看到他的禮物,我想:難道?我真的喜歡他。
第二天。
今天不知道為什么,心情格外的愉悅??諝馇逍?,看什么都順眼。天氣也很好,晴空萬里。
到了學(xué)校,我坐在自己的位置上,有點(diǎn)心不在焉,想的人居然是李鑫。
李鑫這時(shí)走進(jìn)教室,我看著他沉穩(wěn)的步伐,陽光的臉。心中真是樂開了花。
第一節(jié)課是班主任王老師的語文課,老師走了進(jìn)來說:“同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)…;…;”然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫起了字,字寫的很秀氣,端端正正。
“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到40頁,先自由朗讀一遍?!崩蠋熃又f。
我打開書以后并沒有看,而是側(cè)著臉看李鑫,那張臉雖然在班上不是最帥,但是也不差。他把頭轉(zhuǎn)向我,我趕緊看書,我可不能讓他發(fā)現(xiàn)我在看他。等他看書后我又看著他,這節(jié)課過了一半的時(shí)候王老師突然點(diǎn)我名回答問題:“葉雯雪,回答黑板上的問題。”
我看了看黑板,頓時(shí)就蒙了,大半節(jié)課都沒聽,會(huì)回答才怪,我趕緊我手蹭了蹭李鑫,他說:“我也不會(huì),你知道的,我語文最差?!?br/>
“夜琳,救命啊,不能見死不救吧”我趕緊搬救兵。
酷o匠=網(wǎng)永e久m免4費(fèi)》a看b、小v1說
“好吧,點(diǎn)你一下,我小聲的說,你仔細(xì)聽?!彼卮?。
“好”
“第四段的第三行。。?!蔽艺罩沽盏脑捳f,王老師似乎對(duì)回答很滿意,沒有了開始嚴(yán)肅的表情,我也放松了不少,沒有在緊繃著神經(jīng)了。因?yàn)槲抑篱_小差回答不出問題,后果很嚴(yán)重。
“你坐下吧,回答的很正確,認(rèn)真聽?!蓖趵蠋熣f。
下課后。
“終于下課了,嚇?biāo)牢伊?,才發(fā)現(xiàn)語文課這么恐怖?!蔽曳路皤@得了自由一般,開心的說。
“還不感謝本大小姐,救了你的小命,讓你以后還總是盯著李鑫看?!币沽照f。
這時(shí)李鑫就在位置上。估計(jì)聽到了,我趕緊反駁道:“哪里,我哪里看著他了,搞笑。”我一邊說一邊給夜琳表情,告訴他別再說了,我都不好意思了。
她看到后笑了笑便沒再說話。
這個(gè)時(shí)候我只想知道李鑫聽了那句話在想些什么呢?
手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。