?見許世年面色不豫，那瘦小男子斜了他一眼，語氣隱帶威脅：“許老師，我找得你好苦哇。當(dāng)初你說急著要貨，我費(fèi)盡心思給你搜羅好，自己先貼了本錢交到你手里?，F(xiàn)在你掀掀嘴皮子就說不要了，這恐怕不合師德吧？要不咱們請你的校長領(lǐng)導(dǎo)來說道說道？只要他們點(diǎn)頭，我二話不說，立即拿東西走人。”

    許世年在雁游面前橫得像螃蟹，這會兒對著擺出滾刀肉架勢的男子，卻不敢強(qiáng)硬。他有家有口，還有大好前程，怎舍得為一時(shí)意氣逞口舌之利而毀掉？

    雖然心里已經(jīng)狠狠將對方的祖宗問候了幾十遍，許世年臉上卻不敢露出半分不快，反而堆起笑容，格外低聲下氣地說道：“王哥，你先消消氣。這事兒我也沒料到，那主顧是個(gè)米國來的闊佬，癡迷華夏文化，向我買了好幾件東西，出手大方爽快從沒賴過賬，所以我這次就沒問他收定金。結(jié)果你把貨送來后，我讓他來看，他起先推說忙，又等了幾天，干脆聯(lián)系不上了。王哥，那諸葛鼓我好好收在家里，誰也沒給見著。要不，您再找找別的門路脫手，或是同那賣家商量商量，給他退回去？我情愿出兩成誤工費(fèi)給你?！?br/>
    “退回去？”王哥瞪了他一眼，冷笑道：“商店里買電器都不讓退貨，你讓我退古玩，把我當(dāng)成了什么人？千依百順的窯姐？我今天把話放在這兒：三天之內(nèi)，若你拿不出五千塊，我有的是辦法把你搞到身敗名裂！橫豎我光棍一條，沒牽沒掛，你卻是拖家?guī)Э凇ｅX重要還是命重要，你自個(gè)兒掂量著辦！”

    “你——”說到底，許世年也不是個(gè)好脾氣的人，見王哥居然拿家人來威脅自己，態(tài)度不禁強(qiáng)硬起來：“我才要?jiǎng)衲愕嗔壳宄藙e亂來。我是堂堂大學(xué)老師，你只是個(gè)普通人，就算捅上天，我也就是私下倒騰點(diǎn)兒東西賺個(gè)中間錢，大不了被領(lǐng)導(dǎo)批評幾句，能有什么大事？”

    “是么?！蓖醺鐚⒃S久未抽的煙扔進(jìn)半冷的面茶碗里，嗤地一聲騰起難聞的白煙。云隱霧繞間，他的笑容顯得分外詭異：“你有位遠(yuǎn)房爺爺是古玩界的泰山北斗，誰見了都要敬一聲老前輩。你畢業(yè)后受他影響也開始搗騰古玩，還混了個(gè)老師的職位。折騰了那么些年，你總該知道，國家對走私古玩是怎么判的。”

    許世年有點(diǎn)摸不著頭腦：“國家規(guī)定1795年之前的古玩不得出境，否則要判——判——”

    他正努力回想著要判幾年徒刑，忽見王哥臉上笑容越來越詭秘，不禁心里一寒：“你這話是什么意思？我經(jīng)手的都是清順后葉與民國的古玩，不可能觸犯法律！”

    王哥往前探了探身子，這讓許世年心理壓迫感更重：“你確定？許老師，你的古玩鑒定水平如何，你自個(gè)兒心里有數(shù)。你那位爺爺雖然是前輩中的前輩，但你卻是差得遠(yuǎn)了，只會紙上談兵。比如這次，你真以為，我拿來的那諸葛鼓是民初仿造的？”

    品出這話的言外之意，許世年頓時(shí)不寒而栗：“你、你什么意思？”

    見他臉色難看，王哥得意地笑了兩聲，悠然說道：“諸葛鼓乃銅制，周邊刻有四匹馬、四只青蛙的花紋，正面看是鼓，翻過來卻是口鍋。顧名思義，它是諸葛亮所造。在云南對孟獲用兵時(shí)，蜀軍都用這鼓，既可擊鼓，又可做飯，十分便當(dāng)。許老師，你算一算，從三國爭霸到現(xiàn)在，一共多少年了？離1795，又有多少年？”

    “不、不可能！”許世年慌得連腿都在打抖，帶得小桌子搖搖晃晃，茶水灑了滿桌，吊爐燒餅也滾到了地上：“那明明是仿造的，絕對是仿造的！”

    “哈哈哈，我不妨教你個(gè)乖：銅器首看質(zhì)地，次看銘文，三看花紋，四看銹色。而清順時(shí)期的銅器基本上都是黃銅摻雜了鋅、錫、鉛，不是純銅，所以它的地子是青黃帶閃白。夏商周三代時(shí)尚無黃銅，鐘鼎皆青銅所鑄，這習(xí)慣傳至秦漢，到了三國又承漢之習(xí)，所鑄銅器仍有大部分采用青銅。許老師，你好好回憶下，那只諸葛鼓到底是什么質(zhì)地?！?br/>
    許世年素?zé)o急智，是那種不太沉得住氣的人。再加上他對銅器了解有限，不知該注意哪些細(xì)節(jié)。這種情況下，他本來不可能回憶起諸葛鼓的質(zhì)地，卻偏偏就是想起來了。

    因?yàn)椋醺绨褨|西交給他那天，特地敲著鼓面說：“您瞅瞅這青銅面兒，青里泛灰，半點(diǎn)兒黃銅也不摻，真實(shí)沉哪。要說說古人就是實(shí)在，現(xiàn)在這年頭，日常用物都偷工減料，越來越不經(jīng)使了?！?br/>
    當(dāng)時(shí)他以為只是隨口閑聊，并沒放在心上。現(xiàn)在回想起來，王哥分明在那時(shí)就給他下了套！

    意識到這點(diǎn)，許世年頓覺一股寒意從頂心竄到脊椎尾骨。猛然起身，險(xiǎn)些掀翻了桌子：“你到底想干什么？！”

    “哎哎，哥們兒剛才和你開玩笑呢，別這么貓兒臉?biāo)频恼f翻就翻啊?！蓖醺缦袷窃缌系搅怂姆磻?yīng)，依舊笑容可掬，若無其事地招呼道：“坐下坐下，別讓人看了笑話。要知道，你可是有身份的人哪，更要愛惜臉面?！?br/>
    見王哥不以為然，周圍的人都紛紛收回了好奇的視線。至于許世年，則從那漫不經(jīng)心的話語中聽出了隱約的威脅之意。雖然很想拔腳就跑，但理智還是讓他坐回了原處。

    他像不認(rèn)識王哥那樣上上下下打量著對方，卻始終一無所獲。他試圖故作鎮(zhèn)定，仍舊打著擺的小腿卻出賣了他：“你到底想要什么？我只是個(gè)老師，我，我什么也給不了你?！?br/>
    “呵呵，許老師，別急嘛。不妨先聽聽我的話，才知道你給不給得了。”

    說著，王哥湊上前，低低耳語幾句。

    隨著他的話語，許世年表情不斷變幻，最后大驚失色：“不行，這絕對不可能！我不會把這件事告訴任何人！”

    王哥斂去笑意，語氣驀然變得強(qiáng)硬：“這兒不是你說了算?！?br/>
    許世年語塞，思索片刻，又低聲央求道：“你不知道他的脾氣，但我知道。我可以肯定，他絕對不會答應(yīng)的。你換個(gè)別的條件，哪怕我把賺來的錢全給你也行?！?br/>
    “哦？那你不妨再看看這個(gè)?！闭f著，王哥提過背包，刷一聲拉開拉鏈，推到許世年面前。

    看清里面的事物，許世年再度變色，難以置信地顫聲說道：“你……這是我第一次賣給那米國人的東西，你……你們是一伙的？”

    他不是笨蛋，見賣給客戶的東西居然在王哥手里，如何還猜不出首尾：“你們合伙下套來騙我！”

    “鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，許老師，我還沒說完?！蓖醺鐜鹄?，輕輕拍著背包，皮笑肉不笑地說道：“你經(jīng)手的這幾件東西，包括那只諸葛鼓，都是我從墳包子里扒出來的。哎呀，那只諸葛鼓可是我千里迢迢從云南背過來，死沉死沉的?？上д鬟€沒過目，倒先便宜了你。倒賣文物出境是犯罪，盜墓也是犯罪。雙罪并罰，你吃得消么？”

    許世年又氣又怕：“墓是你盜的，東西也在你手里，和我沒關(guān)系！我要報(bào)警！”

    見他到這會兒還抱有僥幸心，王可不禁沉下臉來，懶得再兜圈子，直接把話挑明了：“我們敢給你下套，自然樣樣準(zhǔn)備齊全。不管你告到誰那里，結(jié)果只有一個(gè)：你為了發(fā)財(cái)鋌而走險(xiǎn)，雇傭盜墓者掘墓盜寶，又賣給外國佬。如果你想身敗名裂到監(jiān)獄里吃一輩子牢飯，就盡管去報(bào)警吧！”

    許世年是個(gè)熱衷于權(quán)勢財(cái)富的人，這些年汲汲營營，好不容易在學(xué)校有了一席之地。系主任的位子他還沒坐夠，如何舍得放手？

    身敗名裂四個(gè)字像是具有魔力一般，眨眼之間就抽干了他好不容易積蓄起來的勇氣。癱瘓般坐在簡陋的小木扎上，他頹然閉上眼睛：“這事兒……不能急，我得找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，慢慢跟老頭說?！?br/>
    見他識相，王哥斂去厲色，重新變得笑容滿面：“呵呵，我也聽說過老前輩身體不好，是該穩(wěn)妥些。這樣吧，我給你五天的時(shí)間。如果你給不出答復(fù)，那位米國先生當(dāng)初和你交易的照片，就會貼到學(xué)校公告欄里?！?br/>
    聽到他們居然還有照片，許世年身子繃緊，條件反射想要大罵，卻又不敢，最終只得咬牙點(diǎn)頭，艱難地說道：“我知道了?！?br/>
    “許老師真是痛快人，和你打交道，省心省力?！蓖醺缑鎺С吧厝酉逻@句話，拿起背包揚(yáng)長而去，獨(dú)留許世年癱在椅子上，眼神空洞，也不知是在后悔還是在害怕。

    即便是在爭執(zhí)時(shí)，他們也沒忘記壓低聲音。但畢竟說了這半天的話，一直在凝神細(xì)聽的雁游還是聽到了六七成左右。

    再結(jié)合兩人的反應(yīng)，拼拼湊湊，很快推理出真相：許世年被人設(shè)了連環(huán)套，以為找到了闊氣的買家，孰不知這只是有心人串通起來合演的一出好戲。現(xiàn)在對方撕破臉面亮出底牌，若許世年不聽他們的話，就要把這件事捅出去。

    雁游不知道那土耗子要許世年做什么事，但見對方連三國時(shí)的古物都舍得拿出來做餌，所圖所欲必定不簡單。

    不過，他和許世年沒有交情，反而隱隱有些結(jié)怨的意思。所以他并沒有刨根問底、出手幫忙的打算。聽到了自己想要的，隨便吃了幾口早點(diǎn)就離開了。

    這樁意外事件耽誤了不少時(shí)間，等他匆匆趕到學(xué)校門口，并未找到陳博彝。雁游又向路人問過時(shí)間，才知道時(shí)間已將近九點(diǎn)，心內(nèi)不由暗道一聲慚愧。

    他估計(jì)陳老是等不到自己先進(jìn)去了，但機(jī)會難得，又舍不得就這么離開。猶豫片刻，索性一路打聽，問考古系考核的地方在哪兒。好在他本就年少，學(xué)生們都以為是同學(xué)問路，非常爽快地告訴了他。

    考核地點(diǎn)在一幢老房改造的辦公樓內(nèi)，綠樹繁花掩映著華夏老式建筑，十分美麗。雁游踩著舊木樓梯爬到四樓，穿過一間間寂無人聲的辦公室，才在走廊盡頭找到目的地。

    屋內(nèi)有十幾名學(xué)生，另有三四名老師。辦公桌被收拾開來，各放了幾件制式不同的古物。屋內(nèi)的氣氛有些緊張，老師們似乎并不滿意這次考核，幾乎個(gè)個(gè)都板著臉。

    等正在操作的那名學(xué)生再一次笨手笨腳把瓷片摔在了地上，一位推了小平頭的老師終于忍無可忍，把手里的蒲扇擲到地上：“下去下去！讀了一年，最基本的清潔工作還是做不好，理論也不扎實(shí)，書都讀哪里去了？！”

    那學(xué)生脹紅了臉，在同窗們同情的注視下，縮到了最后一排。

    “已經(jīng)有四個(gè)人考核過了，沒一個(gè)過關(guān)。剩下的同學(xué)，我希望你們都走點(diǎn)兒心，不要再犯那些低級錯(cuò)誤?！闭f著，平頭男看了一眼墻上的老式大笨鐘，揮了揮手：“休息十分鐘，到整點(diǎn)再繼續(xù)。”

    他一聲令下，大半學(xué)生都散了出去。只有零星幾個(gè)留在屋里，緊張地盯著桌上銹蝕斑斑的青銅器、糊了鈣層的陶器、粘在一起的織物……嘴里還念念有詞，顯然是在回憶操作步驟。

    見他們?nèi)绱伺Γ瑤孜焕蠋熌樕派陨跃徍?。平頭男也說道：“或許是以前經(jīng)費(fèi)不足，給他們實(shí)踐的機(jī)會太少，以后得加強(qiáng)實(shí)踐。否則，只會紙上談兵，將來野外作業(yè)怎么辦？”

    在門外張望的雁游卻是十分失望。他特地來學(xué)校，本是為了觀摩學(xué)習(xí)，沒想到這些天之驕子們跟以前琉璃廠新入行的小徒弟似的，青澀笨拙。學(xué)習(xí)之說根本無從談起。雁游幾乎想馬上掉頭就走。

    但既然來了，不和陳博彝打個(gè)招呼說不過去。只是，雁游卻沒在房間里發(fā)現(xiàn)他。

    張望之際，一不留神腦袋往前多探了幾分，馬上被眼尖的平頭男捕捉到：“你是哪個(gè)老師的學(xué)生？我怎么之前沒見過你？”

    被人點(diǎn)到，雁游索性大大方方地走了進(jìn)去，打了個(gè)招呼：“各位老師好，我是新生。聽說今天有考核，想過來參觀學(xué)習(xí)。如果打擾到你們，我這就離開?！?br/>
    他自然不可能對位陌生老師大談自己想轉(zhuǎn)系的打算。而老師們也就誤把他當(dāng)成了考古系的新生，覺得這少年還挺好學(xué)的，臉上不禁露出了笑意。平頭男更是大大方方地一揮手：“既然來了，就看看再走吧。會報(bào)考考古系，你應(yīng)該多少有些古玩知識吧？或者，是不是長輩在從事這方面的工作？”

    雁游不想太招搖，便含糊說道：“嗯，了解一些，但還需要學(xué)習(xí)?！?br/>
    一個(gè)小新生而已，又不是什么名人。老師們新鮮了片刻，便由著他去了。雁游在屋里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這兒其實(shí)都是贗品，拆得七零八落，估計(jì)都是拿來給學(xué)生練手用的。

    而昨晚陳博彝向他索要的那只燕耳尊，被珍而重之地單獨(dú)放在最大的書桌上，顯然在享受“唯一真品”的待遇。

    雁游家學(xué)淵源，最初開始練習(xí)用的就是真品，自然對這些連仿都仿不精致的假貨瞧不上眼。

    轉(zhuǎn)了一圈，還是沒等到陳博彝，他剛想退到外頭繼續(xù)等，經(jīng)過某張長桌時(shí)，卻見一名梳著小偏分，靦腆白凈的男生對著一只外表銅黃、并有斑斑黃銹連綿如片，內(nèi)里卻是漆黑色的鐵器，一副快哭出來的表情，嘴里還無意識小聲嘟囔著：“鐵器上怎么會有銅器的黃銹？這銹痕是什么的原因造成的？怎么就想不起來了。唉，早知道我也抄份小抄就好了?！?br/>
    他的嘟囔不但雁游聽得明白，那幾位老師也聽見了。當(dāng)下某位老師定睛一看，一拍腦袋：“壞了，怎么把這玩意兒拿出來了？以他們現(xiàn)在的眼力，還看不明白?！?br/>
    嘴里嘀咕著，老師剛想把那件錯(cuò)放的贗品收走，卻聽雁游對那學(xué)生說道：“這不是天然生成的銹蝕，是用錫末與水銀混合之后涂抹在器物上，再涂上老醋調(diào)了銅砂末的汁。等器物表面發(fā)生改變后，再把它整個(gè)浸進(jìn)剛汲進(jìn)的井水。等拿起來表面就變成了古銅色。用稻草燒煙薰染，再以舊布擦拭，色澤便亮如傳世古銅器。至于表面的銹痕，則是用紫膠與松香化軟，加入銅銹屑末，涂染凝固而成?！?br/>
    男生“啊”了一聲，疑惑地說道：“你說的這些我怎么一點(diǎn)兒印象也沒有。我雖然不太記得課本上是怎么寫的，但也不該毫無印象啊？”

    適才雁游是被他專注又焦急的模樣勾起了以前的回憶，一時(shí)忘情才出言提醒。被男生一問，頓時(shí)醒過神來：自己這些江湖談也許不適合在學(xué)校里提起，遂笑了一笑沒有接話，轉(zhuǎn)身便想離去。

    這時(shí)，身后忽然有人問道：“這是鐵器，卻做上了銅器的舊，這又怎么解釋？”

    雁游本不想回答，但回頭一看，問話的竟是老師之一。知道這班人里，指不定那一個(gè)就是他將來的老師，萬萬不能開罪，便回答道：“這器物做舊手法太糙，明顯是新手拿來練習(xí)的。至于為什么用鐵不用銅，我估計(jì)是鐵件比銅件便宜，所以才用鐵件練手?！?br/>
    此言一出，老師們俱是一驚：這份眼力，這份見識，慢說學(xué)生，就連老師里也有不如他的。這少年年紀(jì)輕輕，怎么會如此精于古玩？

    那平頭老師向來有些急性子，馬上跳下椅子，指著另一件東西問道：“你再看看這個(gè)，該怎么把瓷身釉彩上的痕跡去除？”

    這是想考較自己？雁游挑了挑眉，向他所指之物瞟了一眼，立即說道：“這瓷器有修補(bǔ)過的痕跡，不能用普通方法清洗，否則會造成補(bǔ)片剝落。可以在溫水中加一點(diǎn)堿，將之放入浸泡，污痕變軟后會自然消失。但切忌堿不能加過量，更不可用強(qiáng)酸，否則釉彩會脫落?！?br/>
    “嘿，絕了！”平頭老師像看國寶似地盯著雁游，眼神越來越熾烈：“那只陶罐呢？上面粘附著織物，該怎么辦？”

    “粘了織物？”雁游看了一眼那只仿造得還算馬馬虎虎的提梁壺，微微一笑：“對出土文物而言，保留適當(dāng)?shù)母街锸潜仨毜?。譬如青銅鼎器的繡紋，沒人會想除掉它，相反還有偽造者故意造出銹紋，以證明這是傳世古物。這件陶器上的亞麻織物，某種意義上來講，其實(shí)也是一件文物。我的建議是不必去除，予以保留?！?br/>
    啪啪啪——

    話音未落，老師們紛紛鼓起掌來。又交頭接耳，打聽這是誰家的孩子。這樣豐富的古玩知識，尋常人家是接觸不到的。他們認(rèn)為，雁游必是某位古玩世家的小輩。若能將這樣的良材美質(zhì)收到門下，才不枉教了半輩子的書！以他的資質(zhì)，說不定將來又是一位英老教授！

    一時(shí)之間，幾乎所有老師心里都轉(zhuǎn)過了這個(gè)念頭，但還是要屬平頭老師的反應(yīng)最快。

    只見他迫不及待地捉住雁游的肩膀，笑容滿面地說道：“考古系目前學(xué)生不多，老師們按側(cè)重不同，一人帶四五名學(xué)生。你叫什么名字？開學(xué)報(bào)到后我來帶你吧。我姓屠，叫屠志，是考古系的副主任，主攻夏商周三代青銅器這塊。你剛才已經(jīng)通過了考核，一入學(xué)就可以拿獎(jiǎng)學(xué)金?！?br/>
    ——要不要下手這么快？

    慢了一步的其他老師正向屠志怒目而視，忽然，一個(gè)聲音插了進(jìn)來：“誰要拿獎(jiǎng)學(xué)金？我?guī)У膸讉€(gè)學(xué)生成績才是全系最好的，這四個(gè)名額，應(yīng)該都分給他們才對?！?br/>
    這霸道的發(fā)言讓所有人都皺起了眉頭。但老師們臉色雖然不好，卻沒有一個(gè)人敢吱聲。因?yàn)?，來的不是別人，正是考古系系主任，許世年。

    幾名學(xué)生眾星拱月般擁著許世年進(jìn)了屋子。他負(fù)著手環(huán)視一圈，剛想說話，目光卻在雁游身上定住了，隨即一臉嫌惡地說道：“你們是干什么吃的，居然讓個(gè)毛手毛腳的工人混了進(jìn)來。打壞了東西怎么辦？快把他趕出去！”

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