?一百三十回京師大學(xué)堂

    三天之后，當(dāng)徐壽終于坐在了恭親王書房里，王爺對(duì)面那張大紅木椅子上的時(shí)候，心里說實(shí)話是著實(shí)十分忐忑不安的。他不知道自己的斷然拒絕是不是會(huì)給王爺十分不好的印象，會(huì)不會(huì)因此而影響到制造局一直以來享受的種種優(yōu)厚扶持？在他的心里，現(xiàn)在已經(jīng)把制造局當(dāng)作自己一手養(yǎng)大的孩子看待了，他可以不在乎一身的富貴榮辱，可以不在乎王爺一怒之下削去他的官職頂戴，可是他卻無法眼睜睜地看著制造局陷入無人可用的境地。

    奕訢叫下人給他送了一盞香茶，笑道：“雪公不要擔(dān)心。本王已經(jīng)決定，不會(huì)從制造局抽人來京了。不過這學(xué)校的事情，還是要商量一下的，所以才特地叫你跑這一趟?！闭f著把自己的意思大略說了一下。

    他是主張一定要在京城辦一所近代學(xué)校的，無論如何，只有如此才能保證新式人才都掌握在自己的手里。二十世紀(jì)什么最重要？人才啊！現(xiàn)在他最缺的也就是人，開平制造局已經(jīng)基本獲得成功，也開始穩(wěn)定的生產(chǎn)了，下一步他打算另外選擇地點(diǎn)，開辦第二個(gè)制造局，這又要大批量的人手投入進(jìn)去。而且他更想造成一種講西學(xué)的風(fēng)氣，如此慢慢改變下去，官場(chǎng)之中就會(huì)多了一股新鮮血液了。雖然不可能一夜之間得到翻天覆地的變化，可是總好過什么也不做罷？

    更重要的理由，也是他不會(huì)對(duì)任何人說出來的一個(gè)理由，就是他希望借此培養(yǎng)起忠誠于自己的嫡系官僚來。通過他們，將來不僅可以實(shí)現(xiàn)對(duì)軍政的絕對(duì)控制，而且還可以真正把地方權(quán)力收歸中央。這個(gè)計(jì)劃就太長(zhǎng)遠(yuǎn)太龐大了，如今的開學(xué)校只不過是冰山一角，初露端倪而已。

    徐壽靜靜地聽他說著，時(shí)不時(shí)禮貌地連連點(diǎn)頭，直等到他講完了，這才道：“王爺，委員倒有一個(gè)主意。何妨將普通之學(xué)與制造之學(xué)分開來？以后制造局專門教授格致技工的學(xué)問，至于其他西人文字，術(shù)數(shù)講求，倒不妨搬在京師?！?br/>
    奕訢想了一想，點(diǎn)頭道：“這個(gè)主意不錯(cuò)，本王也正有此意。既然如此，我想仍然是將同文館搬回京師來，招收學(xué)生講習(xí)西人文字，本王另行委人去任管理大臣；至于開平那邊，可以在制造局名下另開一個(gè)工藝學(xué)堂，專門教授物理、化學(xué)、代數(shù)諸般西方學(xué)問，學(xué)生都在制造局中實(shí)習(xí)，這不就是知行合一了么？”轉(zhuǎn)念一想，搖頭道：“不不，還有一個(gè)辦法。不如這樣：撤銷了同文館，另行開設(shè)京師大學(xué)堂，下設(shè)文學(xué)院同理學(xué)院，文學(xué)院仍在箭桿胡同，理學(xué)院就在開平?！?br/>
    這話一說出，徐壽忍不住鼓掌叫好，這樣便將調(diào)人與反調(diào)人的矛盾消解于無形之間，只需要從制造局調(diào)用幾名翻譯人員，配合上徐壽等人編訂的新教本便可以了。反正現(xiàn)在洋技師大都會(huì)說基本的漢文，翻譯在局里的作用已經(jīng)不是很大，缺幾個(gè)人無傷大雅。

    一說到開學(xué)校的事情，徐壽就變成了一個(gè)急性子，立刻火燒火燎地同王爺商討起新學(xué)堂的科目設(shè)置來。奕訢提筆沉思，道：“課程須分普通科目與專門科目?jī)深悾瑢W(xué)生入學(xué)之后，先學(xué)普通科目半年，繼而加以考試，分入各專門科再學(xué)習(xí)，然后實(shí)習(xí)半年，合格肄業(yè)者授以品銜。文學(xué)院里可以開方言一科、交涉一科、經(jīng)濟(jì)一科，理學(xué)院里，像礦務(wù)、機(jī)器、槍炮都可以單列為專門科目?！闭f到制造局的事情，還是徐壽最有發(fā)言權(quán)，也只有他最清楚眼下急缺的是什么樣的人才。當(dāng)下又將奕訢開列的科目修正一番，提出在理學(xué)院設(shè)立算學(xué)、物理、化學(xué)、機(jī)械、礦業(yè)、鋼鐵、造船、圖稿、精細(xì)制造九個(gè)專門科目，算學(xué)、物理兩個(gè)普通科目，以及西文、經(jīng)史兩個(gè)隨意科目。

    奕訢皺皺眉頭，把經(jīng)史放入可學(xué)可不學(xué)的隨意科目，徐壽也算膽大包天了。不過細(xì)一想，理學(xué)院既然設(shè)在開平，反正自己是鞭長(zhǎng)莫及的了，讓他們少讀些經(jīng)倒是好事。至于文學(xué)院這邊，就得把“圣諭廣訓(xùn)”列入普通必修科目，順便再找?guī)讉€(gè)槍手來捏弄一本吹捧自己的來做教材。

    胡思亂想一陣，才把思緒拉了回來，對(duì)徐壽道：“既然如此，雪村今晚可以在本王這里歇一夜，明天還是勞你趕快回開平去打點(diǎn)一下，朝廷不日就要發(fā)招生詔書了?！毙靿鄞饝?yīng)了，這才托起隨身攜帶的一只長(zhǎng)長(zhǎng)的黃楊木匣放在桌上，有些神秘地道：“王爺請(qǐng)看?！?br/>
    奕訢早就注意到他那只木匣，始終沒猜出來是什么東西。此刻見他讓自己看，當(dāng)下順手揭了開來，只覺得烏光一閃，卻是一支槍，靜靜地躺在里面。這就是制造局試制成功的新槍，徐壽在旁解說道：“此槍已經(jīng)試槍，一百發(fā)之中射程最遠(yuǎn)的三百一十一碼，有效的最遠(yuǎn)射程是二百五十碼到二百七十碼之間。警備隊(duì)里最好的一個(gè)試槍手在二百碼外以之擊中牛首，一槍斃命。”奕訢端起槍來瞄了一瞄，只覺得那槍入手甚沉，黃楊木的槍托握著手感很是舒服，不由得贊了聲好，問道：“這槍叫什么名字？”徐壽搖頭道：“尚未命名?！毙闹杏X得似乎不該將槍的弱點(diǎn)隱瞞不說，當(dāng)下道：“委員不敢欺瞞王爺，此槍雖然威力甚大，可是裝填太慢，每分鐘僅能發(fā)射一發(fā)子彈?！闭f著把后裝槍的弊病也一一解說了一番。

    他說了這話，本來滿以為王爺會(huì)責(zé)備于他，沒想到奕訢卻并不怎么生氣的樣子，放下槍來，十分溫和地道：“那打什么緊？制造局既然能將來復(fù)線與火門都研究成功，本王相信后裝槍也可指日而待?！鞭D(zhuǎn)過身來直視著徐壽的眼睛，道：“本王有信心，是因?yàn)楸就踔烙醒┐暹@樣的一批人在?，F(xiàn)在英國人同美國人都早已裝備了后裝槍，可是他們不肯賣給咱們，技師也不肯幫助咱們研究。這些都不可怕，可怕的是咱們自己人先氣餒了。憑什么外國人做得，中國人便做不得？咱們笨他們?nèi)置?？今天把話放在這里，制造局要人，本王想盡辦法給你弄人；要錢，本王勒緊腰帶，也會(huì)保證制造局的開支?？傆幸惶?，要叫洋人翻過頭來跟咱們學(xué)制造技藝！”忽然笑道：“這槍還沒名字？那么本王送你一個(gè)：今年是丁卯年，就叫雪村丁卯式。往后再有新式槍炮研究成功，是誰主持，便照誰的姓名，加上干支命名?！?br/>
    徐壽激動(dòng)得熱淚盈眶，雙手也有些發(fā)抖，他已經(jīng)年逾不惑，這還是第一次覺得自己為之嘔心瀝血的事業(yè)原來是那么重要的。西學(xué)，這個(gè)在幾年之前還是士大夫競(jìng)相辱罵攻詆的對(duì)象，眼下已經(jīng)足以讓他徐壽為之驕傲了。

    回到開平之后不久，便接到了朝廷下達(dá)的詔書，主要內(nèi)容便是開設(shè)京師大學(xué)堂，恭親王自任管理學(xué)務(wù)大臣，卻調(diào)了徐繼畬進(jìn)京去充任司業(yè)，負(fù)責(zé)管理日常事務(wù)。至于制造局這邊，便恩賞徐壽六品同知，令其接任了制造局總辦，兼任京師大學(xué)堂理學(xué)院的山長(zhǎng)。

    理學(xué)院跟文學(xué)院的招生對(duì)象大大不同，文學(xué)院主要是培養(yǎng)未來的官僚的，因此招收的大多數(shù)是讀書人，不論童生、秀才、監(jiān)生、貢生、舉人、在職官吏甚至是白身，只要是文字通達(dá)、年不滿三十歲的都可以報(bào)考，而理學(xué)院則主要收納窮家子弟，世代工匠的最好，而且要手腳靈活，頭腦聰明，忠厚老實(shí)的鄉(xiāng)下人。實(shí)際上，書香門第出身的酸儒們情愿來從事這種低賤之業(yè)的人倒還真的不多。

    不過這么一來，理學(xué)院學(xué)生的文化水平就很值得擔(dān)心，在科目安排之中，每一門課程都是一堂內(nèi)堂、一堂外堂交錯(cuò)進(jìn)行的，內(nèi)堂就是在教舍中聽教習(xí)講授書本上的理論，外堂則是讓學(xué)生們到制造局中去，拿起榔頭，開起車床，親自動(dòng)手實(shí)踐。外堂還好說，至于內(nèi)堂，這些沒讀過幾句書的窮苦孩子，聽課的時(shí)候弄不明白教習(xí)在說什么并不是奇怪的事情。招生開始一兩天之后，徐壽看著報(bào)名的情形，便預(yù)計(jì)到了這個(gè)問題，于是就遞了他自擔(dān)任制造局總辦以來的第一本折子，請(qǐng)求變更學(xué)制，把理學(xué)院再次拆分出預(yù)備學(xué)堂和兵工講習(xí)所兩個(gè)特殊分支。學(xué)生入學(xué)之時(shí)要先經(jīng)考試，文理較通順些的可以直接進(jìn)理學(xué)院正常聽講，不合格的準(zhǔn)其自行選擇是先入預(yù)備學(xué)堂讀書習(xí)字半年，還是進(jìn)兵工講習(xí)所學(xué)習(xí)工藝。講習(xí)所不開內(nèi)堂，只有簡(jiǎn)單的識(shí)字課，每天主要的教授內(nèi)容就是讓學(xué)生跟著局里的熟練工匠學(xué)手藝，倒有點(diǎn)類似學(xué)徒工的性質(zhì)。

    奕訢考慮了整整一天，終于忍痛否決了徐壽這個(gè)看起來能夠更快地培養(yǎng)應(yīng)用人才，很富有吸引力的提議。據(jù)楊慶城平日的觀察，現(xiàn)在制造局里就存在著工匠單憑經(jīng)驗(yàn)、不顧標(biāo)準(zhǔn)胡亂生產(chǎn)的情形，現(xiàn)在是只有一個(gè)開平制造局，以后如果在山西、關(guān)外、江南也都開辦，零件標(biāo)準(zhǔn)化就是一個(gè)很重要的關(guān)鍵。自己正準(zhǔn)備把這個(gè)問題整理一下提出來讓徐壽改進(jìn)，又怎么會(huì)再去助長(zhǎng)學(xué)徒式的培養(yǎng)方法呢？

    不過理學(xué)堂的學(xué)生文化水平普遍較低是事實(shí)，也得想個(gè)應(yīng)對(duì)的辦法。奕訢覺得他那個(gè)預(yù)備學(xué)堂的提議很是不錯(cuò)，雖然較費(fèi)時(shí)間，基礎(chǔ)卻可以打得更扎實(shí)。畢竟他所想看到的并非千百個(gè)熟練的打鐵匠，而是第一批中國人自己的制造技師。徐壽的建議也提了他一個(gè)醒，既然要開預(yù)科，索性大家都讀一下，順便把受課的地點(diǎn)一并放在京師，更加方便對(duì)他們灌輸“恭親王主義就是好，就是好啊就是好”的思想。

    于是預(yù)科學(xué)制定為六個(gè)月，理學(xué)院學(xué)生須先在京師受六個(gè)月的預(yù)科教育，之后才搬遷往開平續(xù)讀本院課程。因?yàn)檎n程設(shè)置本來就是實(shí)習(xí)與講授并重，所以最后的半年實(shí)習(xí)期可以取消，六個(gè)月預(yù)科，六個(gè)月普通科，六個(gè)月專門科，仍是兩年畢業(yè)。

    脫胎自同文館的京師大學(xué)堂，第二次招生顯得分外紅火。雖然正途出身之人仍然不屑于講究這些夷人的學(xué)問，不過像捐納的監(jiān)生，以及一些下級(jí)書吏，還有那些窮候補(bǔ)，就很樂意進(jìn)學(xué)堂來鍍鍍金，借此謀個(gè)好些的差事。入文理學(xué)院都要接受考試，理學(xué)院是分級(jí)考試，文學(xué)院卻是淘汰考試。

    其實(shí)奕訢堅(jiān)持要考試的目的并不僅在于剔除那些不學(xué)無術(shù)、好吃懶做、奔著大學(xué)堂那食宿全包外加膏火津貼的好處而來的揩油者，更重要的是通過試題刺探他們對(duì)待自己的態(tài)度。因此這次考試的卷子，都是徐繼畬與他的同僚們先看過一遍，挑出去實(shí)在狗屁不通的，剩下來的再給他親自過目。

    花了整整三天的時(shí)間看完了文理二院合計(jì)一千一百份卷子其中理學(xué)院的倒占了七八成，只覺得頭昏腦脹，這些人真是千奇百怪，寫什么的都有，有些卷子肉麻當(dāng)有趣，著實(shí)讓人哭笑不得。不過內(nèi)中有幾個(gè)朝廷特旨參考的，像直隸南皮舉人張之洞，以及郭嵩燾的長(zhǎng)子郭剛基，筆下都還甚好。

    張之洞是咸豐二年順天鄉(xiāng)試中的頭籌，雖然今年才二十歲，可是文名早已經(jīng)著于鄉(xiāng)里。奕訢早打算見見他，只是一直未得其便，這一次叫他參考只是個(gè)藉口而已。至于郭剛基就值得大書特書一筆了，這孩子剛滿十歲，本不符合大學(xué)堂招生的年齡下限，可是郭家夫人陳氏再三相托，奕訢念及郭嵩燾漂流在外，自己照顧他的幼子亦屬應(yīng)當(dāng)，當(dāng)下便答應(yīng)了下來，而且還打算特旨準(zhǔn)他免考入學(xué)。

    誰知道小剛基聽了之后卻一口拒絕，定要與那些大了自己兩三倍的叔叔伯伯們一同執(zhí)筆作文，不愿因父蔭享受格外優(yōu)待。奕訢又奇又喜，這孩子居然生就與他父親一般的亢直性格，難道是家學(xué)淵源嗎？既然如此，也就不去拒絕他，讓他以一個(gè)尋?？忌纳矸萑肓藞?chǎng)。沒想到一場(chǎng)策論試下來，小剛基的卷面竟然有模有樣，說得頭頭是道。

    這一次給文學(xué)院出的考題，是“二年肄業(yè)之后，當(dāng)如何做官”，剛基的文章，通篇總其要旨，只有六個(gè)字：不趨勢(shì)，只趨理。做官能不趨炎附勢(shì)，才會(huì)真正替百姓作主；做官能唯公理是用，才會(huì)不謀私利，不害吏政。奕訢拿著試卷，看著他尚有些稚嫩的字跡，忍不住冷笑一聲：一個(gè)十齡童子尚且懂得的道理，就有些官老爺懵然不知，又或者是裝瘋扮傻，豈不可笑可恨？

    他與郭嵩燾雖然過從甚密，可是卻沒怎么見過他的家眷，一時(shí)興起，索性叫人寫帖子去請(qǐng)郭剛基過府便飯，想親眼見識(shí)一下這聰明孩子。

    剛過晌午，郭剛基便由郭家一個(gè)老仆陪伴，在門外求見了。奕訢存心與他耍笑，叫一個(gè)年貌相近的護(hù)衛(wèi)與自己換了衣服，一同出去見他。那護(hù)衛(wèi)先是死活不敢，后來奕訢瞪了眼睛，他才畏首畏尾地照吩咐做了。

    郭剛基見了兩人，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，望望這個(gè)，又望望那個(gè)，佇立不跪。奕訢穿著護(hù)衛(wèi)服色，在那護(hù)衛(wèi)背后佯怒道：“大膽童子，還不快跪下參見王爺！”郭剛基非但不怕，反倒笑了起來：“他又不是王爺，穿著王爺?shù)囊路?，僭越之罪非小，小子再去跪拜他，豈不是與他同罪了？”

    奕訢頗感興趣地問道：“哦？你如何知道他是假冒的？”剛基指著那人道：“凡作偽者，眼神必定游移，小子觀其雖然衣服華美，可是神情拘束，毫無王佐之氣，自然是假的。況且古有曹操捉刀試使臣，為何今日就不能有王爺易服笑剛基呢？”奕訢哈哈大笑，對(duì)那護(hù)衛(wèi)道：“你裝得不像，露餡了！”俯身抱起剛基，笑道：“你不怕本王生氣么？”

    剛基搖了搖頭，道：“父親大人常在家中說王爺是志存高遠(yuǎn)，不拘小節(jié)之人，怎么會(huì)跟剛基一個(gè)小孩子一般見識(shí)？”

    “哦？郭嵩燾在家里提起過我？他說我什么了？”剛基給奕訢抱著，居高臨下地認(rèn)真看了看他，答道：“父親說，王爺與父親大人一樣，百年之后，唯求一清白身而已矣?！鞭仍D一愣，慢慢把他放下地來，輕輕嘆了口氣。剛基仰頭看著這位年青的親王，一時(shí)間不明白他心里究竟在想什么。父親說過的話語他有很多尚不能理解，不過看王爺?shù)纳袂椋@句話怕是說對(duì)了。

    奕訢搖搖頭，笑道：“不說這個(gè)了。我問你，你卷子里寫的‘不趨勢(shì)，只趨理’，也是你父親大人教的么？”剛基搖頭道：“童子年幼，未能多蒙庭訓(xùn)，這是父親大人與母親相談，童子在一旁聽到的。”奕訢摸摸他的腦袋，道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，好記心?？赡忝靼诪槿俗龉?，要毫不理會(huì)勢(shì)，一味依理行事那有多么難嗎？”剛基瞪大了眼睛，在他的小心靈中還沒有任何官場(chǎng)的概念，還沒有被這個(gè)大染缸中的污泥濁水污染，他只是天真地以為有理走遍天下罷了。