?這是一個(gè)月前的事情。

    高中第一次考試的試卷剛發(fā)下來。

    教室里的同學(xué)亂成一鍋粥，各自討論著自己的分?jǐn)?shù)。大家的試卷都被傳來傳去，變得皺巴巴的。

    但有一張?jiān)嚲韰s是無比整潔的，就像是從來沒有人在這張?jiān)嚲砩蠈戇^字，也沒人碰過它。它被整潔的放在課桌上。它的主人自然也沒有和大家一樣拿著試卷四處討論。

    他的主人是顧零。

    顧零以一個(gè)舒適的姿勢靠在椅子上，嘴里一顆口香糖被他以自己固有的節(jié)奏咀嚼著。過一段時(shí)間，他把嚼到?jīng)]味的口香糖吐到自己準(zhǔn)備好的一個(gè)口香糖盒子里，待這個(gè)盒子裝滿已經(jīng)吃過的口香糖時(shí)，新的一盒口香糖也空了，這個(gè)新的盒子就可以用來裝下次嚼過的口香糖了。

    他就像不是這個(gè)教室里的人。聽不到，也看不到周圍人的熱鬧。別人好像也看不到他，沒有人向他打一聲招呼，也沒有人上前詢問他的分?jǐn)?shù)。

    除了一個(gè)人之外。那人走到顧零桌前，拿起顧零的試卷，看到上面的分?jǐn)?shù)，并沒有絲毫的驚訝之sè。若是看到其他人是這個(gè)分?jǐn)?shù)，非大跌眼鏡不可。他顯然是已經(jīng)習(xí)慣了。

    “上了高中，還是和初中的時(shí)候一模一樣啊，顧零?！蹦侨苏f道。

    “那應(yīng)該怎么樣呢？”顧零懶懶的說，就好像要他說話是件很難受的事情。

    “我也沒考好?！蹦侨嗣嫔仙晕㈤W過一絲黯然之sè。

    “看看我的分?jǐn)?shù)，心里會好受很多吧。”顧零雖在開玩笑，但絲毫不是開玩笑該用的語氣，他顯得很認(rèn)真。

    那人卻忍不住笑了出來：“是啊，好受多了”

    可他突然就收起了他的笑容，變出一副像顧零一樣認(rèn)真的表情來，像是在強(qiáng)調(diào)，自己接下來是要說一件重要的事情。“可這次好像不一樣了?！彼f道。

    “哦？”顧零絲毫沒有動(dòng)容。

    “聽說啊，這次，我們的班主任與以往的班主任不同了?！蹦侨苏f得神秘兮兮的樣子，讓人不得不跟著好奇起來。

    但顧零不會好奇，他甚至連眼珠都沒動(dòng)一下只是淡淡的說道：“有什么不同的?！?br/>
    “他非常重視考試。”那人說。

    “每個(gè)老師都很重視考試?！鳖櫫愕恼Z氣顯得有些不屑，像是全天下的老師在他的眼里都是一個(gè)模樣。

    “反正他不一樣。”那人也知道自己怎樣講那老師也是不會動(dòng)容的，不免有些著急起來。

    顧零沉默不語。那人繼續(xù)說道：“你小心些就是了?！?br/>
    “嗯，我明白了。”顧零點(diǎn)點(diǎn)頭。過了半響又?jǐn)D出幾個(gè)字來：“謝謝你，阿丘?！?br/>
    這個(gè)人就是阿丘，是顧零為數(shù)不多的朋友之一。阿丘說完便回到自己的座位上去，他的眉頭久久無法舒展開來，他有些擔(dān)心。他隱約覺得，這次的班主任有些非同尋常，不祥的預(yù)感在他心頭散之不去。但他也沒法做什么，只是希望顧零能躲過這一劫。

    教室里突然安靜了下來。老師的腳步聲子漸漸清晰起來，一步一步，沉重而有節(jié)奏。無論之前是什么嘴臉的同學(xué)，在這一刻，都老老實(shí)實(shí)的變成一個(gè)模樣。

    老師走上了講臺，他伸出中指緩緩的扶了扶眼鏡，再緩緩的微仰起頭，低沉威嚴(yán)的的聲音便響了起來：“大家對自己的考試成績還滿意嗎？”

    他說話聲音很低，但全場都能聽得一清二楚。話一說完，臺下安靜極了。幾乎連呼吸都要小心翼翼。沒有人敢說話，大家只是期待有人能主動(dòng)回答老師的問題。

    自然是沒有人能回答的。大家的頭都越來越往下低，眼睛都不敢往講臺上瞄，就像是

    誰要是不小心看了一眼就會中毒。

    老師沒有再說什么，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著什么地方，像中了邪似的。要是他真的中了邪倒還好，可惜他沒有。許久后他才從上衣的口袋抽出一張折了幾次的紙張來，緩緩的打開，眼光向下一掃，念出幾個(gè)名字來：“沈靜，唐家明，顧零?！?br/>
    沈靜是個(gè)帶著眼睛的瘦弱小女生，一聽到自己名字不由得慌了神，身子都有些顫抖起來。唐家明倒是像早就預(yù)料到了，只是輕輕嘆了口氣。

    顧零沒有任何的反應(yīng)，就像顧零不是他的名字而是別人的名字。

    大家更是吸了一口涼氣，不知道老師接下來要說什么。

    老師看著紙張上這幾個(gè)名字，眉頭一鄒，表露出些許厭惡的神情。然后把那張紙折好，放回口袋，說道：“你們?nèi)齻€(gè)等會到辦公室來，其他同學(xué)放學(xué)?！?br/>
    話未落音，大家深深的松了口氣。不一會兒便人去樓空，只剩下方才被點(diǎn)名的那三人仍然在課桌前始終如一的坐著。

    “走吧。”老師說完便頭也不回的朝辦公室走去。

    三人跟在后面猶如度ri如年，去辦公室的路并不長，但他們卻覺得走了很久很久。他們既希望這條路快些走完，又希望它永遠(yuǎn)也走不完。不過，再長的路始終都是要走完的，他們已經(jīng)到了辦公室。

    顧零是第一次走進(jìn)這間辦公室。一進(jìn)門書本獨(dú)有的味道便撲鼻而來，這間屋子不小，卻顯得十分擁擠，四處都是堆積如山的書本。墻上掛著一個(gè)黑sè的方形時(shí)鐘，時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音很大，沒有人說話的時(shí)候還可以聽到時(shí)鐘走動(dòng)滴滴答答的聲音。房間并不黑，但讓人覺得yin沉，甚至有些恐怖。一般人在這間房估計(jì)待不了5分鐘?？烧l能想到這居然是一個(gè)老師的辦公室。

    老師在自己的辦公桌上的椅子上坐好，然后對他們說：“知道為什么叫你們來嗎？”

    那個(gè)小女孩沈靜過了半響才輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，她自然是知道的。若不是今天發(fā)的那張?jiān)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)異于常人，又怎會受到這異于常人的“照顧”。

    老師見另外兩個(gè)男生沒有回答，瞪他們一眼，說：“你們兩個(gè)難道不知道么?！?br/>
    唐佳明無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又把臉轉(zhuǎn)向顧零，等著他的回答。

    顧零卻像什么也沒聽見似的，又像是在想著什么心事。

    “你知道我為什么叫你來嗎？”老師一字一頓的說道。他壓抑著自己的怒火。

    顧零搖了搖頭，說：“我不知道?！?br/>
    與顧零同來那兩人臉sè驟然大變，沒有人會想到他竟敢這么回答。他倆更沒想到，老師此時(shí)竟是面不改sè，絲毫也不覺得驚奇。他倆又怎會知道，他們面前的這位老師其實(shí)比任何人都要驚訝，因?yàn)閺膩砭蜎]有人敢如此回答他的話。他問的問題，別人總是只能按他的回答來回答。只不過他會隱藏，沒有顯露在臉上罷了。

    “既然是這樣，那就沒有辦法了?！崩蠋熯@句話只說了上半句，又掃了他們?nèi)艘谎邸?br/>
    沒有人敢說話。這種尷尬的氣氛讓人恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。

    老師看看表，繼續(xù)說道：“本來讓你們好好反省反省吸取教訓(xùn)的，現(xiàn)在看來，單單這樣是沒有用的?！?br/>
    “你們從明天開始每天下課來我這里補(bǔ)習(xí)吧?！崩蠋焽@了口氣，仿佛這真的是沒有辦法的事情一般。

    此言一出，唐家明和沈靜二人像是看到了什么恐怖的東西。但又不知該如何拒絕。急的渾身躁動(dòng)，但也無從發(fā)泄。

    一想到要每天要在這一刻也不想待的辦公室補(bǔ)習(xí)，不由得直冒冷汗。

    沈靜鼓足了勇氣小心翼翼的說道：“老，，老師，我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是太好，，這，，這個(gè)?！?br/>
    老師顯然早就見多了這種借口，只是一笑，卻笑得比哭還難看?！熬徱痪彌]有關(guān)系的?！?br/>
    沈靜見自己的理由說服不了老師，一時(shí)也想不出什么法子來對付。只得緊緊閉上雙眼，以緩解自己的焦急。

    唐家明本來也想用這個(gè)借口的，但見沈靜已經(jīng)說了，慌忙中只得隨意編了個(gè)理由道：“老師，我放學(xué)后有小提琴家教，要學(xué)習(xí)小提琴?！彼故敲娌桓膕è的說了這個(gè)謊。

    “哦？那我會跟你家人聯(lián)系了解情況的?！边@種理由怎能騙得了這般老道的老師呢。

    唐家明一聽老師要跟自己家人了解情況，立即想到自己被老爸教訓(xùn)的畫面，立馬改口道：“不不了，我補(bǔ)習(xí)?！?br/>
    “顧零，你呢?！崩蠋煵]有看顧零，只是盯著自己的手表說。

    “嗯，我明白了，會跟家人商量的?！?br/>