有一個(gè)萬(wàn)能公式，可以運(yùn)用到辦事、寫(xiě)稿等各個(gè)方面中。
這個(gè)萬(wàn)能公式就是：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題。
就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的公式，運(yùn)用范圍卻十分的廣泛，甚至許多新聞稿都是按照這個(gè)公式編寫(xiě)。
可以所，這個(gè)萬(wàn)能公式就相當(dāng)于中的萬(wàn)能“起承轉(zhuǎn)合”。
丸橋英樹(shù)作為高材生，本身?yè)碛兄苊黠@的性格缺陷，但是他同樣有著高材生的基本素養(yǎng)。
那就是他面對(duì)問(wèn)題時(shí)，無(wú)論心情多么的差，他會(huì)習(xí)慣性地去尋找問(wèn)題背后的原因和真相。
可是這一看，就讓他知道了石良平為什么要針對(duì)他。
這沒(méi)有讓他理解石良平，反而更加厭惡這個(gè)敢于玷污自己表妹的混蛋。
這都注定了他絕對(duì)不可能放過(guò)這個(gè)家伙。
在讓丸橋家和西掘家的長(zhǎng)輩們介入之前，他一定要率先教訓(xùn)石良平一頓。
“哈哈，作為你們的代課老師，我今天想要教教你們羽毛球，不知道你們是否有所期待？”
丸橋英樹(shù)稍稍偏開(kāi)話(huà)題，開(kāi)始授課。
他也不想連續(xù)針對(duì)石良平，免得所有學(xué)生都不滿(mǎn)。
而站在操場(chǎng)的男生們開(kāi)始露出不善的表情，這種不善在男生中央的真下真一不斷扇風(fēng)點(diǎn)火之后，越演越烈。
真下也不知道說(shuō)些什么壞話(huà)，可那雙賊兮兮的臉讓人看起來(lái)總是很火大。
哪怕丸橋英樹(shù)很聰明地避風(fēng)頭，但是這些學(xué)生還是露出很不滿(mǎn)的表情。
丸橋英樹(shù)注意到下面的變化，但卻并沒(méi)有什么辦法。
“羽毛球這個(gè)運(yùn)動(dòng)可能很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為是比較輕松的運(yùn)動(dòng)，但其實(shí)羽毛球的鍛煉效果是十分可觀的，
在打羽毛球的時(shí)候，選手可以鍛煉身體大部分的肌肉，很多肥胖的學(xué)生就是因?yàn)楸３执蛴鹈虻牧?xí)慣而迅速達(dá)到減肥的效果?！?br/>
丸橋英樹(shù)從自己帶來(lái)的長(zhǎng)條背包中拿出一個(gè)羽毛球拍，展示著給學(xué)生看。
“你們看過(guò)羽毛球的職業(yè)比賽的話(huà)，相信你們對(duì)于羽毛球的看法絕對(duì)會(huì)改變很多，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不比籃球溫和。
羽毛球雙人打的比賽也非常講究合作，其中有十分多的技巧，并不是普通人認(rèn)為的很簡(jiǎn)單。”
“老師，我肚子痛?！闭嫦抡嬉煌蝗幻娌颗で孀《亲佣琢讼氯?。
他呻吟著，仿佛肚子真的痛到了無(wú)法忍受的地步。
丸橋英樹(shù)正在講課，停頓下來(lái)，他無(wú)奈地招手讓真下真一自己去休息。
他知道這個(gè)家伙大概是和石良平一伙的，剛才就看到他在搞事了，可是暫時(shí)還沒(méi)有辦法處理他。
可真下真一從地上站起來(lái)后，不僅僅是他一個(gè)人跑。
他身后還有十多個(gè)男生跟著他跑。
是真的跑，那十多個(gè)男生也不帶猶豫，直接跟在屁股后面就想要熘走。
丸橋英樹(shù)看著臉都綠了，
“你們這群人是在干什么？他肚子痛你們?yōu)槭裁匆黄鹱?？給我站住！
”丸橋英樹(shù)質(zhì)問(wèn)著想要跑路的十多號(hào)人。
“老師，我也肚子痛?！?br/>
“我腿抽筋。”
“我感冒了。”
“我腿拐到了?！?br/>
“我......”
想要跟著真下一起跑路的男生們理直氣壯地給出了自己的理由。
反正自從曠課之后，他們這些男生就越來(lái)越目中無(wú)人了，團(tuán)結(jié)起來(lái)反抗老師成為了他們的日常操作。
這種情況是好是壞暫且不清楚。
可是丸橋英樹(shù)卻是難受壞了，
這十多號(hào)人成群結(jié)隊(duì)的，不讓走的話(huà)就怕他們搗亂，讓他們走了，這個(gè)班直接就少了三分之一人。
“那你們都別去了?！蓖铇蛴?shù)呵斥道。“全部都給我在操場(chǎng)聽(tīng)課，等到下課才能走?！?br/>
真下真一直接勐地躺在地上，裝出暈倒的樣子。
他還顫巍巍地指著丸橋英樹(shù)，“你在虐待學(xué)生...想要活活憋死我...”
真下一點(diǎn)也不怕給丸橋英樹(shù)針對(duì)，畢竟對(duì)方只不過(guò)是個(gè)代課老師。
他也是憋著壞，
對(duì)方想要針對(duì)他的好兄弟，還想要帶走西掘，他不給他制造點(diǎn)麻煩就實(shí)在有違自己的人生理念。
十多號(hào)人都是樂(lè)子人，見(jiàn)狀都紛紛抱腿捂頭，裝出一副身體有問(wèn)題的的樣子。
丸橋英樹(shù)臉色一黑，最后還是忍不住揮手讓這群學(xué)生走，這畢竟是公校。
面對(duì)這些學(xué)生，沒(méi)有資歷的他反而才是弱勢(shì)的對(duì)象。
一般的老師都可以通過(guò)通知家長(zhǎng)氣到威懾作用，但前提也得是他是正式且有資歷的老師，才在家長(zhǎng)面前有一定的話(huà)語(yǔ)權(quán)。
丸橋英樹(shù)感覺(jué)臉火辣辣的，他知道這是被迫之舉，晚點(diǎn)也能舉報(bào)那些挑事的學(xué)生。
可是看到停留在操場(chǎng)剩余的學(xué)生們都開(kāi)始不把他當(dāng)回事，怒火換換地竄上心頭。
石良平跟著丸橋和西掘聊天，看都沒(méi)有看他一眼。
“放學(xué)去學(xué)校外面吃自助餐吧？同時(shí)最近附近開(kāi)了一家牛排自助餐，價(jià)格和味道都很不錯(cuò)?！笔计蕉自诘厣希媾莸氐男〔?。
“牛排啊，都快吃膩了，還不如去吃炸雞?！蔽骶蛑苯幼诓萜荷?，把雙腿岔開(kāi)。
“炸雞那個(gè)太油了，西掘你難道不覺(jué)得吃了會(huì)變胖嗎？”丸橋雙腿并攏地蹲著，小心翼翼地不碰到地面。
丸橋英樹(shù)看著優(yōu)哉游哉的三人，尤其西掘京子和丸橋葉子仿佛都把他當(dāng)做空氣一般，表情逐漸扭曲。
“這個(gè)家伙對(duì)你們這么摟摟抱抱，你們居然還完全不放在心里，你們兩個(gè)婊子！”丸橋英樹(shù)在心底怒吼道。
丸橋英樹(shù)感覺(jué)自己快要?dú)獾秸舭l(fā)了，
他有想過(guò)會(huì)遇到困難，但完全沒(méi)有想到這群高中生居然如此目中無(wú)人，完全沒(méi)把他當(dāng)一回事。
他的雙眼燃起熊熊火焰，握著網(wǎng)球拍的手臂滿(mǎn)是虬結(jié)的青筋，皮膚紅的發(fā)燙。
本來(lái)他不想接連針對(duì)石良平的，但是看到這個(gè)家伙如此肆意妄為的得意表情，實(shí)在是讓人火大??！
他把網(wǎng)球拍捏的吱嘎作響，甚至鐵質(zhì)的柄活生生給他一只手給擰彎了。
“我們單純地講看來(lái)效果也不是很好呢，不知道石良平同學(xué)是否有意愿上來(lái)和我一起演示一下羽毛球的正確動(dòng)作呢？”丸橋英樹(shù)咬牙切齒地問(wèn)道。
此刻的他，有想要用網(wǎng)拍打爆對(duì)方的腦袋的沖動(dòng)。