學(xué)習(xí)區(qū)域的建筑類(lèi)似于蜂窩，墻體由一種特殊的水晶建造而成，在陽(yáng)光下，散發(fā)出淡淡的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)發(fā)光的水晶球。

    在紀(jì)主管的帶領(lǐng)下，青竹和楊丹飛入水晶建筑。

    “嘩嘩！嘩嘩！”

    陣陣喧鬧聲傳入耳中。

    這會(huì)兒，是休息時(shí)間，學(xué)生們?nèi)宄扇旱木奂谝黄?，隨意的閑聊著，也一些學(xué)生在虛空中飛來(lái)飛去。

    在這里，飛行成了一件非常普通的事情，就和走路一樣，當(dāng)然了，大多數(shù)人都是借助科技手段飛行。

    飛行工具也多種多樣，有反重力腰帶，有噴氣式飛板，有御氣披肩。

    楊丹看著充滿(mǎn)青春活力的學(xué)生，以神念傳音，“青竹，你說(shuō)，我們地球上的學(xué)校也會(huì)變成這個(gè)樣子嗎？”

    “我們地球文明，會(huì)有屬于自己的特色?！?br/>
    學(xué)習(xí)區(qū)域的人見(jiàn)紀(jì)主管陪著兩個(gè)年輕人，心里有些疑惑，議論紛紛。

    “這幾個(gè)人是誰(shuí)??？竟然讓紀(jì)主管做陪?！?br/>
    “那兩個(gè)人，我不認(rèn)識(shí)，不過(guò)，我認(rèn)識(shí)那兩位學(xué)姐。”

    “他們和雪子、若子學(xué)姐在一起，也許，他們也是星盟成員吧？”

    一些學(xué)生從青竹他們身邊飛過(guò)，和紀(jì)主管打招呼。

    “紀(jì)主管，這兩位是誰(shuí)??？”

    “紀(jì)主管，他們不是我們學(xué)府的學(xué)員吧？”

    “他們是來(lái)我們學(xué)府做交流的嗎？”

    紀(jì)主管說(shuō)，“這兩位，是來(lái)自三級(jí)文明的尊貴客人?！?br/>
    “外星人？”

    周?chē)膶W(xué)員露出震驚的神色。

    “原來(lái)，他們就是外星人??？”

    “他們沒(méi)有艾林薇兒漂亮。”

    一時(shí)間，大家心情各異，神態(tài)各異，有震驚，有好奇。

    青竹笑道，“各位同學(xué)，我們也是一個(gè)鼻子，兩個(gè)眼睛，和你們一樣，沒(méi)必要盯著我們看吧？”

    “呵呵！”

    “如果紀(jì)主管不說(shuō)，我們還真看不出來(lái)?！?br/>
    “對(duì)了，你們來(lái)自高級(jí)文明，你們的科技肯定很發(fā)達(dá)吧？”

    “你們會(huì)功夫嗎？”

    同樣，紀(jì)主管也對(duì)青竹、楊丹他們充滿(mǎn)了好奇心，也對(duì)外星文明充滿(mǎn)了好奇心。

    楊丹說(shuō)，“我們可以相互交流一下。”

    一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生見(jiàn)楊丹說(shuō)話(huà)了，問(wèn)，“外星美女，你多大了？”

    楊丹說(shuō)，“按你們豐羽星的時(shí)間來(lái)算，我今年二十歲。”

    在宇宙中，每個(gè)恒星的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律都不一樣，時(shí)間上也會(huì)有一些差異，因此，大多數(shù)文明都會(huì)以主星的時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)。

    如果是沒(méi)有走出星球的文明，就會(huì)以本土星球的時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)。

    “你和我們一樣大啊！”

    這一下，周?chē)膶W(xué)生感覺(jué)自己和楊丹、青竹的關(guān)系拉近了一些。

    “外星美女，在你們的星球上，都學(xué)一些什么??？”

    “這個(gè)，暫時(shí)保密！”楊丹笑道，“我來(lái)這里，是想看看你們的學(xué)習(xí)環(huán)境，也想看看你們學(xué)一些什么東西?！?br/>
    “外星美女，我們學(xué)的東西，太無(wú)聊了！”

    大家隨意的聊了一會(huì)，休息時(shí)間過(guò)去，輕脆的鈴聲響起，在紀(jì)主管的喝令下，大家回到教室。

    學(xué)習(xí)區(qū)域的教室也非常特別，每一間教室都有自己的特色。

    如，星宇課，整個(gè)教室就好像一片星球，身處其中，就好像站在浩瀚的宇宙中。

    又如，自然課程，整個(gè)教室由虛擬光幕組成一個(gè)野外環(huán)境。

    當(dāng)然了，也有一些教室和地球上的圓形大講堂一樣，大家圍坐在一起，聽(tīng)老師講課。

    青竹、楊丹看著一間間教室，以神念交流。

    “青竹，這些教室，到是有趣！”

    “還不錯(cuò)！”青竹說(shuō)，“在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感觸更深，對(duì)知識(shí)的理解也會(huì)更加深刻?！?br/>
    “是啊！”楊丹暗自點(diǎn)頭。

    紀(jì)主管介紹了一下學(xué)習(xí)區(qū)域的情況，又問(wèn)，“兩位尊貴的客人，在你們的文明，是如何教育下一代的？你們的學(xué)習(xí)區(qū)是什么樣子？”

    “暫時(shí)保密！”楊丹說(shuō)，“如果有機(jī)會(huì)，紀(jì)主管去了我們的文明，就會(huì)看到我們的學(xué)校了?！?br/>
    “哦？”紀(jì)主管心里非常好奇，卻沒(méi)有多問(wèn)，她想，‘難道說(shuō)，高級(jí)文明不想說(shuō)出自己的教育方式嗎？’

    青竹和楊丹經(jīng)過(guò)小學(xué)生的星宇課教室時(shí)，頓了一下，站在教室外，看教室里老師講課。

    整個(gè)教室非常寬闊，能容納五百名學(xué)生，此時(shí)，教室里有四百名學(xué)生，年齡在四五歲之間。

    整個(gè)教室和宇宙星人一樣，有恒星，有行星，有河系，有星團(tuán)。

    更有趣的是，大家站在教室里，就好像站在外太空，處于失重狀態(tài)。

    老師站在學(xué)生們中間，一邊講課，一邊引領(lǐng)著學(xué)生們觀看宇宙星空。

    “同學(xué)們，你們看腳下，這就是我們居住的星球，這是豐羽星，豐羽星是一顆天藍(lán)色的水球，你們看，它像不像一顆寶石？”

    “好漂亮??！”

    大家用震撼的目光看著自己居住的星球，圍著豐羽星行走，在太空中漫步，那種感覺(jué)，非常奇妙。

    楊丹以神念傳音，“這種上課方式，還真是有趣啊?！?br/>
    青竹笑道，“那時(shí)候，如果我們的地理課也這么上，我也會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)?！?br/>
    老師一邊走，一邊介紹豐羽星的地理概況。

    當(dāng)老師講完豐羽星的大概情況，又說(shuō)，“同學(xué)們，跟我來(lái)！”

    只見(jiàn)老師緩緩的往前走，并用手撥動(dòng)著周?chē)男行恰?br/>
    “你們看，這是離豐羽星最近的行星，名為緋紅星。”

    緊接著，老師又介紹了一下緋紅星的情況，以及山川地貌，之后，老師還帶著大家踏上緋紅星球。

    青竹感嘆道，“那種場(chǎng)景，就好像真的一樣?！?br/>
    青竹和楊丹經(jīng)過(guò)一間間教室，看著教室里的情景，看著老師和學(xué)生們互動(dòng)，兩人以神念交流。

    “青竹，最有意思的，是機(jī)械課?！?br/>
    “嗯！”青竹表示認(rèn)同。

    剛才，青竹和楊丹經(jīng)過(guò)機(jī)械課的教室時(shí)，也非常震撼，在機(jī)械課的教室里，老師課的都是一些機(jī)械制作的原理，還有一些機(jī)械加工。

    等老師講完之后，又讓學(xué)生們自己動(dòng)手，制作一些簡(jiǎn)單的機(jī)械。

    臨近下課的時(shí)候，一個(gè)個(gè)學(xué)生把自己制作的機(jī)械交上去，讓老師檢查。

    楊丹感嘆道，“這些學(xué)生的動(dòng)手能力都非常強(qiáng)??！”

    “他們的學(xué)習(xí)條件比我們好太多了。”

    青竹相信，這些學(xué)生畢業(yè)后，就會(huì)擁有很強(qiáng)的能力，可以獨(dú)立的生存。

    當(dāng)青竹、楊丹兩人經(jīng)過(guò)美食課的時(shí)候，心里更是震撼。

    “青竹，這里就像一個(gè)廚師學(xué)校??！”

    “有趣！”青竹贊嘆道。

    這間美食教室，和地球上的廚師學(xué)校差不多，不過(guò)，學(xué)習(xí)環(huán)境好很多，教室里有各種食材，還有各種各樣的器具。

    上課期間，老師先課了一個(gè)制作美食的過(guò)程，以及要點(diǎn)，然后，讓學(xué)生們自己挑選食材，把老師講的美食制作出來(lái)。

    老師講的是一種烤肉制作方法。

    所以，當(dāng)老師讓大家動(dòng)手后，大家就開(kāi)始挑選新鮮的烤肉，挑選香料，然后，在教室里升火烤肉。

    美食教室非常寬闊，身在其中，就和野外一樣。

    楊丹說(shuō)，“在地球上，很多學(xué)生，都大學(xué)畢業(yè)了，卻不會(huì)做飯，只會(huì)泡面！”

    青竹笑道，“我記得，某人就只會(huì)煮泡面。”

    青竹的話(huà)剛說(shuō)完，就感覺(jué)腰間傳來(lái)陣陣絞痛，他痛呼出聲，“喂，你能不能輕點(diǎn)啊，我剛才說(shuō)的不是你?！?br/>
    “是嗎？”楊丹輕輕一笑，把手松開(kāi)，又說(shuō)，“這些學(xué)生畢業(yè)后，就能擁有野外生存能力了。”

    青竹說(shuō)，“看來(lái)，我們地球文明還有很多要學(xué)習(xí)的地方啊。”

    話(huà)說(shuō)，青竹和楊丹離開(kāi)地球時(shí)，地球文明的教育方式已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，地球文明已經(jīng)編寫(xiě)出最新的教材，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。

    青竹和楊丹離開(kāi)學(xué)習(xí)區(qū)域后，雪子說(shuō)，“走，我?guī)銈內(nèi)スΨ騾^(qū)，那里，才是最受歡迎的地方。”

    “好！”

    在地球上的時(shí)候，青竹就有遺憾，學(xué)校只教文化課，卻沒(méi)有教功夫，后來(lái)，青竹自己修練，又進(jìn)入武校學(xué)習(xí)，才有了如今的成就。

    功夫區(qū)域，是由一個(gè)個(gè)浮空島組成，一個(gè)浮空島，就相當(dāng)于一間教室，學(xué)生們?cè)诟】諐u上面學(xué)習(xí)。

    若子指著虛空中的浮空島，介紹道，“你們看，那是劍道課，那是拳法課，那是腿法課，那是刀法課，那是槍法課，那是實(shí)戰(zhàn)課?！?br/>
    楊丹有些吃驚，“你們的功夫課已經(jīng)劃分的如此細(xì)致了？”

    “當(dāng)然！”雪子點(diǎn)頭，說(shuō)，“每一門(mén)功夫都非常深?yuàn)W，需要花大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，還需要大量的實(shí)戰(zhàn)演練?！?br/>
    青竹、楊丹、雪子、若子，四人飛上一座浮空島。

    若子說(shuō)，“你們看，這是刀法課，大家都在上面學(xué)習(xí)刀法。”

    青竹向浮空島看去，見(jiàn)浮空島非常寬闊，島上的環(huán)境也非常優(yōu)美，這會(huì)兒，有上百名學(xué)生在草地上聽(tīng)老師講解刀法，期間，老師也會(huì)演練幾招刀法。

    楊丹聽(tīng)了一會(huì)，說(shuō)，“這個(gè)老師的實(shí)力雖然不高，不過(guò)，對(duì)刀法的理解非常深刻，是一個(gè)好老師?！?br/>
    雪子聽(tīng)了楊丹的話(huà)，非常開(kāi)心，“兩位有所不知，平陽(yáng)學(xué)府的老師，是從世界各地挑選出來(lái)的，也是最優(yōu)秀的老師?！?br/>
    “哦？”青竹看了一眼在浮空島教學(xué)的老師，心想，‘地球文明還有很長(zhǎng)的路要走啊，至少，地球上還沒(méi)有這么優(yōu)秀的老師?！?br/>
    楊丹說(shuō)，“走，我們?nèi)u上看看。”

    “行！”雪子點(diǎn)頭，緩緩的向浮空島飛過(guò)去。

    刀法課老師乍一看到四個(gè)人進(jìn)入浮空島，微微皺眉，當(dāng)他認(rèn)出雪子和若子，又有些無(wú)奈，“原來(lái)，是雪子和若子啊，你們?cè)趺椿貋?lái)了？”

    雪子和若子向刀法課老師行了一禮，介紹道，“老師，這兩位是外星客人，兩位尊貴的客人，齊老師也是我們的刀道啟蒙老師?！?br/>
    “外星客人？”

    齊老師用震驚的目光看著青竹和楊丹。

    與此同時(shí)，浮空島的學(xué)生們也看著楊丹和青竹，大家有震撼，也有好奇。

    “他們是外星人？”

    “原來(lái)，外星人和我們長(zhǎng)的一樣啊?！?br/>
    齊老師教的是中級(jí)班，所教的課程是中級(jí)刀法課，學(xué)生的年齡在十歲到十二歲之間。

    學(xué)生們用好奇的目光打量了一下青竹、楊丹，又議論了一下。

    一個(gè)少年站出來(lái)，問(wèn)，“你們外星人也學(xué)習(xí)刀法嗎？”

    “當(dāng)然！”楊丹微笑道，同時(shí)，她打量著眼前的少年，少年已經(jīng)有一米五，身體非常壯實(shí)。

    少年舉起手上的長(zhǎng)刀，說(shuō)，“我想和你比試一下。”

    “呵呵！”楊丹笑道，“好啊，我就和你比試一下。”

    齊老師向雪子、若子看了一眼，臉上露出一絲擔(dān)憂(yōu)，雪子微笑道，“楊丹小姐的功夫非常高明，讓他指點(diǎn)一下，可以讓大家學(xué)到很多東西。”

    “嗯！”齊老師點(diǎn)頭，眼睛看著楊丹，他也想見(jiàn)識(shí)一下外星文明的刀法。

    少年問(wèn)，“你用什么刀？”

    楊丹抬手一招，把兵器架上面的長(zhǎng)刀攝到手中，問(wèn)，“小伙子，你知道什么是刀嗎？”

    “什么是刀？”少年露出疑惑。

    齊老師聽(tīng)到楊丹的話(huà)之后，心神一震，‘什么是刀？’這是他從沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題。

    在豐羽星，有很多刀道強(qiáng)者，也有很多刀道方面的著作，還有大量的刀法傳承。

    齊老師是平陽(yáng)學(xué)府的中級(jí)刀法老師，他對(duì)‘刀’的理解非常深刻，然而，他從沒(méi)想過(guò)楊丹提出的問(wèn)題。

    “什么是刀？”

    少年舉著手上的刀，傲然的道，“我手上拿的就是刀。”

    “不錯(cuò)！”楊丹贊嘆了一句。

    眼前的少年，只學(xué)過(guò)粗淺的刀法，還不知道什么是‘刀道’，但是，少年的心性非常堅(jiān)定。

    楊丹說(shuō)，“你先出手吧！”

    “那我就不客氣了！”少年說(shuō)完，向前跨出一步，這是運(yùn)刀步法，緊接著，少年抬手，一刀斬出，氣勢(shì)如虹。

    “你的刀法，也不錯(cuò)！”

    楊丹又贊嘆了一句，不過(guò)，她沒(méi)有動(dòng)，而是平靜的看著刀向自己斬下來(lái)。

    少年看到楊丹的舉動(dòng)，心里震撼之極。

    “這用的刀法，是老師教的破空斬，這一刀斬下去，可以把黑皮野豬斬成兩半?！?br/>
    “她為什么不躲？”

    “如果她被我斬中，也會(huì)分成兩半！”

    “她這么漂亮，難道要被我殺死嗎？”

    “她到底會(huì)不會(huì)功夫？”

    少年心里閃過(guò)一個(gè)個(gè)念頭，他的心開(kāi)始猶豫了。

    就在這時(shí)，楊丹說(shuō)，“當(dāng)你面對(duì)敵人時(shí)，要意志堅(jiān)定，不能有絲毫猶豫，如果你有一絲猶豫，就有可能被對(duì)手?jǐn)貧??！?br/>
    。m.