?一下午的時間,王琦將小丑眾人收歸麾下??粗麄兙磁鍘е魷难凵?。王琦輕嘆口氣。
邪念占據(jù)內(nèi)心,將他們變成奴隸。卻失去自我。他們都記得所有記憶,但偏偏壓制‘欲’望。所以被稱一聲神經(jīng)病,已經(jīng)是必然。
“馬上就要升級了,復(fù)制什么東西才好呢?”王琦躺在‘床’上,距離字典每天固定時間講課還有20分鐘。
“老師,你需要助手么?”
字典開始顯然沒明白王琦所說什么意思,不過作為世界上最善于思考的智慧物體,超級字典老師馬上反應(yīng)過來,難道我唯一的學生,對我不滿意了嗎?
王琦見字典沒吱聲,疑‘惑’問道:“老師?我總是感覺我就是個暴發(fā)戶,很多時候就算尊重別人,也難以受到別人的尊重…”
“胡扯?!弊值浣K于回道:“自古流傳下來的經(jīng)驗告訴我,現(xiàn)在我來告訴你。你尊重別人,是好事!證明你的人格沒受到環(huán)境污染。但這根本不夠!很多時候更是讓人瞧不起。只因為現(xiàn)在社會變態(tài)的思想變態(tài)的人,你也無須做作。當你手里掌握強大的資源人脈,也就是權(quán)勢之時。就算你朝別人吐唾沫,他們也會輕抹臉蛋,對你微笑?!?br/>
王琦自然知道這個道理,不過他還是想到,既然想改變自己所有,又不失從前做人準則,那何不再創(chuàng)造一位生活老師?指導(dǎo)自己如何修煉出那股子優(yōu)雅氣勢,讓自己生活品味高人一等?
王琦從前一直是個小人物,即使獲得異能。也沒想過統(tǒng)一華夏屠美滅日,但一件件意外,讓他深刻意識到。如果想在華夏生活的好,生活的舒坦。必須擁有掌控所有的能力!那么前提,便是他所想要的,給人第一印象!
王琦從師范走出來,是要做老師的!教學范圍還被固定在華夏官員和商人之上。憑王琦現(xiàn)在暴發(fā)戶和落魄戶‘混’合體,誰又能相信他?所以王琦要懂得,西餐怎么吃,雪茄怎么‘抽’。笑容‘露’出幾顆牙,坐姿怎樣最舒適且最吸引人注意。
時代不同了,當年國家領(lǐng)導(dǎo)人以勤儉節(jié)約帶頭,在全國刮起以“窮”為榮的大風。后來改革開放后期才講究西裝革履,氣質(zhì)非常。不過華夏人做事每每都是極端,當初窮的時候,大家都窮倒也沒什么好說。如今卻是窮的依舊窮,富的甚至可以在非洲小國‘花’錢兵變,然后統(tǒng)一國之政權(quán)。
而且統(tǒng)治階級內(nèi)部腐爛日益嚴重,建國初期大貪兩千萬,相當于現(xiàn)在人民幣兩千塊,被槍斃?,F(xiàn)在貪污兩千萬,只要不站錯隊伍,沒人能吃飽了撐著去管,領(lǐng)導(dǎo)們天天上電視高談民主,下了飯桌指示手下,“上訪影響工作,應(yīng)該抓進去判刑!”
不過王琦沒那么偉大,他只要自己過的好,過的舒坦。華夏十三億人口,民就應(yīng)該沉默,只有像他這樣走狗屎運或者有個好爹的人物,才能稱的上一聲,“華夏公民”!
目光搜尋處,看到擺在‘床’頭手機。王琦笑道:“生活助理老師,你好?!?br/>
空心條填滿綠‘色’。王琦腦海中多了一款N96諾基亞手機。
添加描述:“優(yōu)秀生活助理老師,可以教會學生如果提高生活品味。使學生逐漸提高吸引力親和力以及魅力值。有獨立思考能力,僅服務(wù)主人一人。所講內(nèi)容,只有主人一人能夠聽到?!浴駵厝嵘屏迹瑥牟惑w罰學生!“
最后一條,是針對字典老師的體罰式教育而設(shè)。王琦也不是賤的,總喜歡被老師體罰。雖然有助于學習,但畢竟還是讓人忍受不了。
“還有五分鐘上課,王琦你快點兒!”字典老師中‘性’聲音道:“我最后申明,晚上八點到第二天六點,皆為我的工作,你的學習時間。如果你再創(chuàng)造出一位老師,我的作息時間也不會更改!”
同行是冤家,這話完美體現(xiàn)在字典老師身上。即使生活處理老師還未被創(chuàng)造出來。
“是否確認描述?”
王琦點頭,“是!”
綠‘色’光輝照在手機圖標上,同時客服幽幽說道:“復(fù)制能力升級!”
沒有什么萬骨輕松千血倒流白日飛升,甚至連個P都沒有。王琦還準備享受升級快感,到頭來只有客服的話傳來。
“字典你的教學時間推遲5分鐘。”
如果王琦講出這話,字典馬上就會暴怒,就算客服說出來,字典是悶哼一聲。表示自己極度不滿,卻是不敢和客服討價還價。
“我沒看出來有什么升級效果???”王琦想了片刻,繼續(xù)說道:“而且一點兒感覺也沒有!”
客服答道:“你先閉嘴聽我說?!?br/>
“本來升級后效果為你自行探索,但我還是先告訴你,你的權(quán)利以及義務(wù)!算是你升級的獎勵?!?br/>
“先說權(quán)利,也就是復(fù)制現(xiàn)實物體后,添加物體符合科技社會前提下的其他功能和作用。復(fù)制1級時,你每24小時可復(fù)制一次物品,18小時可釋放,72小時描述物體功能?!?br/>
“那么2級后,將時間限制縮小,按照每個月劃分。也就是在保證能量充足前提下,每個月你可以隨意復(fù)制3個物體進入腦海,每個月可隨意描述物品10次,每個月可隨意釋放物品100個?!?br/>
王琦立刻‘插’嘴道:“你當我數(shù)學不好就可以糊‘弄’我?2級的復(fù)制次數(shù)描述次數(shù)還比不上1級的多!”
PS:這兩天因為很多事,心情不算太好。所以碼字也缺少了動力,總是靜不下心。感嘆一下,大千世界無奇不有。尤其是網(wǎng)上的,當面笑容,背后一刀??偘褎e人當傻瓜,自己心眼別人看不出來似的…唉,連夜碼字。明天坐等消息。眼淚再次感‘激’所有收藏眼淚書的大大們,你們的支持,才是眼淚支持下去的動力!