“陳。。。陳老師，”一個(gè)女同學(xué)小聲地說(shuō)道，聲音中帶著不確定和一絲恐懼，“陳老師，好像白。。。白小雨不。。。不見(jiàn)了！”
“什么??？”陳宇大吃一驚，什么時(shí)候的事？班主任陳宇回憶起停電之前，他正在巡視教室，不時(shí)指導(dǎo)同學(xué)作業(yè)，根本沒(méi)有注意到，白小雨是什么時(shí)候不見(jiàn)的。
“白小雨，你在教室里嗎？”班主任陳宇喊道，又朝著黑漆漆的教室掃視了一圈。
沒(méi)有人回答，白小雨確實(shí)不在教室里。
所有的同學(xué)都聽(tīng)到了女同學(xué)的話，教室里陷入了一片恐慌，有些機(jī)靈的同學(xué)開(kāi)始觀察起周圍的人，想發(fā)現(xiàn)是否有什么可疑的地方。一時(shí)間，人人都開(kāi)始疑神疑鬼起來(lái)。
“怎么回事？”王淼冷靜地思考著，“白小雨消失了，到底是出現(xiàn)在停電前，還是停電后？如果是停電前，白小雨有可能是在大家沒(méi)有注意到的時(shí)候自己走出去的，沒(méi)來(lái)得及回來(lái)。”
“如果是停電后呢，白小魚(yú)為什么會(huì)不見(jiàn)？如果是被動(dòng)消失，停電的時(shí)候，大家都坐在位置上，我并沒(méi)有聽(tīng)到什么異常的聲音?！?br/>
“如果是主動(dòng)的，那么她為什么要在外面漆黑一片的時(shí)候走出去呢？”
看著陰森森的窗外，不時(shí)劃過(guò)的閃電，王淼覺(jué)得那種不安的感覺(jué)越來(lái)越濃了。
很快，20分鐘過(guò)去了。白小雨還是沒(méi)有回來(lái)。
定了定神，班主任化學(xué)老師陳宇大聲地說(shuō)，“所有同學(xué)不要?jiǎng)?，坐在自己的位子上，不用?dān)心?！焙?jiǎn)單的安撫了一下大家的情緒，陳老師繼續(xù)說(shuō)道：“白小雨不見(jiàn)了，也許是停電之前就已經(jīng)離開(kāi)教室，大家不要慌張?！鳖D了一下，他繼續(xù)說(shuō)道“只是現(xiàn)在外面停電，漆黑一片，下著暴雨，我擔(dān)心她會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。有沒(méi)有同學(xué)，自愿和我一起出去尋找？”
“我去，”班長(zhǎng)金大俊站了出來(lái)，他一直喜歡白小雨，這是一個(gè)絕佳的表現(xiàn)他男子氣概的機(jī)會(huì)。
“好樣的，還有嗎？”陳老師沒(méi)有想到金大俊這個(gè)時(shí)候會(huì)站出來(lái)，有一些驚異。
班級(jí)里沒(méi)有人回答。
金大俊瞪了一眼孫成和劉航杰，可惜黑暗中他們看不到他老大的示意。
“咳。。嗯，孫成，劉航杰，你們平時(shí)兩個(gè)不是最喜歡見(jiàn)義勇為嗎？”
孫成，劉航杰苦著臉，心里罵到，外面黑燈瞎火的，還下著暴雨，一個(gè)人不見(jiàn)了，鬼知道出去會(huì)碰到什么，你才喜歡見(jiàn)義勇為，你全家都見(jiàn)義勇為。
“好嘞俊哥，我。。。我們加入。孫成和劉航杰站了起來(lái)。
“呵，心里說(shuō)不要，身體道很誠(chéng)實(shí)嘛。”王淼鄙視到。
“段晨，今天上午白小雨還為你說(shuō)話，現(xiàn)在她不見(jiàn)了，你不去找她，你還是不是個(gè)男。。?！?br/>
“鬼。。。鬼?。。?！”還沒(méi)說(shuō)完，金大俊發(fā)出一聲慘叫。他看到了一個(gè)黑影站在了他的身后。
“我去，”段晨不知道什么時(shí)候已經(jīng)站了起來(lái)，靜靜地站在了金大俊的身后，默默的沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。
“我也去吧?！蓖蹴嫡玖似饋?lái)，他倒不是看上白小雨，只是覺(jué)得一個(gè)女孩子在這停電的夜里消失了半個(gè)小時(shí)，自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。他心里隱隱的有一種不詳?shù)母杏X(jué)。
“洪思齊，你去嗎？”王淼突然問(wèn)道。
“我不去?！焙樗箭R冷靜的說(shuō)，“我怕黑?！?br/>
。。。
“你們幾個(gè)稍等我一下，”陳老師摸著黑離開(kāi)了教室，過(guò)了好一會(huì)兒，他回到了教室，手上微微閃著藍(lán)光。
“我向隔壁的老師借了三個(gè)手機(jī)，我自己的手機(jī)落在辦公室了。還有三把雨傘，一會(huì)兒你們拿著手機(jī)照明。雖然雨大，雨傘還是打上，聊勝于無(wú)。”
王淼注意到，陳老師借來(lái)的三個(gè)手機(jī)，一個(gè)手機(jī)殼是粉紅的小豬佩奇，一個(gè)畫(huà)著銀色猙獰的骷髏頭，還有一個(gè)畫(huà)著梵高的“星空”。
“粉紅佩奇的老師應(yīng)該是一個(gè)女老師”，“喜歡著骷髏頭的老師也許是個(gè)朋克愛(ài)好者”，“畫(huà)著梵高星空的老師應(yīng)該喜歡藝術(shù)”，王淼對(duì)這三個(gè)手機(jī)殼的主人做了一個(gè)大概的側(cè)寫(xiě)。
突然，他想起了黑洞系統(tǒng)的提示，，這個(gè)突然停電的晚上，一切顯得如此詭異，難道要發(fā)生什么事嗎？想著，王淼從書(shū)包里抽出黑色大扳手，別在后腰。
外面電閃雷鳴，同學(xué)們望著走進(jìn)雨水中的六個(gè)人，一時(shí)間陷入了沉默。
陳宇老師帶著五人越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在雨中。
教室里留下的同學(xué)，望著他們消失的背影，心里不約而同的浮起了，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的悲壯之感。
“白小雨，白小雨！”六個(gè)人打著手機(jī)的手電，邊走邊喊。手機(jī)用透明塑料袋包裹著防水，再加上暴雨實(shí)在太大，手機(jī)的亮光能見(jiàn)度非常有限。
“白小雨，白小雨！”聲音在空蕩蕩的操場(chǎng)上回蕩，轉(zhuǎn)瞬就被轟隆的雷聲淹沒(méi)了。遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)一些回應(yīng)的聲音，隱隱約約聽(tīng)的很不真切，王淼仔細(xì)去聽(tīng)，又只剩下風(fēng)的呼嘯聲。
“不行，這樣太慢了?！瓣惱蠋熣f(shuō)，早一點(diǎn)找到，白小雨就少一點(diǎn)危險(xiǎn)。
“這樣吧，金大俊和我一組去操場(chǎng)后面的小樹(shù)林，孫成和劉航杰一組搜索逸夫樓，王淼和段晨一組搜索實(shí)驗(yàn)室區(qū)域。”
“所有人用微信群語(yǔ)音在線保持實(shí)時(shí)聯(lián)系，如果發(fā)現(xiàn)白小雨或是碰到任何危險(xiǎn)，所有人可以即使趕過(guò)去?！标愑羁紤]的還是比較周全的。
“為什么我從陳老師的語(yǔ)氣里聽(tīng)出一絲緊張的味道？”王淼心里想，“在學(xué)校里會(huì)有什么危險(xiǎn)，陳老師是不是知道些什么?！?br/>
因?yàn)楸缓诙聪到y(tǒng)強(qiáng)化過(guò)的原因，王淼的感官比以前敏感了很多，在漆黑的雨夜里，那兩隊(duì)人走出了一段距離，他還能隱隱約約的看到。
忽然間，靠近孫成的地方，好像有一道影子一閃而過(guò)。
“段晨，你看到一道影子了嗎？”