是呀，那要怎么打開它呢？，姜望問(wèn)孫學(xué)武教授道。

    這個(gè)么，我自然是打不開的。我們幾個(gè)當(dāng)中，誰(shuí)的腦子好一些，手也靈活的，可以試試，花些時(shí)間，慢慢琢磨下，看能不能把它給弄開。我想，這個(gè)東西，應(yīng)該不會(huì)比那種九連環(huán)一類的東西難的吧！，孫學(xué)武教授，其實(shí)也是打不開那盒子的。

    姜望一臉的不悅道：慢慢琢磨呀，好麻煩，要不，就讓我用蠻力，把這個(gè)盒子掰開吧！，說(shuō)著，姜望就要伸手，去取那盒子。

    你瘋啦！，孫學(xué)武教授一下就護(hù)住了那盒子，道：你知道不知道，這盒子的價(jià)值。這黃腸謎盒，是只在明朝時(shí)候的大收藏家著錄里，只出現(xiàn)過(guò)名字和描述文字的精巧之物。卻是從來(lái)，沒有人能見到過(guò)它的真實(shí)樣子，更沒有人知道它的制作工藝的。而它，現(xiàn)在竟然就擺在我們的面前了，先不說(shuō)它的歷史價(jià)值有多重要，它的市場(chǎng)價(jià)值，那絕對(duì)是了不得的呢，也許，也許能在北京四環(huán)換套二居室呢！我怎么能讓你，生生的毀了這么一個(gè)寶貝！

    呃~歷史價(jià)值，市場(chǎng)價(jià)值，好像您說(shuō)反了吧！別的專家，都是把歷史價(jià)值，放的更為重要的！，姜望暗自道，果然這孫學(xué)武教授，是和他老哥不一樣的價(jià)值取向呀。

    就讓羽兒來(lái)試試吧！，羽兒站出來(lái)道，我很喜歡擺弄這些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的東西的！

    嗯，那就你來(lái)試試吧！反正這外邊的天也黑了，咱們今天就在這洞里過(guò)夜吧！，姜望道。

    一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

    羽兒，要不要先吃些東西，你看。你都琢磨了它很久了！，姜望關(guān)切的問(wèn)道。

    再等一會(huì)兒吧，我已經(jīng)弄清楚它的原理了！原來(lái)，它是由許多個(gè)，可以互相劃動(dòng)的小木塊構(gòu)成的。那些木塊之間，互相牽扯，又互相壓制。只要一個(gè)地方拉錯(cuò)了，就會(huì)壓制住別的更多的木塊，最后打不開來(lái)的。，羽兒道。

    嗯。那我?guī)湍惆殉缘臇|西，繼續(xù)熱著！，姜望道。

    又過(guò)了十五分鐘……

    終于弄開了！，羽兒驚呼道。

    打開了嗎?。?，姜望也是驚喜道。他見到，剛才還原封不動(dòng)的盒子，竟然就似一朵綻開的蓮花一般，層層相疊的而開了。再看那盒子，里面是擺了一張已是有些發(fā)黃的絹帛?？礃幼樱墙伈弦欢ㄊ怯行┳只蛘弋嬃?。

    姜望小心的將那絹帛從盒子里取了出來(lái)，細(xì)細(xì)的展開開，果然。在那絹帛的上面，是同時(shí)有畫，還有文字的。

    孫學(xué)武教授，也是站在了姜望的身后?？戳藥紫拢_口對(duì)姜望道：姜望，我就來(lái)考考你看。從這絹帛上。你看出了哪些歷史信息呢？

    姜望自然是張口便道：這不難，首先是圖畫旁邊，這文字的字體，它就至少表明了它的年代，絕對(duì)是南宋以后的了。

    孫學(xué)武點(diǎn)點(diǎn)頭道：嗯，不錯(cuò)，這種書寫工整的字體，是叫宋體字。也就是那害死岳飛的南宋奸臣，秦檜所創(chuàng)造的宋體字。

    姜望繼續(xù)道：再?gòu)倪@絹帛上看，能有這么細(xì)致的制作工藝的，絕不是那宋朝或者元朝，更應(yīng)該是明朝的了！

    孫學(xué)武夸贊道：不錯(cuò)呀，小子！你剛才說(shuō)的，都對(duì)。那么，就讓我們?cè)賮?lái)看一看，這錦帛上，是有些什么有用的信息吧！

    嗯！，姜望點(diǎn)點(diǎn)頭道，這錦帛之上，是有一副地圖，還有幾行三言詩(shī)。我們先來(lái)看這副地圖，呵呵，這地圖上的東西，大家都很熟悉，是吧！

    果然，這地圖上，是畫有一條彎彎曲曲的溪流，而且，還在溪流中的一段，畫了四個(gè)疊宕，這不正是，姜望他們所在的四疊小瀑布嗎？

    順著那溪流往上的方向看去，在這溪流的的終點(diǎn)處，是畫了一個(gè)大大的橢圓。在這橢圓之上，是還畫有一條一條的彎曲。

    這是指的那大湖吧，村人曾經(jīng)跟我們提過(guò)的，溪流終點(diǎn)的大湖！，姜望用手指著那大大的橢圓道。

    再往那大湖的圖像上看去，在這湖的當(dāng)間，還是畫有一只骷髏頭。

    這骷髏頭？？？，姜望發(fā)出了一陣的疑惑，想必，這是一張地圖吧，只是不知道，這骷髏頭是做什么的？

    孫學(xué)武教授道：不妨事，這圖的邊上，還配有題詩(shī)，想必這‘題詩(shī)’，就是這圖的‘提示’了吧！

    孫主任看了眼那題詩(shī)：

    鏡王崩，葬仙境，尋靈湖，鏡骷髏；

    千鏡門，最古開，稍差池，性命留；

    至仙境，待未時(shí)，陽(yáng)燧啟，神眼現(xiàn)；

    最后面的地方應(yīng)該本來(lái)是有詩(shī)句的，但卻幾乎都被污損了，只剩下了一個(gè)依稀能看清楚的‘腰’字了。

    姜望點(diǎn)了點(diǎn)頭，讀道：嗯，這詩(shī)文的內(nèi)容是，‘鏡王崩，葬仙境，尋靈湖，鏡骷髏’。這說(shuō)的，就是鏡王埋藏之地的隱語(yǔ)了，說(shuō)的是，鏡王在死后，是被埋葬在一個(gè)如仙境般的地方。后面說(shuō)的，應(yīng)該是叫我們，去找到那座大湖，然后這入口，就應(yīng)該在某個(gè)和鏡骷髏有關(guān)的地方。只是這鏡骷髏，到底是什么意思呢？

    孫學(xué)武教授道：鏡骷髏，正好這圖上的湖里，也畫了一個(gè)骷髏。想必這鏡骷髏，是在那大湖中了。只不過(guò)，鏡骷髏…鏡骷髏，我實(shí)在是想不出來(lái)是什么意思。也許，等我們到了那湖上，會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的吧！

    姜望答道：嗯，說(shuō)的是。我們呆在這里，是不可能琢磨出來(lái)那鏡骷髏的意思的，等明日我們出發(fā)，去到那大湖之上，好好的探查一番吧！你看。這后面，隔了些位置，還有另四句，這四句是，‘千鏡門，最古開，稍差池，性命留’。

    好像很危險(xiǎn)呢，這稍差池，性命留！。在一旁的胡建軍道。

    姜望繼續(xù)道：這后面，還有另外的四句，‘至仙境，待未時(shí)，陽(yáng)燧啟，神眼現(xiàn)’！好啊，這里說(shuō)到了神眼了！一定就是我們要找的那粒珠子了！

    姜望再往下看，后面本來(lái)也是有幾行詩(shī)句的，只是可惜都被污損掉了。只有剩下的一個(gè)‘腰’字。

    這四段三言詩(shī)連起來(lái)是：‘鏡王崩，葬仙境，尋靈湖，鏡骷髏。千鏡門。最古開，稍差池，性命留。至仙境，待未時(shí)。陽(yáng)燧啟，神眼現(xiàn)。以及那只能看清楚的一個(gè)‘腰’字?！?，孫學(xué)武教授聽姜望說(shuō)完。又把那四段詩(shī)句，讀了一遍，細(xì)細(xì)的在心里揣摩著其中的含義。

    這三言詩(shī)里，看來(lái)一共是分為四段的。其中的第一和第三段的詩(shī)句里，并無(wú)提到任何的兇險(xiǎn)。而第二段里，說(shuō)的卻是個(gè)能叫我們送了性命的事情。如果這詩(shī)句是工整對(duì)稱的話，想必這被污損了的最后一段里，也是提到了一個(gè)絕大的兇險(xiǎn)的。若是如此，趴在這里的白骨之人，可能就是因?yàn)樯倭诉@最后一句的提示，結(jié)果才會(huì)死的那么的難看的。，姜望道。

    呼~，胡建軍長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了口氣道，姜望，你說(shuō)的，很有可能是真的。不過(guò)，我相信我們，可以逢兇化吉的。

    celi楊也是淡淡的一笑道：嗯，我們遇見過(guò)的兇險(xiǎn)，也是有過(guò)無(wú)數(shù)回了，哪一回，還不是都被我們給渡了過(guò)去嗎？這一次，我們一定也可以的，況且，我們還有姜望他們這些，有大能力的人在！

    姜望點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己并不擔(dān)心什么，又道：你看，這最下面，還有署名。雖然也是被污損了，但還是可以朦朦朧朧的看出來(lái)，這人的名字，是三個(gè)字的，第一個(gè)字，是趙。也就是說(shuō)，在這錦帛上，寫了這些字，又畫了這圖，還把錦帛放入了黃腸謎盒的人，是一個(gè)姓趙的明朝人。

    孫學(xué)武教授道：嗯，這趙，可是大姓??！很難判斷出，這人是誰(shuí)了。

    孫學(xué)文主任也開口道：是呀，不過(guò)我很是好奇。這個(gè)姓趙的明朝人，他又是從哪里，得來(lái)了這鏡王墓葬里的秘密呢！莫不是，他也曾經(jīng)進(jìn)入過(guò)這鏡王的墓葬了呢？

    不管怎么說(shuō)，我還是先把這錦帛收好吧，等我們尋到了鏡骷髏，再考慮下后面的幾句了！，姜望小心的把那錦帛揣好。又輕輕的把那盒子塞進(jìn)了孫學(xué)武教授的手里。

    孫學(xué)武的手里，捧著那寶貝的黃腸謎盒，自然是愛不釋手。這盒子，說(shuō)來(lái)也真是奇怪，打開它，是要費(fèi)上好些的功夫，可關(guān)上它就簡(jiǎn)單多了，隨便那么一推，就又全部都合上了。而且，那合上后的盒子，又是很難再打開了。

    羽兒在一旁道：這盒子，好玩吧，沒玩兒過(guò)吧，孫教授？嘻嘻，盒子里的構(gòu)造，我已經(jīng)知道了，等空下來(lái)的時(shí)候，我也試試，看能不能做一個(gè)大些的出來(lái)。

    接下來(lái)，我們還是先挖個(gè)坑，把這具白骨，給埋了吧！，姜望提議道，今天晚上，我們可還要在這洞里過(guò)夜呢，誰(shuí)都不想，身旁睡著一句骷髏吧！

    胡建軍道：嗯，那行，我去挖坑，這個(gè)我擅長(zhǎng)！

    羽兒突然對(duì)姜望小聲的道：說(shuō)道挖坑，我知道，還有個(gè)人，很擅長(zhǎng)挖坑的。一挖就是個(gè)萬(wàn)年大坑哦！

    姜望疑惑的道：哦，你說(shuō)的，是誰(shuí)呢？

    羽兒笑嘻嘻的道：那個(gè)人啊…就是我們的作者大人嘍…

    姜望道：嘻嘻嘻，是呀，是呀！(未完待續(xù)。。)