其實說來阿廣這小子平日里倒也聽話，只是不成想成績卻是如此的不爭氣。他老爸甚至說過讓他上完初中后就直接學(xué)個技術(shù)出去打工算了反正也考不上高中的話，這并不是氣餒而是這小子在當(dāng)時他老爸的眼里確實看不出來是個好苗子。

    阿廣小的時候，有一次那拴山羊的繩子纏在樹上了，這小子用力的拉著山羊企圖讓羊自己纏上去的自己松開，然后羊不走這家伙還罵著：“這個山羊咋恁笨！”而比阿廣都小的孩子都知道去松松纏繞在樹上的繩子。

    雖然阿廣老爸從來也沒有說過這小子笨，可在他眼里阿廣這小子怕是真的有些笨，要不然能松松拴羊的繩子都不會，要不然能考試次次倒數(shù)甚至小學(xué)一年級就留級？

    可是初中剛剛開學(xué)的阿廣遇上了他，后來他說阿廣是他見過的英語成績成長最快的學(xué)生。沒錯他就是阿廣初中英語老師黃升。

    開學(xué)第一天，阿廣坐在第六排也是倒數(shù)第三排，不為什么也沒有排位置，只是阿廣覺得后面的位置就是留給他們那些差生的，而好學(xué)生天生就應(yīng)該坐在前面。不一會兒來了個人，來人身穿灰色西裝，眼帶鑲金色邊框眼鏡，小肚微微隆起人倒是也不顯得胖，就是不知道里面裝的是不是墨水了。來人也不多說上來就是一番聽不懂的英語介紹，接著日語翻譯英語，最后才是中文翻譯。就這一下子勾起了阿廣的興趣，因為他覺得這中年人肚子里頗有乾坤。

    “我叫黃升，以后擔(dān)任你們的英語老師也是你們的班主任，我是從重渠一中今年調(diào)任過來的。我教學(xué)至今也有二十多年了，每年都在嘗試著不同的教育方法來改進自己的不足，希望以后大家合作愉快。也希望大家三年后給自己一個滿意的英語答卷。”老黃滿臉堆笑，不知道是笑看人生無奈還是笑又是一群傻乎乎呆頭呆腦的土娃兒。

    阿廣當(dāng)時自然是沒有想那么多的，不過他就是肯定這笑容里絕對沒有惡意，反倒是透露著一股對自己職業(yè)的信任。

    “這就是你那會日語的英語班主任老黃？”

    -看D正版^7章z節(jié)Y上R/D;網(wǎng)p

    “恩，是啊要是沒有他和焦哥估計我現(xiàn)在已經(jīng)在外面打工了吧。”

    阿廣沒有說謊，進班級的時候阿廣成績基本是倒數(shù)的，不為別的就是數(shù)學(xué)太差。阿廣的老爸基本對他不報有希望，在阿廣老爸的心里阿廣肯定是考不上高中的，等初中畢業(yè)了有一定的的知識去學(xué)個小技術(shù)出去打打工也就是了?？墒蔷褪且粋€在普通的人的命運也是充滿了支流，誰又知道這支流不能成為主流，誰又看得透這樸樹迷離的命運？不能，誰也不能！怕是阿廣當(dāng)初也沒想過自己能考上大學(xué)吧。

    老黃的一番話就這樣開啟了68個學(xué)生的初中生活，沒有人想三年后的事情，沒有想畢業(yè)后的事情，也沒有人知道那時候的68個人等到初三畢業(yè)的時候就只剩下了33個了，更沒有人知道最后的最后其實只有12個考上高中的學(xué)生。那時候他們還只是有些呆，有些萌，有些幼稚的孩子。

    老黃教課很認(rèn)真，初中知識點不多但不用心也是學(xué)不好的。他的方法也有些特別，就是他的學(xué)生必須把課本上的短文全部背下來，你背一篇他就會簽一個大大的“黃”子，然后進行下一篇一周至少要背三篇以上才算合格。否則中午就可以享受一頓老黃的絕活兒“七彩米飯”。據(jù)說很好吃，但鄉(xiāng)下的學(xué)生認(rèn)為中午不讓回家才是最大的懲罰，所以一到早讀阿廣班里都是像狼嚎一般的背書聲，生怕老黃中午多添了兩碗水一把米。

    老黃是個愛思考教育方式并努力將其應(yīng)用到現(xiàn)實中的老師，所以他學(xué)生的英語成績一般都很好，不過也有例外就像阿廣。阿廣學(xué)習(xí)成績一般一直到初三英語也只是80多分，最高的那次是初二結(jié)束那次考了93，平時也就是剛剛及格的樣子，數(shù)學(xué)就不用說了，及格？那是可望不可即的奢望，更多的時候那120分的卷子能得一半的分?jǐn)?shù)就是阿廣的追求。

    不過阿廣并沒有放棄，也沒有氣餒，更沒有因為自己學(xué)習(xí)不好而感到失落，因為老黃閑來無事就給同學(xué)們講一些大道理來激勵大家，有時候甚至是占用課堂時間也在所不惜。

    用老黃的話說：“剛講過大道理你們學(xué)習(xí)勁頭是硬邦邦的鋼條，過幾天就是比較硬的鐵條，過幾天就是有些軟銅條，再過幾天就是軟綿綿的面條了。所以這大道理更多的時候不得不講啊?！彼园V平日里倒也沒有偷懶，反正多學(xué)一些至少沒有壞處不是。

    如果考試成績不錯，老黃也會自己掏腰包買一些零食什么的來犒賞大家，順便也會買一些那種帶著NOTEBPPK的本子獎勵那些成績突出或者進步很大的同學(xué)們。

    所以那個時候阿廣從來沒有想過自己學(xué)習(xí)是為了什么，也沒有想過以后的事兒，更沒有想過會不會考上高中甚至大學(xué)。阿廣就是想著考的不錯有零食吃，如果進步了能得到老黃的表揚甚至得到一個NOTEBOOK的本子，他的想法就是這么簡單。也許有些庸俗，但事實就是這個樣子。

    阿廣到為止現(xiàn)在還是很感激老黃的，初中只是義務(wù)教育不是所有的老師都這么盡心盡力的，甚至有些老師只是敷衍，就是說那種老師在課堂上講的激情四射天花亂墜，學(xué)生在下面云里霧里逍遙自在。負(fù)責(zé)任的老師不少，可這樣的老師也并非沒有。

    也可以說沒有老黃，沒有那次冥冥之中的調(diào)任也許就沒有現(xiàn)在的阿廣，阿廣又怎么能不感激老黃？可是感激歸感激，成績上不去那是鐵一般的事實，那時候的阿廣還是沒有考上高中的希望?？墒敲\總是會給你一些意料之外的驚喜，這事兒誰又能說的盡看的透呢？

    也許改變就是那次考試后誰也沒想到的換位置，現(xiàn)在想來是注定亦是巧合，不過這就是生活。

    “這次考試大家考的不錯，下次要是每拿一個個人第一我就多買五塊錢的零食，每拿一個集體第一我就多買十塊錢的零食，這次我自作主張就買了一些糖果花生和瓜子，下次你們自己排代表挑?！?br/>
    “哦、哦。哦！”同學(xué)們都很高興，老黃沒有食言，這次考試班里又是第一這是老黃兌現(xiàn)的零食。