因?yàn)槿珖?guó)機(jī)器人大賽最高有高考20分的加分項(xiàng),除季椽和宋冀寧兩名高二學(xué)生外,學(xué)校其他參賽者仍舊選擇的是高三學(xué)生。
這些人的特點(diǎn)是理科都不錯(cuò),但偏科嚴(yán)重,很需要從其他地方加分。去年比賽時(shí),那些參賽的高三學(xué)生就因?yàn)槎嗔硕值募臃猪?xiàng)考上大學(xué),這次學(xué)校仍舊如法炮制。
說(shuō)起來(lái)這些人感覺(jué)像在蹭季椽和宋冀寧兩人的成績(jī),沒(méi)有他倆光憑其他人絕對(duì)沒(méi)把握拿冠軍,好在兩人并不介意這些。
今年的參賽學(xué)校比去年更多,電視臺(tái)的宣傳讓更多人了解“機(jī)器人大賽”是什么,也確實(shí)達(dá)到了普及的目的。光參賽學(xué)校就是去年的四倍以上,連來(lái)觀賽的家長(zhǎng)都能說(shuō)出個(gè)一二三四五來(lái)。
去年的全國(guó)總決賽只有52所學(xué)校,今年更為嚴(yán)格,一減再減,最終仍有156所學(xué)校入圍。
按照每校10人的參賽人數(shù),居然有一千多人。不可能真的讓一千五百多人前往a市參加總決賽,于是舉辦方中科協(xié)讓每個(gè)省份再次舉辦了一次“地區(qū)總決賽”,只有冠軍隊(duì)伍才允許參加全國(guó)總決賽。
這是很多省市第一次參與全國(guó)大型比賽,因此極為重視,地方電視臺(tái)也爭(zhēng)相報(bào)道,起到了廣大的宣傳科普作用,連路邊蹬三輪的大爺都知道“機(jī)器人”是什么了。
中科協(xié)簡(jiǎn)直驚喜,要知道其實(shí)國(guó)內(nèi)早在機(jī)器人大賽前就舉辦過(guò)另一項(xiàng)科技賽事,名為“全國(guó)青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽和科學(xué)討論會(huì)”,當(dāng)時(shí)還光榮的得到過(guò)最高領(lǐng)導(dǎo)的題詞:青少年是祖國(guó)的未來(lái),科學(xué)的希望!
然而這項(xiàng)活動(dòng)并沒(méi)有得到太大的宣傳和普及,連續(xù)舉辦幾年,對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),和“作文比賽”“數(shù)學(xué)比賽”沒(méi)什么區(qū)別,也沒(méi)出現(xiàn)超出教科書水平的技術(shù),讓中科協(xié)對(duì)自己舉辦賽事的能力感到沮喪。
“都是科技賽事,怎么差那么多呢?”一名中科協(xié)辦事員不解的問(wèn)。
“因?yàn)樗讲灰粯影?!”另一人道,突然又疑惑:“真奇怪,都是一樣的課本,為什么機(jī)器人技術(shù)會(huì)發(fā)展得那么厲害,都超過(guò)國(guó)外水平了,其他技術(shù)卻還保持在原有水平?”
時(shí)間過(guò)去太久,已經(jīng)很少有人能想起曾經(jīng)有一所不起眼的中學(xué)科學(xué)小組,初次發(fā)表了一篇智能機(jī)器人的學(xué)習(xí)論文。也很少有人記得有一群學(xué)生制造的機(jī)器人讓扶桑啞口無(wú)言。然而這些靜靜結(jié)下的種子已經(jīng)慢慢開出了花朵,在各方的努力下,機(jī)器人對(duì)于這個(gè)國(guó)家的平民和學(xué)生而言,不再是高高在上無(wú)法理解的技術(shù),而是所有人都熱衷參與的賽事。
季椽和宋冀寧所在的普白一高身為去年冠軍,自然倍受矚目,不明白的專盯著一高的高三學(xué)生,明白的專盯著那兩個(gè)看著像候補(bǔ)的二年級(jí)學(xué)生。
“奇怪,聽說(shuō)一高是去年冠軍,現(xiàn)在地質(zhì)隊(duì)用的蛇型機(jī)器人就是一高在比賽中發(fā)明的,但我看著一般???”一名從大學(xué)請(qǐng)來(lái)的裁判坐在高臺(tái)上看比賽,同時(shí)疑惑地問(wèn)辦事員。
“您得看旁邊那兩個(gè)學(xué)生。”
“哪兩個(gè)?”
“最大個(gè)和最小個(gè)那倆?!?br/>
裁判:“……這比喻真形象?!?br/>
一高有兩個(gè)不怎么出場(chǎng)的學(xué)生,一個(gè)身形特別高大,比現(xiàn)場(chǎng)的中學(xué)生都高都?jí)?,看著像體育生,專門找來(lái)做苦力的。另一名學(xué)生略瘦弱,整整齊齊的好學(xué)生模板,像是特意被帶來(lái)參觀學(xué)習(xí)的。
裁判之前就注意到他們,也發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生愛(ài)圍著他們轉(zhuǎn),電視臺(tái)和記者也喜歡圍著他們拍,他還以為是這倆學(xué)生長(zhǎng)得好看,媒體在找形象擔(dān)當(dāng)呢!
“那我怎么沒(méi)見他們上過(guò)賽場(chǎng)?”
“因?yàn)樘圬?fù)人了。”
“?。俊?br/>
“你如果看過(guò)去年的總決賽就會(huì)明白,他們上場(chǎng)就太打擊其他學(xué)生了,不在一個(gè)水平線上?!?br/>
季椽和宋冀寧不參加地區(qū)總決賽并非自負(fù),只是不想讓其他同學(xué)太理所當(dāng)然,覺(jué)得他們就該為別人掙這20分。好在學(xué)長(zhǎng)們都很淳樸,發(fā)現(xiàn)季椽兩人不參與比賽后,除了有些緊張外,沒(méi)出現(xiàn)“你為什么不幫我拿冠軍”這種白癡。
季椽和宋冀寧承擔(dān)了指導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任,連物理老師都聽他們的,在整個(gè)參賽小隊(duì)同心努力之下,一高毫不意外地拿到了全國(guó)總決賽的名額。
不過(guò)以“前冠軍”的名聲而言,他們的表現(xiàn)確實(shí)不夠精彩。好在曾經(jīng)的參賽小隊(duì)都知道真正的主力是誰(shuí),離開賽場(chǎng)前紛紛向兩人打招呼:“宋冀寧,季椽,決賽見?!?br/>
季椽:“???”
宋冀寧趕緊:“劉振興,決賽見!彭國(guó)東,決賽見!”
隨后悄聲告訴季椽:“這是北高的,那是南高的。”
季椽:“哦……?”
這就是兩人性格上最大的不同。宋冀寧向來(lái)好友遍地,他能記住所有曾經(jīng)交談過(guò)的人,不管三教九流,各行各業(yè)他都能與對(duì)方相交莫逆。因此當(dāng)有需要時(shí),他總能找到一堆幫手。
而季椽向來(lái)不擅長(zhǎng)、不主動(dòng)交友,除了實(shí)驗(yàn)室認(rèn)識(shí)的朋友,他很少能從其他方面結(jié)交到朋友。因此別人找軟柿子的時(shí)候,最容易找上他這種人。
好在。
前世的季椽有老師。
現(xiàn)在的季椽有宋冀寧。
地區(qū)決賽后,選出了60所參賽學(xué)校,這次是在津市的體育中心進(jìn)行全國(guó)總決賽——據(jù)說(shuō)因去年比賽的大熱,有三座城市爭(zhēng)取舉辦權(quán),最后被工業(yè)發(fā)展靠前的津市搶到了。
同樣因去年的大熱,外媒也注意到了這項(xiàng)全國(guó)性的中學(xué)生比賽。雖然不泛抱著“吹?!薄案悴缓檬擒娛滦袆?dòng)(人太多了)”的想法,但終歸派出記者進(jìn)行跟隨報(bào)道。
然而這段時(shí)間,除了機(jī)器人大賽外,更引人注目的是全國(guó)嚴(yán)打。報(bào)紙新聞連篇累牘,整天報(bào)道抓捕了多少犯罪份子,打掉了多少黑暗勢(shì)力。而且從重從嚴(yán)從快,幾乎是抓到即審判即槍斃。
街道上再也看不到游手好閑的小混混,曾經(jīng)在村道上差點(diǎn)攔路打劫季椽等人的車匪路霸也被盡數(shù)肅清。
在曾經(jīng)的時(shí)間線上,宋冀寧差點(diǎn)成為其中一員,現(xiàn)在的他卻是一場(chǎng)全國(guó)比賽的冠軍種子隊(duì)成員,倍受期待和矚目。
當(dāng)然,更受媒體矚目的是前線奮戰(zhàn)的公安部隊(duì),以及他們對(duì)付匪徒所使用的武器。
——電擊木倉(cāng)??!
這得回到季家那次“入室搶劫”事件以后,季建國(guó)拿走了季椽那兩張?jiān)O(shè)計(jì)圖帶回公司研究。
他原本也是一名電子技工,完全看得懂這些設(shè)計(jì)圖,捕鼠器被他改一改投入生產(chǎn),送了一批給當(dāng)?shù)丶Z所,因效果顯著,很快接到大筆糧油局的訂單。
至于電擊木倉(cāng),季建國(guó)請(qǐng)了幾個(gè)技術(shù)員一起進(jìn)行改進(jìn),克服木倉(cāng)身的絕緣材料問(wèn)題,又好不容易克服電池問(wèn)題,正趕上全國(guó)嚴(yán)打,季建國(guó)送了一批給公安局試用,再次接到大筆訂單。
后世國(guó)內(nèi)禁止使用電擊木倉(cāng),有各種各樣的原因,其中一個(gè)原因就是它的“不人道”。但是現(xiàn)在用卻剛剛好,沒(méi)人會(huì)認(rèn)為這么對(duì)待罪犯是兇殘的行為。
雖然沒(méi)有鎳氫電池,但此時(shí)已經(jīng)有鋰電池了,沒(méi)有后世那么好,而且只能一次性使用。但作為官方武器而言,比子彈省錢和安全多了。彈射電弧片最高彈射5米,強(qiáng)烈的電流使逃跑的罪犯瞬間失去戰(zhàn)斗力,即迅捷又悄無(wú)聲息,相比前幾年的嚴(yán)打,這次完全沒(méi)聽到木倉(cāng)聲,更未引起民間騷動(dòng)。
這種首次出現(xiàn)在民眾眼前的抓捕武器令中外媒體震驚,國(guó)內(nèi)對(duì)新武器大肆贊揚(yáng),連國(guó)外媒體也忍不住夸獎(jiǎng),認(rèn)為這是對(duì)付犯罪份子最適合的武器。
季建國(guó)又收到一大筆訂單的同時(shí),季椽和宋冀寧已來(lái)到津市,準(zhǔn)備參加全國(guó)總決賽
蔣教授這次不是裁判,但他還是特地來(lái)一趟看望季椽兩人。他很喜歡這兩個(gè)聰明的孩子,雖然不能向他們透露比賽內(nèi)容,但還是盡己所能教了他們一些電子知識(shí),希望能對(duì)他們有所幫助。
兩人自然也沒(méi)辜負(fù)蔣教授的教導(dǎo),領(lǐng)悟極快,讓蔣教授欣慰之余又倍感遺憾。
他很想收這兩個(gè)孩子當(dāng)他的學(xué)生,但他們太出色了,必定能考上a大這樣的學(xué)校,他的學(xué)校當(dāng)然也不差,但不如a大,想也知道他們會(huì)選哪里,蔣教授只好遺憾的放棄。不過(guò)放棄歸放棄,遇到這種一點(diǎn)就通的好學(xué)生,他還是很開心的教導(dǎo)他們。
總決賽并沒(méi)有對(duì)季椽和宋冀寧帶來(lái)任何障礙,除了比賽項(xiàng)目略有不同,總體來(lái)說(shuō)還是安裝,組合,拆解,賽跑那幾套。
蔣教授見他們輕輕松松過(guò)關(guān)斬將,忍不住對(duì)他們發(fā)出邀請(qǐng):“季椽,宋冀寧,你們要不要來(lái)參加明年的全國(guó)青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽?”
“那是什么?”宋冀寧問(wèn)。
“全名全國(guó)青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽和科學(xué)討論會(huì),也是中科協(xié)舉辦的科技比賽,不知道為什么名氣總是上不來(lái),參加的學(xué)校也不多。”
季椽和宋冀寧對(duì)視一眼,不忍心告訴他這名字又啰嗦又沒(méi)重點(diǎn)且意義不明,中學(xué)生誰(shuí)敢肯定的說(shuō)自己懂得“發(fā)明創(chuàng)造”,萬(wàn)一自己發(fā)明的東西早就有了呢?而且加個(gè)討論會(huì)感覺(jué)像拿著筆記本參加的學(xué)習(xí)會(huì),能吸引人才怪。
“蔣教授,要不試試給比賽改個(gè)名?”
“改名?”
“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽怎么樣?”季椽提議。
其實(shí)這就是后來(lái)改的名,自從改成這淺顯易懂的名字后,參賽的學(xué)生確實(shí)多了很多,終于成為一項(xiàng)不輸機(jī)器人大賽的科技比賽,季椽還曾經(jīng)參加過(guò)。
“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽……”蔣教授念了兩遍,點(diǎn)頭:“可以啊,順口多了,也能讓學(xué)生理解我們的比賽衷旨,回去就找他們商量!”
機(jī)器人比賽浙浙接近尾聲,隨著一高的遙遙領(lǐng)先,季椽不再出席比賽,賽場(chǎng)由宋冀寧帶領(lǐng)學(xué)長(zhǎng)們參加,而季椽把自己關(guān)在房間里畫設(shè)計(jì)圖。
最后一項(xiàng)比賽仍是自由發(fā)揮的項(xiàng)目,然而季椽擅長(zhǎng)的蜘蛛型機(jī)器人和蛇型機(jī)器人都被他用完了,雖然吃老本也能贏,但季椽怎么會(huì)愿意吃老本呢?
他又想到了一件有趣的惡作??!166閱讀網(wǎng)