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做愛姿勢大全全裸真人動(dòng)態(tài)圖 自從馬修受傷以后溫大貓就鞍

    自從馬修受傷以后,溫大貓就鞍前馬后的做起了拎包小弟,弄得馬修好生不適應(yīng),雖說平時(shí)互懟的時(shí)候,覺得他有些煩人,但是,這會(huì)他當(dāng)起小弟來,馬修反而有些無所適從。

    經(jīng)過一天的上學(xué)體驗(yàn),溫大貓一回來就找808要書包,并且強(qiáng)調(diào)書包的重要性。

    學(xué)校老師的懲罰實(shí)在太殘酷了,一言不合就是不給吃午飯,書包過去可以裝一些小零食,這樣一來,中午就不會(huì)餓肚子啦。

    而且,馬修剛剛受傷,在學(xué)校肯定要有人照顧,傷藥、繃帶肯定要準(zhǔn)備一點(diǎn),書包里面還得裝一些給同學(xué)的小禮物。

    其實(shí),他還想說準(zhǔn)備一些筆和紙的,這樣可以上課做筆記,后來,他想想,他的爪子似乎抓不住筆,還是算了。

    然而,溫大貓忘了,這里與他的家鄉(xiāng)是不同。

    雖說他那個(gè)年代已有多媒體教學(xué),但是,如今的上課是分模擬課與實(shí)踐課,模擬課是老師帶學(xué)生們進(jìn)入全息室,進(jìn)行全息戰(zhàn)斗模擬,實(shí)踐課是通過實(shí)踐操作。

    除了一些枯燥的理論知識(shí),需要老師耐心講解以外,絕大多數(shù)的課,老師會(huì)帶他們?nèi)ト⑹?,進(jìn)行實(shí)時(shí)模擬。

    這正是布萊克的特色,學(xué)院更注重學(xué)生對理論的應(yīng)用,說白了,記那么多雜七雜八的干嘛?關(guān)鍵時(shí)候一件都派不上用場,還不如,多模擬,多實(shí)戰(zhàn),通過親身經(jīng)歷,吸收更多的知識(shí)與技巧。

    所以說,縱使他帶筆和紙也沒有用,記不下來。

    808宛如討債主一般,直接上門找肖恩索要書包。

    他可是合格的保姆機(jī)器人咧,絕對不能讓自己的宿主受委屈,是他的責(zé)任。

    肖恩哪里知道小家伙想要哪樣的書包?再說了,這些都是雞毛蒜皮的瑣事,他索性開了一個(gè)副卡,把密碼透露給了808,讓他看著買就是了。

    副卡是綁在主卡上的,消費(fèi)記錄可查,倒也不擔(dān)心什么。

    其實(shí),這錢交給山姆保管最為穩(wěn)妥,但是,山姆作為管家,要管的瑣事太多了,年紀(jì)又一大把了,又不能事事躬親,干脆就交給808。

    捧著副卡的808,滿心歡喜。

    按理來說,機(jī)器人應(yīng)該是沒有喜怒哀樂的,可是他一想到,有卡=有錢=可以買宿主喜歡的東西=宿主高興=他高興。

    寵崽無度的808一面用購物網(wǎng)站購買背包,一面給幼崽買零食,買肉干……

    這年頭賣家都是光纖發(fā)貨,前腳跟買,后腳跟就送到家了。

    808給自家崽挑了一個(gè)獅子頭的大背包,兇猛的雄獅張牙舞爪著,威風(fēng)凜凜,一看就是崽未來的樣子!

    溫大貓見背包回來了,可高興了,背著背包在家里四處走動(dòng),生怕別人看不見他有新背包似的。

    肖恩一出書房就看見,軟軟萌萌的幼崽背著一個(gè)兇神惡煞的獅子包,一時(shí)沒忍住,笑出聲來。

    畫面太美,不忍直視。

    溫大貓仰著小腦袋,一臉的自信,我的背包很漂亮吧!

    看著一臉求夸獎(jiǎng)的溫大貓,肖恩附和的應(yīng)了幾聲,這一獸一包形成了巨大的反差。

    炫耀一遍以后,溫大貓馬上就背著背包回到自己的小窩,興奮的催促著808在背包里放東西。

    小零食肯定是必不可少的,畢竟,民以食為天嘛;其次,便是馬修的藥呀,繃帶呀,他要帶一點(diǎn)到學(xué)校去,指不定到時(shí)候會(huì)派上用場;最后就是給同學(xué)們的禮物啦。

    因?yàn)橥瑢W(xué)們的口味不一致,他一面往背包里放肉干,一面讓808準(zhǔn)備一些新鮮的水果,明天給他帶過去。

    808不僅給他準(zhǔn)備了新鮮的水果,而且,還細(xì)心的包裝起來放在冰箱,讓水果看起來又有檔次又顯得精致,不會(huì)讓他在同學(xué)面前丟了面子。

    次日,馬修看著跟在自己身后的“小尾巴”,心里變扭得直突突,催促道:“我沒事的,你不用跟著我了。”

    溫大貓義正言辭的拒絕了,馬修的傷勢未痊愈,他當(dāng)然得跟著照顧啦。

    看著本應(yīng)該去小班的溫博,一路跟著他去大班,馬修感覺頭疼不已,這小鬼頭到底知不知道大班是什么地方呀?像這樣的弱小的幼崽,真的是會(huì)被吃掉的!

    任憑他磨破了嘴皮子,溫大貓說不走就是不走,一路跟著他到了教室。

    馬修所在的班級是大班a班,在這里的都是成年的猛獸,弱小的幼崽在他們眼中,跟小點(diǎn)心區(qū)別不大。

    這不,他們前腳跟進(jìn)門,后腳跟就傳出陰陽怪氣聲。

    “這是誰呀?馬修,你家其他的斗獸?還是只幼崽?好可愛呀,細(xì)皮嫩肉的,一看就很好吃?!遍_腔的是一名雪原狐—斯賓塞,他半躺著,從容的抖了抖長尾巴。

    馬修臉色一黑,要不是他的翅膀還隱隱作痛,他現(xiàn)在馬上就把這條臭狐貍拋到天上去!

    聞言,溫大貓背著“小書包”走到他的面前,義正言辭道:“學(xué)長,老師說了,學(xué)校里是不可以吃同學(xué)的,你這樣會(huì)違反校規(guī)的。如果學(xué)長肚子餓的話,我這里有肉干可以分一點(diǎn)給你。”

    說著,他自顧自的打開背包,取了一袋肉干,明亮的雙眸直勾勾的看著對方。

    一時(shí)之間,一向以聰明著稱的斯賓塞竟被堵得沒話說。

    好事的亞虎勞瑞過來湊熱鬧,沖著他亮出鋒利的爪子,一副齜牙咧嘴的模樣,看起來十分的兇神惡煞。

    溫大貓吧唧吧唧的眨著眼,慢半拍道:“這位學(xué)長,你也要肉干嗎?是要原味的還是風(fēng)味的呢?”

    勞瑞思考了一下,耿直道:“風(fēng)味的好吃一點(diǎn),給我風(fēng)味的吧。”

    斯賓塞黑人臉問號,你還真的要的呀?你的臉呢?

    溫大貓從背包里翻出風(fēng)味的肉干,送了過去,“喏,學(xué)長,這是風(fēng)味的肉干?!?br/>
    勞瑞是個(gè)心大的主,順勢拿起來就啃,吧唧吧唧的咂著嘴,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“味道不錯(cuò)誒?!?br/>
    在肉食動(dòng)物的世界里,好吃的肉是他們的共同的話題,這不,一旁的看戲的吃瓜群眾一臉的躍躍欲試。

    “真的很好吃?勞瑞,你分我一點(diǎn)唄。”

    勞瑞趕忙甩開他的爪子,義正言辭的拒絕道:“人家給我的,又不是給你的,一邊去?!?br/>
    “分塊肉干而已,你至于那么小氣嗎?”

    出于本能,這些處于生物鏈頂級的獵手們,一個(gè)個(gè)都是吃獨(dú)食的主,自私的不是他們,而是基因,縱使是被人類豢養(yǎng)起來,但是,那種害怕饑餓的感覺依然深深烙在他們身上。

    溫大貓生怕他們吵起來,趕忙道:“這里還有,你們想吃的話,可以過來嘗一嘗?!?br/>
    然而,溫博當(dāng)了十幾年的人,不是當(dāng)幾個(gè)月獸就能改變生活習(xí)慣的,在看他看來,不過是幾塊肉干嘛,吃完就再買呀,吵吵鬧鬧的多傷和氣呀。

    這下輪到馬修目瞪口呆,他可不記得自己的同學(xué)是好說話的主,如今一個(gè)個(gè)就這么排排坐吃肉干?

    溫大貓一邊熱情的給學(xué)長們拿肉干,一邊吹著“枕頭風(fēng)”,說什么我家馬修哥哥翅膀受了傷,可能行動(dòng)不太方便,大家都是一個(gè)班的,平時(shí)多照應(yīng)一些,巴拉巴拉……

    美其名就是吃我的肉干,就不可以欺負(fù)我家馬修。

    曾經(jīng)嚇哭無數(shù)幼崽的大a班,如今,正其樂融融的吃肉干?

    后來,打鈴了,上課的老師一進(jìn)來就看到巨獸中“瑟瑟發(fā)抖”幼崽,差點(diǎn)擼起袖子,上去就是一頓打,真的是越來越不像話了!

    平時(shí)班里面互相打打就算了,你們現(xiàn)在是打算鬧哪樣?去劫持小班的幼崽來欺負(fù)?還是說,你們起了口腹之欲,想要對小班的幼崽意圖不軌?

    學(xué)校之前確實(shí)發(fā)生過成獸獵食幼獸的事件,因?yàn)槭窃谡n間獵食的,把班里其他的幼獸嚇壞了,好些學(xué)生都主動(dòng)申請退學(xué)了,給學(xué)校造成了惡劣的影響,也給幼獸也留下了一定的陰影。

    此后,學(xué)校在這方面很是注意生怕再出意外。

    對幼獸下手,校方對此的態(tài)度是零容忍。

    黑著臉的老師氣勢洶洶的從講臺(tái)上走下來,目光環(huán)視著這幫熊孩子。

    興許是發(fā)現(xiàn)老師過來,各位“大佬”趕忙藏起自己的肉干,一副臨危正坐的模樣。

    老師:“你們a班的學(xué)生真是越來越能干了!把小班的學(xué)生都掠來了?”

    一眾a班學(xué)生:“……”

    老師,這個(gè)鍋我們不背!明明是他自己走進(jìn)來的!

    生怕引起誤會(huì)的溫博趕忙解釋道:“老師,我不是被掠來的,我是送哥哥來上課的,他昨天受傷了,我擔(dān)心他出行不方便。”

    馬修點(diǎn)頭應(yīng)著了。

    確認(rèn)是一場誤會(huì)之后,老師才松了一口氣,催促道:“好了,他已經(jīng)到教室了,你回去上課吧。”

    “謝謝老師。”

    快走到門口的溫博頓了頓,從背包里掏出包裝好的水果伸了過去,“老師,你今天非常漂亮,紅蘋果與您更襯哦?!?br/>
    按理來說,作為一名男老師,被學(xué)生說漂亮,絕大多數(shù)是不高興。

    然而,老師是一名雄孔雀,表面不露聲色,但是內(nèi)心高興壞了!

    小崽子,你非常有眼光??!

    他一時(shí)沒忍住,不小心就開屏了。