?()“切，還真會吹牛皮?！緹o彈窗.】鬼知道你懂多少?！?br/>
“這是你們這群菜鳥們在學(xué)院里的第一堂課，你們應(yīng)該慶賀，你們很幸福，能夠坐在這寬敞、明亮的天健堂里的上第一堂課。
知道我在學(xué)院里上第一堂課的地點(diǎn)是在哪里嗎，課堂，木房，草堂？都不是，是在一個(gè)yīn暗，cháo濕，充斥著各種怪味的山洞里。
我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我和你們現(xiàn)在的年紀(jì)一樣，也是一個(gè)二十不到的少年，那時(shí)正是學(xué)院和銀時(shí)空的侵略者戰(zhàn)斗進(jìn)行到最艱苦的時(shí)刻，那時(shí)，銀時(shí)空的大軍占據(jù)了大陸的大部分領(lǐng)地，學(xué)院和大陸聯(lián)軍僅剩下了少數(shù)據(jù)點(diǎn)在苦苦堅(jiān)守，每天都有無數(shù)人戰(zhàn)死。
可就是在這種最艱苦，甚至是最絕望的時(shí)候，學(xué)院也沒有停止教學(xué)，我的老師，剛從戰(zhàn)場上下來，顧不上休息，就立刻趕到了山洞里來為我們這些新入學(xué)的菜鳥上第一堂，我清楚的記得，當(dāng)時(shí)，他全身滿是血污灰塵，把我們這些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生都嚇呆了，可他依然微笑著，為我上了第一堂課。
我的老師，不但傳授給我們知識，更傳授給我一種jīng神，一種不屈不撓的jīng神，無論多么艱苦，不要停止學(xué)習(xí)。”
“老師，當(dāng)時(shí)您的老師就不能不去戰(zhàn)斗，專心講學(xué)嗎?！币粋€(gè)少女的聲音響了起來。
“呵呵，孩子，我的老師之所以在前方浴血戰(zhàn)斗，就是為了讓我們這些入學(xué)新生可以在后方安心學(xué)習(xí)啊。這就是他戰(zhàn)斗的意義所在。至少，他是這么理解的。”薩默教授笑著解答了少女心中的疑惑。
“我能傳授經(jīng)給你們一些知識，但要我告訴你們，知識，只是過眼煙云，并非關(guān)鍵所在，要想修行成這世間的強(qiáng)者，唯有jīng神永存，人的jīng神才是最重要。
你們可以忘記我傳授的知識，但請不要忘記我傳授給你們的jīng神，這是你們在修行之路上不斷強(qiáng)大的最大動力。”
現(xiàn)在我們聊一聊修行的知識，這是一堂修行的基礎(chǔ)課，不論你們是修行火系，木系，土系，水xìng，光系的功法，全都可以用得上這些知識。
一法通，萬法通，不論修行什么功法，基礎(chǔ)xìng的理論是相通的。
不要小瞧這些基礎(chǔ)知識，大樓起得有多高，取決于地基打得多得深，你們未來在修行道路上能走多遠(yuǎn)，取決于你們的基礎(chǔ)知識領(lǐng)悟得有多深?！?br/>
說話間，他舉起手，在空中劃出一了個(gè)大圓，在他手劃過的空中軌跡上，帶出了一條明亮的火線，出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的火圈。
“你們看這個(gè)火圈，這是一個(gè)由火元素組成的圓，我們所懂的知識，就象這個(gè)圈里的面積，圈外的面積代表我們不懂的知識，我們懂得越多，這個(gè)圓圈就越大，接觸面就越大，你越會發(fā)覺，自己不懂的也越多。
火之元素，光之元素，金之元素，這些細(xì)小的元素，是構(gòu)成這個(gè)世界的基礎(chǔ)，他們是最細(xì)微的粒子，也是我們修行者力量的基礎(chǔ)。
這些粒子意味著什么你們知道嗎，它們實(shí)際是規(guī)則的產(chǎn)物，元素的特xìng取決于元素規(guī)則，元素只是構(gòu)成這個(gè)世界規(guī)則的具體體現(xiàn)。所以，我們要想成為修行界的強(qiáng)者，就要了解這些規(guī)則，掌控這些規(guī)則，使這些規(guī)則為我所用。
知道什么叫規(guī)則嗎？強(qiáng)者制訂的規(guī)矩就叫規(guī)則?！?br/>
一個(gè)學(xué)生開口問道：“老師，我想問下，您說規(guī)則是由強(qiáng)者制訂的，那么宇宙的法則是誰制訂的呢？”
“呵呵，問得好，真是聰明的孩子，制訂宇宙規(guī)則的人，你可以稱之為神，上帝或其他什么都可以。
制訂宇宙間法則的人，也就是創(chuàng)建宇宙的人。
那么，這世界上真的存在神或上帝嗎？你問我，我說存在。當(dāng)然，你也許不相信，你會問：神在哪，你能叫它出來讓我見個(gè)面嗎？
其實(shí)，神是否存在并不重要，換句話說，規(guī)則是誰創(chuàng)造的，也并不重要，你可以認(rèn)為它存在，也可以認(rèn)為它不存在，你可以信仰它，也可以不信仰它。但你要知道，規(guī)則是真實(shí)存在的，規(guī)則就是神的意志體現(xiàn)，既定規(guī)則真實(shí)存在著，我們就可以認(rèn)為神是存在的。
要想在這個(gè)世界里生存，活得好，就要遵守世界的規(guī)則，要想在學(xué)院里生存，就要遵守學(xué)院的規(guī)則。院長，就是學(xué)院里的神。你們來上我的課，就要守我課堂上的規(guī)則，我就是這課堂上的神。
只要掌握了規(guī)則，其實(shí)你就是神。
現(xiàn)在，我給你們演示一下?！?br/>
他枯瘦的手舉起在空中，以極緩慢的速度往虛空一抓，只一剎那間，整個(gè)學(xué)堂里驟然暗了下來，明媚的陽光消失了，仿佛雷雨來臨前的天sè，四處漆黑一片，幾乎達(dá)到了伸手不見五指的地步，連坐在鄰座的同學(xué)都被黑暗吞噬不見，一些膽小的女學(xué)生不禁低聲驚叫起來。
“不要害怕，我在這里，這只是一個(gè)小小的演示?！彼_默教授的聲音及時(shí)黑暗中響起，稍稍穩(wěn)定了人心。
然后在一片昏暗中，有無數(shù)的發(fā)光亮點(diǎn)，有的是綠sè的，有的是紅sè的，有的是藍(lán)sè的，有的是白sè，sè彩繽紛，絢麗多彩。
“看到了嗎，這些小小的發(fā)光點(diǎn)，就是元素，不同的顏sè代表不同類型的元素，它們是宇宙的jīng靈，只有在絕對黑暗中，我們才能用肉眼看見它們，一般情況下我們是看不到的?！?br/>
“現(xiàn)在讓你們看看我對火元素的運(yùn)用。”
說話間，無數(shù)細(xì)小的紅sè元素，向著原來薩默教授所在的方位涌去，由于不斷的聚集，在昏暗中顯得特別明亮，壓倒了其他顏sè的元素，它們象小小的流星般在空中劃出千萬條軌跡，織成了一張火紅sè的交錯大網(wǎng)，薩默教授的身形出現(xiàn)了。
火紅sè的元素涌向他舉在空中的手掌，同時(shí)，更多的紅sè亮點(diǎn)從窗外，門外，甚至墻外飛了進(jìn)來，持續(xù)涌向他的掌心，補(bǔ)充著學(xué)堂里流失的火元素，在他的手掌處，火元素越來越密集，越來越紅，越來越明亮，直至凝成了一個(gè)實(shí)質(zhì)的火球。
無數(shù)火舌飛舞中，一個(gè)火球誕生了！
火球在他掌心滾動著，然后，灰暗消失了，學(xué)堂里又明亮起來，學(xué)生們依然置身于寬敞明亮的學(xué)堂中，他們發(fā)出了驚嘆聲，導(dǎo)師生動的展示了一個(gè)火球的誕生，真是畢生難忘的一課。
()“切，還真會吹牛皮。【無彈窗.】鬼知道你懂多少?！?br/>
“這是你們這群菜鳥們在學(xué)院里的第一堂課，你們應(yīng)該慶賀，你們很幸福，能夠坐在這寬敞、明亮的天健堂里的上第一堂課。
知道我在學(xué)院里上第一堂課的地點(diǎn)是在哪里嗎，課堂，木房，草堂？都不是，是在一個(gè)yīn暗，cháo濕，充斥著各種怪味的山洞里。
我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我和你們現(xiàn)在的年紀(jì)一樣，也是一個(gè)二十不到的少年，那時(shí)正是學(xué)院和銀時(shí)空的侵略者戰(zhàn)斗進(jìn)行到最艱苦的時(shí)刻，那時(shí)，銀時(shí)空的大軍占據(jù)了大陸的大部分領(lǐng)地，學(xué)院和大陸聯(lián)軍僅剩下了少數(shù)據(jù)點(diǎn)在苦苦堅(jiān)守，每天都有無數(shù)人戰(zhàn)死。
可就是在這種最艱苦，甚至是最絕望的時(shí)候，學(xué)院也沒有停止教學(xué)，我的老師，剛從戰(zhàn)場上下來，顧不上休息，就立刻趕到了山洞里來為我們這些新入學(xué)的菜鳥上第一堂，我清楚的記得，當(dāng)時(shí)，他全身滿是血污灰塵，把我們這些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生都嚇呆了，可他依然微笑著，為我上了第一堂課。
我的老師，不但傳授給我們知識，更傳授給我一種jīng神，一種不屈不撓的jīng神，無論多么艱苦，不要停止學(xué)習(xí)。”
“老師，當(dāng)時(shí)您的老師就不能不去戰(zhàn)斗，專心講學(xué)嗎?！币粋€(gè)少女的聲音響了起來。
“呵呵，孩子，我的老師之所以在前方浴血戰(zhàn)斗，就是為了讓我們這些入學(xué)新生可以在后方安心學(xué)習(xí)啊。這就是他戰(zhàn)斗的意義所在。至少，他是這么理解的?！彼_默教授笑著解答了少女心中的疑惑。
“我能傳授經(jīng)給你們一些知識，但要我告訴你們，知識，只是過眼煙云，并非關(guān)鍵所在，要想修行成這世間的強(qiáng)者，唯有jīng神永存，人的jīng神才是最重要。
你們可以忘記我傳授的知識，但請不要忘記我傳授給你們的jīng神，這是你們在修行之路上不斷強(qiáng)大的最大動力?！?br/>
現(xiàn)在我們聊一聊修行的知識，這是一堂修行的基礎(chǔ)課，不論你們是修行火系，木系，土系，水xìng，光系的功法，全都可以用得上這些知識。
一法通，萬法通，不論修行什么功法，基礎(chǔ)xìng的理論是相通的。
不要小瞧這些基礎(chǔ)知識，大樓起得有多高，取決于地基打得多得深，你們未來在修行道路上能走多遠(yuǎn)，取決于你們的基礎(chǔ)知識領(lǐng)悟得有多深?！?br/>
說話間，他舉起手，在空中劃出一了個(gè)大圓，在他手劃過的空中軌跡上，帶出了一條明亮的火線，出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的火圈。
“你們看這個(gè)火圈，這是一個(gè)由火元素組成的圓，我們所懂的知識，就象這個(gè)圈里的面積，圈外的面積代表我們不懂的知識，我們懂得越多，這個(gè)圓圈就越大，接觸面就越大，你越會發(fā)覺，自己不懂的也越多。
火之元素，光之元素，金之元素，這些細(xì)小的元素，是構(gòu)成這個(gè)世界的基礎(chǔ)，他們是最細(xì)微的粒子，也是我們修行者力量的基礎(chǔ)。
這些粒子意味著什么你們知道嗎，它們實(shí)際是規(guī)則的產(chǎn)物，元素的特xìng取決于元素規(guī)則，元素只是構(gòu)成這個(gè)世界規(guī)則的具體體現(xiàn)。所以，我們要想成為修行界的強(qiáng)者，就要了解這些規(guī)則，掌控這些規(guī)則，使這些規(guī)則為我所用。
知道什么叫規(guī)則嗎？強(qiáng)者制訂的規(guī)矩就叫規(guī)則?！?br/>
一個(gè)學(xué)生開口問道：“老師，我想問下，您說規(guī)則是由強(qiáng)者制訂的，那么宇宙的法則是誰制訂的呢？”
“呵呵，問得好，真是聰明的孩子，制訂宇宙規(guī)則的人，你可以稱之為神，上帝或其他什么都可以。
制訂宇宙間法則的人，也就是創(chuàng)建宇宙的人。
那么，這世界上真的存在神或上帝嗎？你問我，我說存在。當(dāng)然，你也許不相信，你會問：神在哪，你能叫它出來讓我見個(gè)面嗎？
其實(shí)，神是否存在并不重要，換句話說，規(guī)則是誰創(chuàng)造的，也并不重要，你可以認(rèn)為它存在，也可以認(rèn)為它不存在，你可以信仰它，也可以不信仰它。但你要知道，規(guī)則是真實(shí)存在的，規(guī)則就是神的意志體現(xiàn)，既定規(guī)則真實(shí)存在著，我們就可以認(rèn)為神是存在的。
要想在這個(gè)世界里生存，活得好，就要遵守世界的規(guī)則，要想在學(xué)院里生存，就要遵守學(xué)院的規(guī)則。院長，就是學(xué)院里的神。你們來上我的課，就要守我課堂上的規(guī)則，我就是這課堂上的神。
只要掌握了規(guī)則，其實(shí)你就是神。
現(xiàn)在，我給你們演示一下?！?br/>
他枯瘦的手舉起在空中，以極緩慢的速度往虛空一抓，只一剎那間，整個(gè)學(xué)堂里驟然暗了下來，明媚的陽光消失了，仿佛雷雨來臨前的天sè，四處漆黑一片，幾乎達(dá)到了伸手不見五指的地步，連坐在鄰座的同學(xué)都被黑暗吞噬不見，一些膽小的女學(xué)生不禁低聲驚叫起來。
“不要害怕，我在這里，這只是一個(gè)小小的演示?！彼_默教授的聲音及時(shí)黑暗中響起，稍稍穩(wěn)定了人心。
然后在一片昏暗中，有無數(shù)的發(fā)光亮點(diǎn)，有的是綠sè的，有的是紅sè的，有的是藍(lán)sè的，有的是白sè，sè彩繽紛，絢麗多彩。
“看到了嗎，這些小小的發(fā)光點(diǎn)，就是元素，不同的顏sè代表不同類型的元素，它們是宇宙的jīng靈，只有在絕對黑暗中，我們才能用肉眼看見它們，一般情況下我們是看不到的?！?br/>
“現(xiàn)在讓你們看看我對火元素的運(yùn)用?！?br/>
說話間，無數(shù)細(xì)小的紅sè元素，向著原來薩默教授所在的方位涌去，由于不斷的聚集，在昏暗中顯得特別明亮，壓倒了其他顏sè的元素，它們象小小的流星般在空中劃出千萬條軌跡，織成了一張火紅sè的交錯大網(wǎng)，薩默教授的身形出現(xiàn)了。
火紅sè的元素涌向他舉在空中的手掌，同時(shí)，更多的紅sè亮點(diǎn)從窗外，門外，甚至墻外飛了進(jìn)來，持續(xù)涌向他的掌心，補(bǔ)充著學(xué)堂里流失的火元素，在他的手掌處，火元素越來越密集，越來越紅，越來越明亮，直至凝成了一個(gè)實(shí)質(zhì)的火球。
無數(shù)火舌飛舞中，一個(gè)火球誕生了！
火球在他掌心滾動著，然后，灰暗消失了，學(xué)堂里又明亮起來，學(xué)生們依然置身于寬敞明亮的學(xué)堂中，他們發(fā)出了驚嘆聲，導(dǎo)師生動的展示了一個(gè)火球的誕生，真是畢生難忘的一課。