既然他要送那就送好了，腿長他身上誰也阻止不了。

    正街通往姜家堡的路并不寬敞，坑坑洼洼的盡是些小石頭，常走的人熟悉了還好些，哪怕借著月亮光也能走得順溜。可是對于初次走的人來說，那就不那么容易了。

    向俊松騎著自行車一邊得睜大眼睛避開石頭瓦塊兒，盡可能挑平坦的地方走，一邊還得分心看看紀(jì)巖別讓她落下太遠(yuǎn)，饒是他體質(zhì)眼神好，跟了大半段路也是一腦門子的汗。

    紀(jì)巖在前面看著挺悠閑，可腳下的速度半點(diǎn)都沒減，輕輕松松拉開十幾米遠(yuǎn)，壓根兒沒去尋思后面的人跟不跟得上的問題，更別說提不提個醒兒了。

    “紀(jì)、紀(jì)巖，你停一下，我有話跟你說。”眼瞅著兩人越拉越開，再往前就該到地方了，向俊松急火火的用力蹬了幾圈兒，也不管碾沒碾著石頭塊兒，車前轱轆被硌的彈起老高，差點(diǎn)兒沒把他掀下去。

    到底還是忍不住了！紀(jì)巖勒住了車閘單腳支地，等到后面的人到了跟前，淡淡的問：“向老師要說什么，我聽著呢?！?br/>
    向俊松穩(wěn)住的前沖的車身跳了下來，先是吸了口氣，似乎醞釀了下這才道：“紀(jì)巖，我可能再過十天半個月就調(diào)回市里了?！?br/>
    “那祝賀你了向老師?！?br/>
    “你——再沒有什么要跟我說的嗎？”

    紀(jì)巖失笑道：“那向老師你想聽什么？聽說向老師是市內(nèi)人，能有機(jī)會回去多好的事兒，難道不該恭喜你嗎？”

    “我、我說的不是這個。”向俊松看起來有些緊張。

    那你說的是那個？依照兩人對話來說，紀(jì)巖順著往下說就該問這句了，可她卻沒吱聲，只是面帶笑意的默默的把話語權(quán)又丟了回去。

    向俊松又深吸了口氣，像是下了某種決心一樣，抬頭直視過去，道：“紀(jì)巖，其實(shí)我喜歡你?！?br/>
    “嗯，然后呢？”紀(jì)巖點(diǎn)點(diǎn)頭。

    向俊松道：“……”

    “向老師還有什么別的要說嗎，沒有的話那我走了？”

    “……紀(jì)巖，我說我喜歡你，你是不是沒聽清楚？”向俊松都蒙了，他想過各種可能，同意的不同意的，低頭害羞、含情脈脈、破口大罵、怒目相向，各式各樣，甚至都準(zhǔn)備好等著被摑掌煽臉了，結(jié)果卻是我褲子都脫了，你就給我看這個？

    紀(jì)巖淡淡的道：“沒聽清楚的是向老師你，我說我已經(jīng)知道了。”

    這回向俊松算是清楚自己真沒有聽錯，她說的確實(shí)是這句，知道了，就這么簡單的三個字，讓他幾乎不敢相信自己的耳朵。

    就算想過一百種可能，也完全想不到她會這么的、這么的淡定。對，就是淡定。這個詞兒用在這會兒正恰當(dāng)不過了。

    一個十七歲的女孩子，聽見有人對她告白，竟然能臉不紅，氣不喘的告訴對方她知道了，就像聽見的不過是句尋常話，談?wù)撎鞖馑频哪敲醋匀弧?br/>
    他真的沒看錯吧？！

    “我想知道你是怎么想的？除了知道這句之外?！迸滤儆兴`會，向俊松緊跟著又加了句：“還有，我是真心的?！?br/>
    向俊松對紀(jì)巖算是一見鐘情，那天是全校學(xué)生開學(xué)前報道的日子，他作為剛分到青山中學(xué)將上班不到一個月的新老師而言，正好是認(rèn)識將要執(zhí)教生涯第一茬學(xué)生的好機(jī)會。

    趁著各班都在打掃衛(wèi)生的時候，他可校園閑逛，挨個年級挨個班的轉(zhuǎn)，了解下大致的情況。

    剛剛轉(zhuǎn)悠完，正打算回辦公室坐會兒，迎面就見初三．二班的班主任黃老師，還有教英語的張老師，兩人旁邊站了個學(xué)生，一頭薄削柔順的短發(fā)，清爽干凈。那張清雋嬌美的臉，只一眼就讓他心頭劇震，怦怦跳的失了節(jié)奏。

    后來他找人旁敲側(cè)擊才知道，那個學(xué)生叫紀(jì)巖，學(xué)習(xí)成績很是不錯，卻因?yàn)榧揖池毢坏貌惠z學(xué)，這回返校是打算復(fù)讀來的。

    打從那天開始，他就默默的關(guān)注著她。正好那天她腳受傷，給了他大好的認(rèn)識機(jī)會，他當(dāng)然不可能放過。只可惜半道兒殺出個程咬金，沒能跟她多說幾句話。

    其實(shí)，如果可以的話他也不想這么倉促，畢竟兩人還算不上太熟悉，只說過幾句話而已，就這樣說出喜歡不喜歡的未免有輕浮之嫌，可是，他已經(jīng)顧不了那么許多，時間不等人哪。

    臨從體校畢業(yè)前，向俊松就讓家里找人運(yùn)作想辦法分配到市里去，可情形并不如預(yù)想中的那么順利，最終只能分到這鎮(zhèn)上中學(xué)。拿了錢沒辦成事兒的那人說，他可以先在這里混個兩三年，有了一定經(jīng)驗(yàn)了再回市中學(xué)，相對而言要容易些。

    本來他也做了這樣的打算，卻沒想到剛來一個多月，那邊兒竟然傳來了好消息，說四中原來的體育老師辭職下海經(jīng)商，正好有了空缺，他可以調(diào)回去了。

    如果這是一個月前，他肯定能高興的一高兒蹦起來，可是現(xiàn)在這種情緒卻減淡不少。原因只一個，他這一走，恐怕再就沒有什么機(jī)會了。

    向俊松也是抱著破釜沉舟的決心把話說給了紀(jì)巖聽，卻沒尋思到她會是這樣的反應(yīng)。一時又是驚訝，又是不甘，怎么樣也要聽聽她是怎么個心思？

    紀(jì)巖是活了兩世的人了，向俊松這樣的人她也算有所了解，年青帥氣，有份體面的職業(yè)，家住在市里，條件應(yīng)該也差。以他目前在學(xué)校的人氣，受女生歡迎的程度，不難得知，這是個被女人寵壞了的。認(rèn)為只要是開了口，沒有誰會舍得拒絕?；蛟S他本人并沒有意識到，可在他潛意識里已經(jīng)形成了這種觀念。

    “向老師，你口中所說的真心，我怕我消受不起?！?br/>
    寂寥幽淡的月光下，她姣好的面容怡然而平靜，黑亮的眼瞳在夜色中看起來有些清冷，讓人不覺有種疏離感。

    只這一句，向俊松的心頓時就沉到了谷底，只是尤自不死心的問了句：“為什么？我哪里不好，你沒看上我？”

    “你哪里好哪里不好，那都不是我該考慮的范圍之內(nèi)?！奔o(jì)巖瞅了眼夜色中的遠(yuǎn)處，平淡的道：“我對向老師并不了解，可從這些話里卻是不難猜出你應(yīng)該是個性格直爽，想什么就做什么的人。”說好聽的是爽直，不好聽的就是沖動魯莽，完全不計(jì)后果。

    向俊松怔了下，一時沒聽出來道：“做人直爽些有什么不好？”

    紀(jì)巖轉(zhuǎn)過頭看向他，一字一句慢聲道：“直爽本身沒有不好，可要是對身邊的人造成負(fù)擔(dān)，那就是大大的不好?！?