蕭涵的心突然沉了一下，想到了昨晚古怪的夢(mèng)。
“張老師，開會(huì)說的那個(gè)失蹤學(xué)生是哪個(gè)班的呀？”
“6班的，開會(huì)的時(shí)候不是說了嗎？現(xiàn)在還沒有聯(lián)系上呢?！睆埨蠋煹穆曇袈犞行┎荒蜔?br/>
“我當(dāng)時(shí)很困嘛，真是的?！?br/>
董麗嘀咕道。
剛剛和董老師說話的，是董老師對(duì)面的一個(gè)姓張的中年男教師，是二年級(jí)1班的班主任，同時(shí)也是蕭涵班的思政課老師。
雖然教學(xué)成果平平，但是據(jù)說帶過的班級(jí)從來沒有出過事情，每個(gè)人讀中學(xué)的時(shí)候都正好處于叛逆期，很容易做出不理智的事情，在中學(xué)里當(dāng)班主任，沒出什么事情，也算是一種成績(jī)。
“學(xué)生失蹤？是離家出走嗎？”
“可能吧，好像是說前天夜里就開始沒有回家?！?br/>
隔了一天才找到學(xué)校，也不是什么稱職的家長(zhǎng)啊。
蕭涵如實(shí)想到。
“啊，還有還有，你聽說過樹洞這個(gè)網(wǎng)站嗎？”
樹洞？
聽上去好像是某個(gè)傾訴自己秘密的網(wǎng)站？
“沒有，我平時(shí)很少上網(wǎng)，那是什么？”
“應(yīng)該是有點(diǎn)像我大學(xué)時(shí)候的表白墻這樣的東西吧，不知道是誰私自建立的?！笨吹绞捄谋砬?，有些疑惑，董麗捏了捏自己的額頭，“也對(duì)對(duì)你來說還是太早了，等你讀大學(xué)就知道了，蕭涵你肯定能上一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)?！?br/>
“大學(xué)雖然也就是兩年后的事情，但總覺得很遙遠(yuǎn)。”
“呵呵，兩年時(shí)間很快的，對(duì)了，樹洞這個(gè)網(wǎng)站如果你有聽同學(xué)提起的話，記得和我匯報(bào)一下，學(xué)生確實(shí)需要一個(gè)宣泄的窗口，但學(xué)校還是希望這個(gè)窗口是受學(xué)校監(jiān)督的?！?br/>
“是給學(xué)生們做心理咨詢的網(wǎng)站嗎？”
果然是那樣子的。
就是一個(gè)傾訴秘密的地方嘛。
“是啊，不過據(jù)說那個(gè)網(wǎng)站給出的建議都相當(dāng)負(fù)能量?！?br/>
說起來自己實(shí)在是過于落后時(shí)代了嗎，總覺得聽到了好多新詞。
“負(fù)能量是什么意思？”
董麗突然一副欲言又止的表情。
“慫恿自殺一類的?！?br/>
“會(huì)有人因?yàn)楸痪W(wǎng)上的人慫恿就跑去自殺嗎？”蕭涵覺得這不可理喻，真的會(huì)有人傻到連自己的生命都要白白的丟失嗎？
“有的因?yàn)榍啻浩诘膶W(xué)生思想還不成熟，不過蕭涵你的心里一直都很成熟，畢竟是學(xué)生們的榜樣吧?！?br/>
“榜樣這個(gè)詞也太重了吧。”
說實(shí)話，蕭涵根本不愿意聽到這樣的詞語，這對(duì)于他來說是一種......重?fù)?dān)。
“只是開玩笑嘛?！?br/>
董老師的身體微微向蕭涵的方向前傾，他甚至能夠聞到董老師身上特有的梔子花的清香，
她似乎有著迫切想要知道問題的答案。
“其實(shí)我想問問你，假如你是網(wǎng)站的用戶，如果網(wǎng)站實(shí)名制你會(huì)反對(duì)嗎？”
“當(dāng)然不會(huì)反對(duì)，我認(rèn)為這是一個(gè)好主意?！?br/>
“是吧，我也這么認(rèn)為，實(shí)名制的話，如果學(xué)生們遇到困難，我們就可以第一時(shí)間幫助對(duì)方解決問題了?！?br/>
董麗的臉上一下子就綻開了笑容。
但蕭涵很快就發(fā)現(xiàn)了，事情的不對(duì)勁。
“我們？”
“事實(shí)上我已經(jīng)答應(yīng)了校長(zhǎng)接下來會(huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)站上的心理咨詢的工作，但我并不是專業(yè)的心理咨詢老師，所以蕭涵可以拜托你做我第1個(gè)心理咨詢對(duì)象嗎？”
董老師看著蕭涵，她的眼睛閃閃發(fā)光，似乎完全已經(jīng)忘記了，他剛剛拒絕過額外工作的事情。
“不會(huì)耽誤你很久的，只占用你放學(xué)后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我保證！”
短暫的僵持下，蕭涵嘆了一口氣。
“好吧，既然董老師這么拜托的話.....”
董老師的臉上露出了意味深長(zhǎng)的微笑，她贊許的朝蕭涵點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“蕭涵，你真是個(gè)好孩子?！?br/>
——那個(gè)時(shí)候我還沒有察覺到董老師身上存在的微妙違和感究竟是什么？
........
“所以麻煩大家了，從今天開始我們班上的每個(gè)同學(xué)回家之后，都必須由家長(zhǎng)本人發(fā)短信告知班長(zhǎng)?！?br/>
董老師說完這句話之后，教室里陷入了喧鬧之中。
“我的手機(jī)號(hào)碼之后會(huì)寫在黑板上，有困難的同學(xué)可以下課后單獨(dú)找我?！?br/>
“啪?。。。?！”
蕭涵話音未落，他的身后傳來了某人踢桌子的聲音。
“我不方便，我放學(xué)后有其他事情要做?！?br/>
果然是每次都不會(huì)老實(shí)遵守規(guī)矩的簡(jiǎn)思明，簡(jiǎn)同學(xué)。
蕭涵微微一怔，用盡可能溫柔的表情說道。
“簡(jiǎn)同學(xué)，我知道這是一個(gè)很麻煩的規(guī)定，可以克服一下嗎？有困難的話可以下課單獨(dú)來找我?！?br/>
“學(xué)校每次都是出事才出這種規(guī)定，早干什么去了！??！”
“反正你說要做什么事情，不就是去網(wǎng)吧嘍！”身旁一個(gè)男同學(xué)插話道。
“關(guān)你什么事啊？”
這位叫簡(jiǎn)思明的學(xué)生是班級(jí)里的不安分因素之一，好像她經(jīng)常會(huì)和學(xué)校里的小混混團(tuán)體待在一起，成績(jī)也一直倒數(shù)，讓人不禁為她的前途擔(dān)憂。
據(jù)說她在初中還是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，到底是什么改變了她呢？
“都放學(xué)了，我要做什么就做什么，學(xué)校管不著！”
這樣態(tài)度沒有問題嗎？這樣就算放學(xué)后不是去網(wǎng)吧也會(huì)顯得很可疑啊。
她的情緒越是激動(dòng)，班上的其他同學(xué)便起哄的越來勁，仿佛是斗馬戲團(tuán)的猴子，蕭涵雖然和簡(jiǎn)思明不熟，但是作為班長(zhǎng)也不能繼續(xù)讓這種不正常的氛圍蔓延下去。
“大家安靜點(diǎn)，現(xiàn)在在開班會(huì)呢?！?br/>
“我就不爽你這樣，不就是班長(zhǎng)嗎？裝什么裝啊？”
....
所以自己是班長(zhǎng)也有錯(cuò)誤嗎？
我可是在幫你啊。
“我可以繼續(xù)了嗎？”董老師不耐煩的拍了拍桌子。
簡(jiǎn)釋明心有不甘地安靜了下來，但依舊是一副幽怨的眼神盯著蕭涵。
為什么自己會(huì)被她記恨呢？想想還是不明白。
.....
班會(huì)結(jié)束的，午休時(shí)間正在走廊上走著的時(shí)候，后背突然被什么人拍了一下。
“喲！”
是同班的于凡同學(xué)。
蕭涵在班上聊得來的同學(xué)屈指可數(shù)，他就是其中一位。
“你頭上這是腫了一塊嗎？”
察覺到他的頭上好像有一個(gè)腫包，是撞到哪里的嗎？
于凡尬笑起來：“哈哈哈，別提了，盯著美女看出神，結(jié)果撞到柱子上了?！?