“我沒(méi)錯(cuò)。”

    劉林搖搖頭，對(duì)萊克老師有些失望，不過(guò)通過(guò)記憶也知道，萊克老師之前對(duì)他還不錯(cuò)。

    所以劉林才繼續(xù)留著，如果是普通不太熟悉的老師，可能劉林就直接掉頭就走了，那會(huì)這么多廢話(huà)。

    連手上的魔力水晶什么屬性都搞不清楚的老師，劉林可不相信有什么教導(dǎo)能力。

    “你居然還死不悔改，好，很好，你去把校訓(xùn)，抄寫(xiě)十遍?！?br/>
    萊克老師氣憤的指著劉林說(shuō)道。

    每個(gè)學(xué)院的校訓(xùn)，那可是厚厚的一大本，抄寫(xiě)一遍可能都需要幾天，更別說(shuō)十遍。

    “這邊怎么這么吵？這兩個(gè)學(xué)生怎么不進(jìn)去上課？”

    一個(gè)年紀(jì)頗大，同樣穿著寬松法師袍的中年男人走了過(guò)來(lái)，停在了門(mén)口的劉林跟圓頓身邊。

    他的身上同樣掛著一個(gè)魔法師徽章，不過(guò)跟萊克身上不太相同，顯得更加精致高貴。

    這個(gè)魔法師徽章，也是代表魔導(dǎo)士的，不過(guò)徽章上有三顆閃爍的小星星，代表了三星魔導(dǎo)士，而萊克老師也只有一星而已。

    這個(gè)中年男人，就是愛(ài)麗絲魔法學(xué)院的教導(dǎo)主任，杜克。

    “教導(dǎo)主任?！?br/>
    萊克老師見(jiàn)到杜克，收起剛剛氣憤的模樣，不過(guò)造次，連忙平復(fù)心情，恢復(fù)平靜。

    “這個(gè)學(xué)生，不止遲到，而且還找借口欺騙老師，更過(guò)分的是，連問(wèn)題都答不上來(lái)，答不上來(lái)也就算了，告訴他答案，居然還不聽(tīng)?！?br/>
    萊克把劉林剛剛的表現(xiàn)描述出來(lái)，說(shuō)到后面，已經(jīng)壓制下去的火氣，又升了上來(lái)。

    “劉林你死定了?！?br/>
    利斯頓見(jiàn)到教導(dǎo)主任都被驚動(dòng)了，在心里冷笑一聲。

    萊克老師雖然為人嚴(yán)厲，但不會(huì)對(duì)劉林做什么，但教導(dǎo)主任可就不一樣了，可是有權(quán)力，直接把學(xué)生開(kāi)除的。

    “你怎么不聽(tīng)老師的話(huà)？”

    教導(dǎo)主任杜克看向劉林，跟萊克老師給劉林的感覺(jué)不一樣，杜克更加有精神方面的壓迫感，這是作為三星魔導(dǎo)士，自然而然的精神力壓制。

    “我沒(méi)錯(cuò)?！?br/>
    劉林被壓制有些難受，但還是抬起頭，絲毫不退讓。

    “哦？”

    杜克有些好奇，剛剛他是故意用精神力壓制劉林，想要順手教訓(xùn)一下這個(gè)目無(wú)尊長(zhǎng)的學(xué)生。

    面對(duì)他身為三星魔導(dǎo)士的精神壓制，一般的魔法學(xué)徒可能連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，會(huì)造成意識(shí)模糊，但沒(méi)想到這個(gè)劉林居然還能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，而且還存在理智。

    “難道你覺(jué)得，你比萊克老師還厲害？他可是魔導(dǎo)士?！?br/>
    杜克沒(méi)有撤回精神力壓制，而是輕笑著，他也想看看這個(gè)學(xué)生，能堅(jiān)持多久。

    “如果他連這個(gè)都不知道，那么我就是比他厲害，又如何？”

    劉林有些難受，雖然啟動(dòng)青光神瞳后，整個(gè)人輕松了幾分，但也不舒服。

    “那么我倒是很好奇了，萊克老師，你到底問(wèn)他什么問(wèn)題。”

    杜克保持著對(duì)劉林的精神力壓制，看向萊克詢(xún)問(wèn)。

    “我問(wèn)他這個(gè)魔力水晶的屬性?！?br/>
    萊克拿起剛剛的魔力水晶。

    “這是?！?br/>
    杜克見(jiàn)到萊克手中的魔力水晶，眼睛一亮，立刻快步走了過(guò)去，接過(guò)萊克手中的魔力水晶。

    而此時(shí)在劉林身上的精神力壓制才撤去，劉林這才能松一口氣，全身輕松。

    “就是這塊魔力水晶，明明就是火系，他還硬是要說(shuō)是火系跟水系的兩系魔力水晶?！?br/>
    萊克交給杜克魔力水晶后，順便在旁邊描述了一下。

    聽(tīng)到萊克老師的描述后，杜克整個(gè)人都驚住了，然后在用審視的目光，重新看向劉林。

    “你為什么知道這是火系跟水系的雙系魔力水晶？”

    杜克看著劉林，緩緩開(kāi)口，而剛剛撤去的精神力壓制，又重新回到劉林身上。

    “就是，這明明是火系，你……”

    萊克老師在一旁說(shuō)到，說(shuō)了一半，就覺(jué)得不對(duì)勁。

    剛剛教導(dǎo)主任說(shuō)了什么？劉林為什么知道？

    這個(gè)意思不是說(shuō)，劉林說(shuō)對(duì)了這塊魔力水晶的屬性嗎？

    但這怎么可能，這明明是火系魔力水晶？

    這一定是哪里出錯(cuò)了。

    “這怎么可能，這不是一個(gè)火系魔力水晶嗎？”

    萊克苦澀的問(wèn)道，臉上的震驚還未消退。

    “你仔細(xì)感受一下?！?br/>
    杜克將魔力水晶重新交到萊克手上。

    萊克接過(guò)魔力水晶，將信將疑的閉上雙眼開(kāi)始感悟。

    整個(gè)魔力水晶，被充足的火系魔法元素包裹著。

    沒(méi)錯(cuò)呀，這就是火系魔力水晶啊。

    萊克心有疑慮，不過(guò)杜克教導(dǎo)主任沒(méi)有理由騙他，所以還是繼續(xù)感受下去。

    突然，在魔力水晶的中間，萊克感受到了一絲水系魔法元素的波動(dòng)。

    “這是。”

    萊克震驚的睜開(kāi)眼，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    “沒(méi)錯(cuò)，這是一塊難得的水火雙系魔力水晶，被我落在材料室，沒(méi)想到被你誤拿了?！?br/>
    杜克瞥了萊克一眼，緩緩開(kāi)口。

    “這?！?br/>
    得到杜克教導(dǎo)主任的確認(rèn)，萊克已經(jīng)完全知道了。

    并不是劉林說(shuō)錯(cuò)了，而是他錯(cuò)了，他沒(méi)有完全了解清楚，誤會(huì)了劉林。

    還對(duì)劉林大哄大叫，還要懲罰劉林。

    作為一個(gè)老師，萊克感覺(jué)到臉上火辣辣的疼痛。

    “對(duì)不起，劉林，老師錯(cuò)怪你了，你進(jìn)來(lái)上課吧?！?br/>
    萊克誠(chéng)懇的對(duì)劉林一彎腰道歉。

    “沒(méi)事?！?br/>
    劉林輕笑，根本不放在心上。

    “艸，又走了狗屎運(yùn)，被他蒙中了。”

    見(jiàn)到這劇情反轉(zhuǎn)，劉林不但沒(méi)有受罰，還得到了萊克老師的道歉，利斯頓不悅的低聲罵了一句。

    萊克道歉完，也得到了劉林的諒解，本來(lái)此時(shí)已經(jīng)可以結(jié)束，但是杜克依舊站在萊克的旁邊，沒(méi)有離去。

    “杜克主任？”

    萊克充滿(mǎn)疑問(wèn)的喊了一聲。

    “萊克老師，你只注意到了他答沒(méi)答對(duì)?！?br/>
    杜克輕微搖搖頭，然后緊盯劉林。

    “這塊魔力水晶，也僅有收藏的作用，但，隱藏在里面的一絲水系元素，只有魔導(dǎo)士的精神力，才能感受到。”

    杜克見(jiàn)到萊克還是一臉不解，出聲解釋了一句。

    “魔導(dǎo)士？”

    不止萊克一臉震驚，就連旁邊的圓頓，跟全部都直接被這句話(huà)給嚇住了。

    “怎么可能。”

    “他一個(gè)廢材，怎么可能是魔導(dǎo)士。”

    “就是，一定是哪里出錯(cuò)了?！?br/>
    如同丟下一個(gè)重磅炸彈一樣，整個(gè)班都熱鬧起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人相信，平時(shí)號(hào)稱(chēng)最廢物的一個(gè)人，居然有一天會(huì)成為一個(gè)魔導(dǎo)士。

    就連跟劉林感情好的吉娜跟圓頓都不相信。

    特別是圓頓，震驚之余在心里喊了一聲，馬丹，說(shuō)好一起撲街，你卻悄悄成了神。

    連萊克這等實(shí)力，也被嚇得不小。

    前一分鐘，劉林還是他的學(xué)生，接受他的指導(dǎo)。

    怎么突然間就變得跟他同級(jí)了。

    而且劉林的年紀(jì)才多少歲，這個(gè)年紀(jì)的魔導(dǎo)士，恐怕要全城震驚。

    這可能是塔瑪城建城以來(lái)，第一天才了。

    這他媽誰(shuí)說(shuō)他是廢材來(lái)的。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。