?高翔盯著白蛇了半晌呆慢慢的回過神來?！救淖珠喿x.】白蛇仍像一尾凍魚似的躺在金屬匣內(nèi)完全沒有變身成外星怪獸的跡象看起來也不是多么兇猛的動物。

    高翔從小就喜歡動物家里養(yǎng)了四條狗八只貓還有數(shù)不清的鳥兒貓和狗是從街上撿回來的流浪兒鳥兒是自愿住在閣樓里納涼的雨燕和信鴿?？吹絻龅糜舶畎畹男“咨咚沁^剩的愛心不禁泛濫成災(zāi)吹去匣子里余下的干冰小心翼翼的把白蛇捧出來放在懷里溫暖。

    白蛇亦感覺到高翔的體溫身軀微微抖動。

    高翔抱著白蛇在機艙那踱步盤算如何安置這來歷不明的小家伙。養(yǎng)在家里肯定是不行的妹妹和老媽最害怕蛇會嚇得昏倒。送去動物園嗎？也不合適……他無法解釋這條蛇的正當(dāng)來歷。唯一可行的處理方式是放歸山林可是轉(zhuǎn)念一想不管這艘飛碟的主人是外星人還是某**方既然謹(jǐn)慎的將白蛇密封在金屬箱內(nèi)足以證明它絕非普通爬蟲倘若好心放生演變成放虎歸山后果絕不是他一個小小的高中生能負(fù)擔(dān)的。

    想來想去高翔還是把快要化凍的白蛇塞回金屬匣衷心希望白蛇重新冬眠就當(dāng)什么事情也沒生。為免白蛇醒來饑餓高翔把預(yù)備當(dāng)午餐的夾心面包和一罐可口可樂也塞進(jìn)金屬匣。至于白蛇會否開可樂瓶……他可沒想那么多。

    低頭看一眼表距離開考只剩下半個小時。高翔不敢耽擱再次按下第一個箭頭啟動飛碟。艙門合攏反重力空間再次出現(xiàn)托著飛碟冉冉升起。高翔依照圖畫說明駕駛飛碟一直升入大氣層按照電子地圖的詳細(xì)定位朝學(xué)校飛去。感覺腳下微微一顫飛碟已經(jīng)來到考場上空。

    “真***快！”高翔驚訝的直吐舌頭。轉(zhuǎn)而將飛碟停在教學(xué)樓天臺上扯些油布蓋住。天臺平時極少有人來考試期間可保安全。走下天臺的時候高翔下定決心成為飛碟的新主人。不管它是外星人的飛行器還是軍方的偵察機對于高翔而言它先是一臺能夠帶他遨游四海事先夢想的便利工具既然上天把這件厚禮送到自己手里有什么理由拒絕？

    走下樓梯時預(yù)備鈴剛巧打響高翔混在人群里走進(jìn)考場按照考號入座。數(shù)學(xué)試卷下來教室里漸歸寂靜考生臉上寫著緊張鉛筆在答題卡上滑動的沙沙細(xì)響仿佛一根為這場人生競賽記的表針在無形的表盤上走動。

    高翔的心思仍留在飛碟里望著試卷癡癡傻笑幻想駕駛飛碟環(huán)游世界的情景。與今天的奇遇相比高考顯得不那么重要了。他奇怪舉止引起了監(jiān)考教師的注意。一個學(xué)生開考半小時后仍在那里正襟危坐一個字不寫還傻笑這意味著什么？

    “小同學(xué)沉住氣會多少答多少不要把高考看得太嚴(yán)重一顆紅心兩手準(zhǔn)備嘛……”好心的老教師走過來拍著高翔的肩膀說。

    高考期間監(jiān)考教師們最擔(dān)心的事情不是作弊而是學(xué)生的精神失常。突然昏倒口吐白沫號啕大哭……突然性的神經(jīng)病作在高考考場上它不是什么希罕事。

    “喔？是的是的一顆紅心兩手準(zhǔn)備呵呵～”高翔難為情的扮了個鬼臉埋頭答題。打開鉛筆盒臉色突然變得很難看。慘了……鋼筆漏墨水鉛筆斷芯這當(dāng)然是拿書包砸汽車玻璃造成的惡果。幸虧還有一支從飛碟里借來的鋼筆試著寫下名字居然還有墨水先用它救急好了。

    雖然浪費了半個小時高翔還是提前二十分鐘答完了試題。別以為他很厲害只是把會做的那一部分答完而已。在同齡人里面高翔的智力水平一般用功程度也一般學(xué)習(xí)成績當(dāng)然也很一般誰也沒有期望他能考上清華北大包括他自己在內(nèi)。因為能夠保持一顆平常心他在考場上表現(xiàn)出來的心理素質(zhì)比起那些高材生來甚至更勝一籌無論在何種環(huán)境下都能完整揮水平。

    其實不止是學(xué)習(xí)和考試高翔他在為人處事的各個方面亦是如此每件事他都會盡力而為只為享受過程中的樂趣而不是去證明自己比別人厲害。人生苦短何必爭來爭去只要做出自己的那份貢獻(xiàn)過自己喜歡的生活就ok了。這就是高翔的快樂秘訣。

    “那個學(xué)生怎么又在呆……”

    “他該不會是想作弊吧？”

    兩位監(jiān)考教師私下議論。考場里所有人都在埋頭答題只有高翔坐在那兒無所事事的樣子難免引人生疑。監(jiān)考教師之一干脆警告他不要東張西望如果答完了就交卷走人。

    高翔苦笑著趴下頭去心不在焉的思索最后兩道大題。一道二次函數(shù)一道解析幾何本身就是高中數(shù)學(xué)的難點況且又是高考中用于拉開檔次的壓軸大題高翔從看第一眼開始就知道自己絕對沒有實力解答。

    隨手在試卷上畫了幾下高翔心想“這道函數(shù)題如果f（y）改成f（x）就簡單多了……咦？見、見鬼了！”

    揉揉眼睛再看題設(shè)中的f（y）竟然真的變成f（x）。高翔只是用鋼筆在上面涂抹一筆怎么也沒想到篡改后的字母竟然取代了真正的題設(shè)而且是貨真價實的鉛印字體分毫不差！

    “喔……這個這個……大概是我看錯了吧”高翔拍著額頭自言自語“也許本來就是f（x）……”

    雖然心里不太踏實高翔還是飛快的把函數(shù)題答完了?；仡^再看越不安作為高考的倒數(shù)第二道大題這也未免太簡單了。

    目光移到最后一道解析幾何題高翔夢囈似的嘟囔：“如果x三次方變成二次方該多好……”說著動筆修改題設(shè)。

    他沒有期待奇跡再次生可是奇跡偏偏真的生了。如他所愿題目被完美修改。

    高翔瞪大眼睛盯著筆尖又在草稿紙上劃了幾下沒錯是鋼筆純藍(lán)墨水……怎么也不可能和鉛印仿宋體題設(shè)混淆難道是我眼花了？

    高翔舉手叫來監(jiān)考教師請他幫忙確認(rèn)那道題究竟是二次方還是三次方。

    “二次方印得很清楚。”

    得到確鑿的答案之后高翔怔怔出神直到監(jiān)考教師把他拍醒告知距離考試結(jié)束僅剩五分鐘抓緊時間答題。

    高翔道謝后飛快答完最后一道題交上試卷滿腹疑竇的離開考場。立刻找到認(rèn)識的同學(xué)打聽最后兩道大題除了幾個高材生大家伙兒異口同聲的喊“難”對于高翔提出的關(guān)于題設(shè)細(xì)節(jié)問題也只有一個答案。當(dāng)然是他修改之前的那一種。

    整個中午高翔都是在惴惴不安中度過的他一口飯也沒吃捧著鋼筆坐在教室里冥思苦想。后來還給派克鋼筆在中國的專賣店打電話問他們有沒有生產(chǎn)過一種可以篡改試卷的鋼筆……

    “您的想法很有新意可是我確信世界上尚未有此類鋼筆出品將來恐怕也不會有。”對方禮貌而微帶嘲諷的回答。

    高翔無力的掛斷電話現(xiàn)在只剩下一種可能——這支派克筆里面有派克筆廠也不得而知的高科技或者……是魔法！