時(shí)光荏苒，眨眼間，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)也開(kāi)始如火如荼地舉行。為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更加趣味盎然，在最后一項(xiàng)5000米跑比賽項(xiàng)目中，校學(xué)生會(huì)安排了一個(gè)有意思的環(huán)節(jié)穿插在比賽中。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑了兩圈后就必須停下來(lái)抽紙條，紙條上寫著任務(wù)，必須完成后才能繼續(xù)比賽。
陸生的班上沒(méi)人愿意參加累死人不償命的5000米長(zhǎng)跑。班主任秉持著人盡其才、物盡其用，不能浪費(fèi)好資源的原則，軟磨硬泡地叫陸生參加，雖然陸生對(duì)校運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目不敢興趣，但陸生還是無(wú)可奈何地答應(yīng)參加了。
比賽當(dāng)日下午，因?yàn)殛懮鷧⒓颖荣?，還有學(xué)生會(huì)安排的有趣環(huán)節(jié)，所以許多人都是翹首以盼的。以楠艱難地?cái)D在擁擠的人群中，踮著腳尖，目光一直追隨著陸生奔跑的身影，心中默默地為他打氣加油。
陸生跑了兩圈后，處于領(lǐng)先。學(xué)生會(huì)的一個(gè)男生干部拿了一個(gè)里面裝著任務(wù)紙條的箱子遞給他，陸生隨便抽了一張，紙條上寫著：請(qǐng)你叫一位你認(rèn)為最可愛(ài)的女生幫你戴上發(fā)帶。學(xué)生會(huì)干部看了一下紙條，就遞了一根發(fā)帶給陸生。
陸生看到這個(gè)任務(wù)他的嘴角抽了抽，MD，誰(shuí)寫的任務(wù)啊。陸生想放棄參加這個(gè)比賽，但隨即他想起暴跳如雷的班主任，他就覺(jué)得后背發(fā)涼。他站在原地思索了一下，然后他環(huán)顧四周的人群，大聲地喊：“黎以楠，黎以楠?！贝蠹覍?duì)陸生喊一個(gè)女孩子的名字感到好奇，對(duì)紙條上的任務(wù)感到好奇。
在離陸生不遠(yuǎn)處的人群中，以楠擠在里面。以楠看見(jiàn)陸生正在叫自己，感到詫異，沒(méi)有多想就在人群中跳了起來(lái)，舉起雙手晃動(dòng)著，“我在，我在這里。”
陸生看見(jiàn)了在人群中努力跳起來(lái)只露出一個(gè)頭的以楠，他嘴唇不自覺(jué)地勾了起來(lái)，朝著以楠走去。
陸生一走近，人群就自動(dòng)讓出了一條過(guò)道。以楠站在人群中間不知所措。陸生走到以楠身邊，遞了一條發(fā)帶在以楠前面，說(shuō)：“任務(wù)是找一個(gè)女生幫我戴上發(fā)帶，隨便綁就行，謝謝。”以楠會(huì)意，拿起發(fā)帶，陸生轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著以楠，以楠笨手笨腳地綁上陸生的額頭。
任務(wù)完成后，陸生飛快地跑回跑道上。人群中響起一陣驚呼聲和議論聲。大家竊竊私語(yǔ)，“這個(gè)女生是誰(shuí)？”“這個(gè)女生不是杜雅琳！”“陸生為什么不找杜雅琳呀？”“說(shuō)不定任務(wù)紙條上寫著讓一個(gè)最討厭的女生來(lái)綁發(fā)帶，哈哈?！?br/>
以楠完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人群中的議論聲，幫陸生綁完發(fā)帶，她整個(gè)人都處于發(fā)愣中。還是廣播中的聲音把愣神中的以楠拉了回來(lái)。廣播中的洪亮的聲音響起：高二7班的陸生已完成任務(wù)，快速跑向賽道，處于領(lǐng)先地位，其他選手也陸續(xù)完成任務(wù)跑向跑道……
跑道上，有的選手在腰上綁著一大堆五顏六色的氣球，有的選手手捧著一個(gè)鉛球……
以楠看著奔跑中的陸生，發(fā)帶藏在他的劉海中若隱若現(xiàn)，打結(jié)處多余的發(fā)帶隨風(fēng)揚(yáng)起，整個(gè)人顯得精神帥氣。他以堅(jiān)毅的眼神、矯健的身姿和飛一般的腳步，跑過(guò)一圈又一圈，最終沖向終點(diǎn)，不負(fù)眾望地得了比賽的第一名。以楠喜出望外，隨著人群大聲呼喊：“陸生！陸生……”陸生整個(gè)人光彩奪目。
杜雅琳站在靠近跑道起點(diǎn)的人群中，眼神黯淡地看著人群中高呼的以楠。
在陸生開(kāi)始比賽的時(shí)候，杜雅琳就悄悄地站在靠近跑道起點(diǎn)的人群中。她從來(lái)沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為陸生喊過(guò)加油，她知道她現(xiàn)在沒(méi)有資格再為陸生加油吶喊了，但是她還是情不自禁地想去看他比賽，想去為他加油。
當(dāng)陸生拿到任務(wù)紙條的時(shí)候，他就大喊著另一個(gè)女孩――黎以楠的名字。杜雅琳很好奇那張紙條寫了什么任務(wù)，很好奇既然這個(gè)任務(wù)要找一個(gè)女生，為什么不找她，不喊她的名字……陸生什么時(shí)候和黎以楠這么熟稔了？就在思緒萬(wàn)千的時(shí)候，伴隨著人群中的驚呼聲，杜雅琳看見(jiàn)黎以楠正羞澀地幫陸生綁發(fā)帶。杜雅琳睜大眼睛，內(nèi)心凌亂，不敢相信眼前這刺眼的一幕。
站在杜雅琳身旁的兩個(gè)女孩認(rèn)出了杜雅琳，在那竊竊私語(yǔ)。
一個(gè)女孩說(shuō)：“杜雅琳不是在這里嗎？陸生為什么要叫另一個(gè)女孩來(lái)完成任務(wù)呢？”另一個(gè)女孩回應(yīng)：“可能他們分了，不過(guò)我覺(jué)得不可能，有可能那張任務(wù)紙條上寫著讓一個(gè)長(zhǎng)得不漂亮的女生來(lái)幫忙完成任務(wù)?！眱蓚€(gè)女孩最后都笑出聲來(lái)。
兩個(gè)女孩的對(duì)話一字不漏地落入杜雅琳的耳中，杜雅琳試著佯裝淡定，試著裝出一副笑臉，內(nèi)心一邊瘋狂地好奇著任務(wù)紙條的內(nèi)容，一邊在肯定那張紙條寫著讓一個(gè)長(zhǎng)得不漂亮的女生來(lái)幫忙完成任務(wù)。
比賽結(jié)束，杜雅琳趁人群還沒(méi)有散去，她離開(kāi)了人群，去找剛才拿著裝有任務(wù)紙條箱子的學(xué)生會(huì)干部。
男生不認(rèn)識(shí)杜雅琳，也不知道眼前的女生曾經(jīng)是陸生的女朋友。見(jiàn)她來(lái)問(wèn)，男生就直接拿給她看。
當(dāng)杜雅琳看見(jiàn)紙條上的內(nèi)容，她感到難過(guò)，攥緊拳頭把紙條用力地揉成一團(tuán)。男生看著杜雅琳一臉黯然神傷的樣子離開(kāi)，有點(diǎn)不解，難道又是一個(gè)對(duì)陸生芳心暗許的女孩？
黎以楠在他心中是最可愛(ài)的女生？那自己在他心目中是一個(gè)怎樣的女生？杜雅琳忽然發(fā)現(xiàn)，自己和陸生交往以來(lái)，自己從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)陸生自己在他心目中是一個(gè)怎樣的女生，她也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)從陸生的口中說(shuō)出她可愛(ài)、她漂亮的贊美話語(yǔ)。思緒像小蟲(chóng)一樣在吞噬著她。
忽然發(fā)覺(jué)，她自己從來(lái)都沒(méi)有了解過(guò)陸生，從來(lái)都沒(méi)有進(jìn)入到他內(nèi)心的最深處。這個(gè)驟然襲來(lái)的念頭使杜雅琳感到難過(guò)的同時(shí)又感到驚慌。
那天晚上，杜雅琳輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久不成眠，她躺在床上，瞪著雙眼，凝視著一片漆黑的天花板，腦海中浮現(xiàn)她和陸生在一起的美好畫面，最后不受控制地想到每次陸生去打架而受傷，她生氣的場(chǎng)景，想到陸生喊另一個(gè)女生的名字，想到他讓另一個(gè)女生幫他綁發(fā)帶。
杜雅琳猛地直起身子，打開(kāi)燈，拿起放在床頭柜的手機(jī)。她編輯著信息發(fā)給陸生，打了又刪，刪了又打，最后編輯框里寫著“你為什么沒(méi)有來(lái)挽留我”這一行字，杜雅琳把手指放到“發(fā)送”按鍵上卻遲遲沒(méi)有按下去，她在猶豫，在糾結(jié)，在掙扎。
最終，杜雅琳都沒(méi)有發(fā)送那條信息給陸生。她有她的驕傲，她也害怕自己得不到心中最想要的那個(gè)答案。
其實(shí)，分手后的第二天，杜雅琳就后悔了。她很想去找陸生挽回當(dāng)初的錯(cuò)誤選擇，但奈何自己的驕傲、自尊心作祟。