評(píng)委們感受到了一種超脫于音樂(lè)之外的、回蕩于他內(nèi)心的堅(jiān)定與溫柔。

    而這一切的發(fā)生,都只是因?yàn)橐粋€(gè)人。

    結(jié)束演奏的月森在一片如雷的掌聲中回到了后臺(tái)。幾乎是第一時(shí)間地,他對(duì)上了一雙黑色瑩潤(rùn)的眼眸。

    他對(duì)她輕輕點(diǎn)頭。

    “我應(yīng)該說(shuō)過(guò),我會(huì)接受你的挑戰(zhàn)的,是吧?!闭驹谝贿叺耐疗址畔铝谁h(huán)在胸前的手,走了過(guò)來(lái):“那么現(xiàn)在,要我再說(shuō)一次我絕不會(huì)輸給你嗎?”

    浮現(xiàn)在他眼底的是顯而易見(jiàn)的贊賞與躍躍欲試。

    對(duì)此月森只是略顯冷淡地看了他一眼:“輪到你上場(chǎng)了。”

    “……”

    他收回之前說(shuō)要改觀的話,月森蓮這個(gè)小子果然無(wú)論什么時(shí)候都還是很討人厭!

    “第六位參賽者,普通科二年級(jí)五班,土浦梁太郎。參賽曲目為,李斯特《鐘》”

    土浦挫敗地抓了抓頭發(fā),大踏步走上了舞臺(tái)。

    土浦的鋼琴技巧自然是沒(méi)有什么可以挑剔的地方,另外由于鋼琴高音區(qū)獨(dú)特的清脆音色的緣故,樂(lè)曲希望表達(dá)的鐘聲的效果被表現(xiàn)得更加明顯。已經(jīng)擺脫了童年陰影束縛的土浦在演奏時(shí)表現(xiàn)得更為大開(kāi)大合、收放自如。雖然曲子本身非常激烈,但是經(jīng)由他演奏出來(lái),卻不乏細(xì)膩之感。隨著最后幾個(gè)重音有力的落下,演奏也畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

    “真是的……”未名小聲地嘟囔:“在這樣的演奏之后上場(chǎng),會(huì)很有壓力的啊……”

    “不需要?!?br/>
    “誒?”未名側(cè)頭看向站在她身邊的月森:“你說(shuō)什么?”

    “我說(shuō)不需要?!痹律驳拖骂^來(lái)看她:“你只要把屬于你的音樂(lè)演奏出來(lái)就可以了?!?br/>
    “……”

    月森金黃色的眼眸里泛著柔和的光:“你的演奏,總是令我充滿期待?!?br/>
    “……”

    “第七位參賽者,普通科一年級(jí)三班,柳未名。參賽曲目為,聶耳《金蛇狂舞》”

    “喂,柳,到你上場(chǎng)了!”等了一會(huì)兒也不見(jiàn)未名有什么動(dòng)作,金澤出聲催促道:“在發(fā)什么呆?。俊?br/>
    “……??!不好意思!”未名拍拍自己微紅的臉頰,瞪了月森一眼,趕緊抱起琵琶走上了舞臺(tái)。

    她抱著琵琶在舞臺(tái)上中央的演出凳上坐好,閉目再次深吸了一口氣。等她再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,眼神已經(jīng)和之前截然不同了。

    聶耳,《金蛇狂舞》 。

    這是一首聶耳于1934年間根據(jù)中國(guó)民間樂(lè)曲《倒八板》整理改編而成的民族管弦樂(lè)曲。因其旋律的昂揚(yáng)及熱烈經(jīng)常被用于各大節(jié)日尤其是春節(jié)的慶祝。輕盈歡快的樂(lè)聲自未名的指尖漾開(kāi),明亮上揚(yáng)的音行不斷地呈現(xiàn)出歡樂(lè)昂揚(yáng)的情緒,讓人不禁耳目為之一新。

    雖然因?yàn)槭褂玫氖前樽鄮Ф沟醚葑嗖簧跬昝?,但那種充滿活力的生機(jī)勃勃之感還是被表現(xiàn)得淋漓盡致。演奏進(jìn)行到后半段時(shí),樂(lè)曲的句幅逐層減縮,速度也逐漸加快,再加上鑼、鼓、鈸、木魚(yú)等打擊樂(lè)器的節(jié)奏烘托,樂(lè)曲的情緒不斷高漲,直至最后達(dá)到歡騰紅火的頂點(diǎn)。

    春節(jié)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),是一年之中最為重要的日子。經(jīng)過(guò)千百年歷史的傳承,春節(jié)已經(jīng)不僅僅只是一個(gè)節(jié)日了,它代表著的,還有中國(guó)人對(duì)于新的一年的期待。人們?cè)谶@一天祭奠祖先、迎禧接福、祈求豐年。哪怕是工作再忙、離家再遠(yuǎn),在外的游子都必定會(huì)在這一天趕回溫暖的家里,與家人團(tuán)圓。

    這就是未名認(rèn)為的,重獲新生之物。

    靈巧的指間快速地在品相上移動(dòng)著,濃郁的中華民族特色和熱鬧的生活氣息亦隨之撲面而來(lái)。歡快的旋律仿佛令人身處慶賀春節(jié)時(shí)巨龍舞動(dòng)、鑼鼓喧天的歡樂(lè)場(chǎng)面。如果說(shuō)聽(tīng)眾席上是為了土浦演奏的《鐘》而震撼失神,那么現(xiàn)在他們就是為了未名演奏的這首《金蛇狂舞》而閉眼沉醉。

    彈完譜子的最后一個(gè)小節(jié),未名笑著站起來(lái)向臺(tái)下鞠了個(gè)躬,腳步輕快地回到了后臺(tái)。

    “怎么樣怎么樣?”她揪住離舞臺(tái)最近的月森的袖子,抬起頭急切地問(wèn)。殊不知她這幅模樣就像是做了得意的事情后拉著大人求表?yè)P(yáng)求夸獎(jiǎng)的小孩子,惹得月森的唇角也不禁勾起一抹淡淡的笑意:“嗯,不錯(cuò)?!?br/>
    “~\\(≧▽≦)/~”未名滿意地摸了摸鼻子站到一邊,不說(shuō)話了。

    金澤把他們倆的互動(dòng)看在眼里,好笑地“嘖”了一聲:“那么接下來(lái),最后一個(gè)上場(chǎng)的是——”

    “第八位參賽者,普通科二年級(jí)二班,日野香穗子。參賽曲目為,舒伯特《萬(wàn)?,斃麃啞贰?br/>
    后臺(tái)的眾人不約而同地望向日野。

    日野笑著拉起莊司的手:“那么,我們?nèi)チ藛褈”

    “等一下!”天羽一把拉住她:“你衣服還沒(méi)換呢!”

    “啊,這個(gè)啊?!比找暗皖^看看自己身上穿著的校服:“這樣就好了?!彼χa(bǔ)充道:“畢竟這樣才是我啊不是嗎?”

    “……”火原愣了一下,眉眼瞬間變得柔和:“還真是符合你的風(fēng)格啊。”

    “要加油??!”土浦說(shuō)

    “我知道了啦!”應(yīng)了土浦一聲,日野笑著走上了舞臺(tái)。

    “誒?怎么穿著校服?”

    “我聽(tīng)過(guò)她之前練習(xí)時(shí)候的琴聲……普通科的到底行不行???”

    “你們看她的伴奏者……好像不是之前的那一個(gè)???”

    “噗,所以說(shuō)就連她的伴奏者都受不了那么糟糕的水平請(qǐng)辭了嗎?”

    要開(kāi)始了喲,我親愛(ài)的小提琴。

    日野把琴輕輕架到肩膀上。

    還略略帶著些生澀的旋律緩緩響起。憑心而論,日野的演奏算不上是有多么出眾,但是她的演奏中透露出來(lái)的情感卻一如既往地令人動(dòng)容。樸實(shí)無(wú)華的旋律雖然沒(méi)有什么技巧可言,但其中別樣的韻味卻令得聽(tīng)眾席上先前或懷疑或不屑或幸災(zāi)樂(lè)禍的人都統(tǒng)統(tǒng)閉上了嘴巴,靜靜聆聽(tīng)。

    在這短短的幾個(gè)月里,發(fā)生了很多很多的事情。未名望著舞臺(tái)上日野專心拉琴的樣子,靜靜地想到。

    一開(kāi)始,自己作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到這里。陌生的環(huán)境、陌生的面孔,雖然她沒(méi)有在面上表現(xiàn)出來(lái),但是心里還是茫然和無(wú)措的。

    如果不是這場(chǎng)校內(nèi)音樂(lè)比賽的話,自己想必?zé)o法這么快就融入進(jìn)來(lái)吧?如果不是這場(chǎng)校內(nèi)音樂(lè)比賽,自己想必?zé)o法……認(rèn)識(shí)這幾個(gè)人吧?

    這幾個(gè)月以來(lái),和這幾個(gè)人的相處時(shí)美好有之,心酸有之,惶恐有之,安定亦有之,但是現(xiàn)在想來(lái),無(wú)論是哪種回憶,都令她覺(jué)得彌足珍貴。

    對(duì)于這場(chǎng)音樂(lè)比賽帶來(lái)的這諸多羈絆,她滿懷感激。

    ——星奏學(xué)院校內(nèi)音樂(lè)比賽,正式結(jié)束。

    只是,沒(méi)有人知道,在演奏大廳內(nèi)的一個(gè)不起眼的角落,有一個(gè)身影一直站在那里。

    “這種琴音……”

    “還真是……離譜啊。”

    作者有話要說(shuō):我考完了!考完了考完了!!~\(≧▽≦)/~~?。?!咳咳咳所以接下來(lái)的一個(gè)星期進(jìn)入日更狀態(tài)了嘿嘿嘿你們愛(ài)不愛(ài)我=w=~

    謝謝金貓的地雷和浮水的長(zhǎng)評(píng),你們能想象我復(fù)習(xí)得快要挺尸的時(shí)候開(kāi)電腦刷新看到的那一瞬間的感覺(jué)嗎qaq語(yǔ)無(wú)倫次了qaq總之就是謝謝真的好開(kāi)森,每次收到雷收到長(zhǎng)評(píng)都會(huì)有種受寵若驚的感覺(jué),來(lái)么么一個(gè)~>3<~

    然后其實(shí)大家的評(píng)論我都有好好的看,有些地方的確就像你們說(shuō)的那樣其實(shí)不太好(比如說(shuō)阿諾啦,比如說(shuō)柚木黑化時(shí)候未名的反應(yīng)啦),以后會(huì)注意的啦~謝謝你們~

    那么,金色琴弦1的劇情就到此為止了~你們猜那個(gè)身影會(huì)是誰(shuí)→3→?

    低頭對(duì)手指......想拜托大家一件事,如果可以的話,能不能盡量用網(wǎng)站買v?因?yàn)楸热缯f(shuō)一章8點(diǎn)的v用網(wǎng)站買的話作者大概能得到5點(diǎn),用手機(jī)的話就只能得到4點(diǎn)了,所以......不過(guò)還是看大家方便吧,你們能繼續(xù)看其實(shí)我就很開(kāi)心了=w=~

    1巴洛克大提琴亦稱古大提琴,與現(xiàn)代的大提琴相比聲音更柔和與精致,氣質(zhì)更高貴典雅,不過(guò)同時(shí)音量也更微弱。此外,巴洛克大提琴的弓比現(xiàn)代的弓要短,握弓方式也不同,所以不能演奏爆發(fā)力強(qiáng)和節(jié)奏快的曲子??偠灾褪?,用巴洛克大提琴來(lái)拉巴赫的無(wú)伴奏組曲,特別是在空曠有回音的地方演奏起來(lái)簡(jiǎn)直是神器啊有木有~=w=~

    《行星組曲之四:木星》

    《24首隨想曲之24》:

    《金蛇狂舞》: