吃過(guò)午飯后白雪照常要去練琴，甄語(yǔ)剛在教學(xué)樓前與她分開不久，陸淮就從甄語(yǔ)身后躥了出來(lái)！
“甄語(yǔ)！我找你有急事兒！”
甄語(yǔ)先看了一眼琴房的方向，然后才停下腳步不動(dòng)聲色地問(wèn)道：“什么事兒？”
“那個(gè)！那個(gè)，嗯，跟白雪有關(guān)！”陸淮在吭哧了一會(huì)兒后，到底還是說(shuō)了出來(lái)。
甄語(yǔ)的語(yǔ)氣平靜而又自然，“她怎么了？看起來(lái)挺好的??！”
“她是不是沒(méi)跟你說(shuō)？！是不是？！”陸淮突然急切地爆料道：“有人在追她！”
“哦？”這倒是一個(gè)既在意料之外，又在意料之中的消息。
甄語(yǔ)雖然有些驚訝，但卻也沒(méi)太過(guò)！語(yǔ)氣依舊還是淡淡的，“然后呢？”
“還然啥后??！我說(shuō)有人在追她！你聽不懂嗎？有人在追她??！”
陸淮猶如熱鍋上的螞蟻一般在原地轉(zhuǎn)了兩圈兒！一邊轉(zhuǎn)一邊語(yǔ)氣焦躁地道。
“我聽懂了！”甄語(yǔ)再一次覺(jué)得陸淮腦子有坑！有人追白雪，他跑過(guò)來(lái)跟自己說(shuō)干嘛？
這種私人的感情問(wèn)題跟她有個(gè)毛線的關(guān)系??！
“我還有事！沒(méi)其它的事我就先走了?！?br/>
甄語(yǔ)說(shuō)完這話抬腿就走，那是真的走得相當(dāng)利索！半點(diǎn)不帶停留的！
陸淮對(duì)她的這個(gè)反應(yīng)錯(cuò)愕不已，醒過(guò)神來(lái)后便立即沖著甄語(yǔ)的背影大喊道：“哎！哎你就不管管她嗎？！”
甄語(yǔ)身形微頓，礙于情面到底還是解釋了一下。
“她有親媽！輪不到我！”
——
甄語(yǔ)到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，韓明月已經(jīng)等在主席臺(tái)下方了，于是她便連忙過(guò)去解釋了一句。
“剛才碰到陸淮耽擱了一下?！?br/>
“……他到底有什么急事找你？”
陸淮表現(xiàn)得太過(guò)明顯，連韓明月都發(fā)覺(jué)他有異常了，故而才會(huì)有此一問(wèn)。
結(jié)果甄語(yǔ)卻一臉不以為然地道：“與我無(wú)關(guān)?！?br/>
韓明月：“？？？”
“有人追白雪，他急了！”
韓明月瞬間就覺(jué)得挺無(wú)語(yǔ)的！
之前他還以為陸淮是有天大的急事兒必須要找甄語(yǔ)幫忙呢！結(jié)果他在二班門口鬧騰了半天，竟然就是因?yàn)檫@個(gè)……
不待韓明月多想，甄語(yǔ)就已經(jīng)開口問(wèn)起了正事！
“張磊的事捅出來(lái)倒很簡(jiǎn)單，但你會(huì)不會(huì)留下把柄？”
“不會(huì)！紙上只有一句話而已，還都不是手寫的！”韓明月的眼中閃過(guò)了一絲笑意和擔(dān)心，“倒是你！校領(lǐng)導(dǎo)下午估計(jì)就該找你談話了！”
“談就談唄！”甄語(yǔ)滿不在乎地道：“反正那封舉報(bào)信本來(lái)就不是我寫的！要真有人能把字仿得跟我一模一樣，那我算她厲害！”
“這倒也是！”韓明月贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，甄語(yǔ)的字可不是一般人能模仿得出來(lái)的！
再者說(shuō)——
“水已經(jīng)被我攪混了，所以你一定要趁機(jī)把自己摘出來(lái)！知道嗎？！”
“知道了！我已經(jīng)跟白雪串好供了！”
“小語(yǔ)！”韓明月突然表現(xiàn)出一副欲言又止的樣子來(lái)！
甄語(yǔ)等了一會(huì)兒等到不到他開口說(shuō)話，只好鼓勵(lì)道：“有話你就說(shuō)！”
“那我說(shuō)了啊？”
“說(shuō)吧！”
“你以后不要再爛好心了！”
甄語(yǔ)：“……嗯?！?br/>
——
韓明月的猜測(cè)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
上午的黃金時(shí)間段都被分給了主科，下午第七八節(jié)課安排的自然就都是不重要的音體美了。這個(gè)時(shí)間足夠長(zhǎng)，又不會(huì)耽誤到學(xué)生的學(xué)習(xí)，用來(lái)進(jìn)行談話是最合適不過(guò)了。
所以甄語(yǔ)就被叫去了……教導(dǎo)主任的辦公室。
敲門兒進(jìn)去后，欒主任也沒(méi)跟她繞彎子或者擺什么譜兒，直接就讓她把門關(guān)嚴(yán)了！
然后就把一個(gè)看起來(lái)很普通的牛皮紙信封兒從辦公桌上推給了她。
“看看吧！‘你’寫的舉報(bào)信！”欒主任不但特意在話里加了重音，說(shuō)話的同時(shí)手指頭還在桌面上用力敲了兩下！
“得罪誰(shuí)了你自己心里有數(shù)兒吧??？你說(shuō)說(shuō)你們這些女學(xué)生！一天一天的真不讓人省心！還有這個(gè)張磊，唉！”
甄語(yǔ)一語(yǔ)不發(fā)的將信封拿到手里抽出信紙來(lái)看了看。
只可惜！除了能看出來(lái)這不是她自己的筆跡以外，其它什么也看不出來(lái)！畢竟她對(duì)一班包括宿舍其他女生的字跡都不熟悉！
不過(guò)這些都不重要！
重要的是哪怕欒主任聽起來(lái)是站她這邊的，但甄語(yǔ)該自辯還是得自辯一下！
畢竟人心隔肚皮，誰(shuí)知道欒主任的真實(shí)想法是什么呢？所以這個(gè)過(guò)程絕對(duì)是必不可少的！
“欒主任！這字和這信都不是我寫的！信里的內(nèi)容完全就是無(wú)中生有！暗度陳倉(cāng)！憑空捏造！憑空想象！如果能查出來(lái)是誰(shuí)栽贓我，我一定要告她誹謗！”
——
“嗯……信是誰(shuí)寫的其實(shí)也沒(méi)那么重要，重要的是信里說(shuō)的事是不是真的發(fā)生過(guò)！還有一班今天的這場(chǎng)亂子，你是不是知道點(diǎn)啥?。?？畢竟有這封舉報(bào)信在前，很難不讓人懷疑這件事是不是你給捅出來(lái)的??！”欒主任的語(yǔ)氣隱含擔(dān)憂，聽起來(lái)很像是為了替甄語(yǔ)著想才說(shuō)出這樣的一番話來(lái)！
可是俗話說(shuō)得好！做戲就要做全套！甄語(yǔ)是絕對(duì)不會(huì)戲才做到一半就掉馬甲的！
所以她幾乎是立即就滿臉無(wú)辜地道：“欒主任！真的與我無(wú)關(guān)?。∥业浆F(xiàn)在都還不清楚這一切到底是怎么回事！從開學(xué)起一直到上個(gè)星期為止，我每天中午都是在音樂(lè)教室和十班的白雪一起練琴來(lái)著，根本就沒(méi)有去過(guò)信上所寫的班級(jí)教室那邊啊！”
“真的？！”
欒主任那雙小小的眼睛里閃爍著大大的疑惑。
“當(dāng)然是真的！”甄語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣相當(dāng)之堅(jiān)定，讓人一聽就很有說(shuō)服力！
“那行吧！那你先趕緊回班去吧！一班的同學(xué)們馬上就快要過(guò)來(lái)了！”
“！”
甄語(yǔ)聞言頓時(shí)就是一驚！這個(gè)時(shí)候她要是撞上胡汐和李夢(mèng)婷了，那可絕對(duì)不是什么好事兒！
有種人別看她不能把你怎么樣，但她卻能把你拖下水，讓你變得跟她一樣‘不怎么樣’！
所以還是火速遠(yuǎn)離為妙?。?br/>
懷著這樣的想法，甄語(yǔ)立即彎腰行禮道了一聲“欒主任再見！”，便撒丫子跑走了！
就連返回班級(jí)的路線她都換了一條……