?木棉，我已青絲綰正，只盼見你懷中笑。

    木棉，你若愿長發(fā)及腰，嫁我可好？

    這些話，何時(shí)才能大大方方，毫無保留地說出口？

    他們一路無聲，就這樣到了村委會(huì)大樓門口。

    “看吧，我就說不用送我了，路上安全得很。”喬木棉邊開門邊對南方說。

    “目前看來，的確是安全的，親自送你回來，也是給我自己一個(gè)安心。時(shí)間不早了，我先回去了，你今天也累壞了，記得早點(diǎn)休息?！蹦戏揭娝M(jìn)門，轉(zhuǎn)身離去。

    喬木棉則是透過那點(diǎn)門縫，目送南方離去，直到那高大的身影被夜色吞沒才鎖門上樓。

    喬木棉在姑娘們發(fā)問之前，就聰明地把今天下午的事全部告訴了她們。得知肖易的情況后，姑娘們對喬木棉和她們自己的“未來”表示了最衷心的“恭賀”。

    接下來的幾天，南方都背著肖易來，背著肖易走，卻沒再說過任何模棱兩可的**話。喬木棉覺得安心的同時(shí)，又矛盾地感到鬧心，她一直都摸不清南方的心思。

    肖易真的遵守了和喬木棉的約定，再?zèng)]搞過惡作劇，他的腳也好得很快，已經(jīng)可以正常走路了，只是還不能跑步。不過讓大家下巴脫臼的是，肖易整天都跟在喬木棉屁股后頭，在教室里只聽喬木棉的話，還提出要和喬木棉做朋友，而喬木棉也沒有拒絕交這個(gè)“小”朋友。

    每天上午，喬木棉和姑娘們都會(huì)耐心地輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)，也會(huì)弄一些趣味課堂（語、數(shù)、英、科）的活動(dòng)。而下午的時(shí)間，喬木棉她們則是很好地發(fā)揮了各自的特長，手工紙藝、模型制作是喬木棉的主場，音樂舞蹈、書法繪畫是許諾的主場，安全自護(hù)、武術(shù)雜技是應(yīng)子的主場，笑話相聲、詩文朗誦則是安心的主場。

    喬木棉用自己那個(gè)有些舊的aigo相機(jī)記錄了每一天孩子們的成長，而孩子們用心完成的作品，喬木棉都拍照做了留念。除了陪孩子們盡情地玩耍，安心和許諾還抽了十幾名孩子到一樓進(jìn)行閉營晚會(huì)的節(jié)目排練——《游子吟》（歌唱、手語和朗誦三項(xiàng)）。

    10天的公益夏令營活動(dòng)，讓孩子們和這4位年輕活力的老師建立了深厚的情誼，離別的鐘聲慢慢敲響，老師們的耳朵已經(jīng)聽到了，而孩子們?nèi)耘f沉醉在歡樂的夏令營氣氛中。孩子們對4位老師更多的是尊敬和崇拜，而她們對孩子們更多的則是關(guān)愛和不舍。

    第九天的下午，喬木棉用相機(jī)留住了每個(gè)孩子的笑臉，為優(yōu)秀營員頒布了獎(jiǎng)狀和證書。孩子們走后，4位姑娘將“教室”恢復(fù)成原先那會(huì)議室的模樣，她們在心里對自己說：“該走了，該離開了?！?br/>
    第十天的早晨，她們站在門口，突然發(fā)現(xiàn)會(huì)議室里甲醛的味道已經(jīng)被孩子們的氣息掩蓋了，只是，這個(gè)會(huì)議室將不再有孩子的歡聲笑語，她們把會(huì)議室復(fù)原得很好，復(fù)原得就好像她們未曾來過一樣。

    第十天的夏令營，孩子們是在少年宮度過的。

    南方作為家長代表，也跟喬木棉她們同坐一輛大巴車去少年宮。

    那天上午，她們玩過大型游戲機(jī)，揉過硬邦邦的陶泥，看過有創(chuàng)意的4D電影，闖過充滿童趣的奇幻世界……閉營儀式是在少年宮的多功能廳舉行。也是直到下午的閉營儀式，直到各個(gè)小分隊(duì)的節(jié)目表演完，直到各個(gè)營隊(duì)的老師上臺(tái)領(lǐng)取優(yōu)秀志愿者證書，孩子們才意識(shí)到，原來，她們和老師分離的時(shí)候到了，有些孩子開始默默流淚。

    各個(gè)小分隊(duì)的老師在臺(tái)上合唱了張學(xué)友的《祝?！?，祝福所有她們帶的孩子。每個(gè)老師都要說一句祝福語，喬木棉是這樣說的：“孩子們，感謝十天來你們的陪伴，但愿再次見到你們的那天，你們都已經(jīng)走在了自己想要走的路上，成為了自己想要成為的人。愿你們一生平安喜樂?！彪m然最后一句是《曾有一個(gè)人，愛我如生命》中孫嘉遇對趙枚說過的話，也是讓她心塞了三天三夜的話，但她覺得對孩子們說那句話依然再合適不過。說完這句話，喬木棉再也忍不住自己內(nèi)心的不舍，眼眶再也蓄不住溫?zé)岬臏I，她雙唇緊閉，卻顫抖不已，她在無聲地哭。

    一種莫名的憂傷彌漫著整個(gè)多功能廳，原先默默流淚的孩子已是嚎啕大哭。喬木棉看到了坐在家長席的南方，他也在看著喬木棉，與淚流不已的喬木棉不同的是，南方是笑著的，就像第一次見到他的時(shí)候那樣，他的嘴角微微揚(yáng)起，露出潔白整齊的牙齒。她不再看南方，卻立刻看到了第一排的肖易，只是像招生那天他對肖寧請求去夏令營的時(shí)候那樣，安靜地起立，站了一個(gè)還算標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，朝喬木棉她們敬了一個(gè)禮，就這樣靜止了3秒鐘之后，他再也忍不住，坐在地上就哭了起來。這，就是這個(gè)倔強(qiáng)的8歲男孩的敬禮式不舍，但哭不鬧。

    天下無不散的宴席。

    喬木棉最后一次給孩子們整隊(duì)，她們還是那樣整齊有序地呈一字隊(duì)形上車。肖易的情緒開始激動(dòng)，他從車上跑下來，沖到了喬木棉面前，短短的小手緊緊地抱住她的腰：“喬老師，你和我一起回去好不好……”喬木棉只是慢慢地拉下了肖易的手，無聲地拒絕。離別，每個(gè)人的一生都會(huì)有無數(shù)次的離別經(jīng)歷，你們終將在離別中學(xué)會(huì)舍得。

    喬木棉決定再送他最后一程，拉起肖易的手，將他帶上車，給他扣好安全帶，再望一眼大巴里所有的孩子，將她們的哭與笑深深地烙在心底。她和孩子們揮手再見的時(shí)候，說了最后一句話：“孩子們，祝你們暑假快樂！有緣再見啦！”在她走下臺(tái)階前，她又看了一眼坐在第一排的南方，那個(gè)帥氣有禮的南方，那個(gè)暴雨中帶她們宣傳的南方，那個(gè)在她怕站不穩(wěn)講臺(tái)時(shí)給她鼓勵(lì)的南方，那個(gè)會(huì)做帶有堿性氣息的餃子的南方。

    （南方，南方，原來是南方，不是“暖風(fēng)”啊。南方，南方，是“南國有佳人，容華若桃李”的南，“結(jié)浪冰初鏡，在徑菊方叢”的方嗎？）

    沉默地笑了一天的南方終于開口：“再見，喬木棉?！?br/>
    她轉(zhuǎn)回頭，走下最后一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，微帶哽咽地說了句：“南方，再見?！?br/>
    南方，孩子們，不論我是否走進(jìn)過你們的心里，我都已經(jīng)走出你們的生命里。

    孩子們，南方，雖然你們已經(jīng)走出我的生命里，但是你們已經(jīng)走進(jìn)了我心里。

    喬木棉的“第一屆”學(xué)生，安全畢業(yè)！

    我們是不是，真的就此別過了？真的吧。

    今日一別，可會(huì)成永訣？也許，會(huì)吧。

    車子的引擎啟動(dòng)了。

    大巴開走的那一刻，卻留下了肖易歇斯底里的喊聲：“表哥！你一定要把喬老師娶回來?。?！”