只見宋芷薇手中出現(xiàn)一柄通體黝黑的錘子，錘頭一面平整，一面尖凸，錘柄像是三根樹干扭曲纏繞在一起，向上緊緊地抱著錘頭，靈力灌輸?shù)臅r(shí)候，道道靈力像是樹根被整柄錘子吸收，變得通體更加黝黑，泛著幽寒之光。
宋芷薇領(lǐng)著錘子加速奔跑，血靈之氣從腳底不斷地攀升直至腹部，然后宋芷薇屈膝向上一躍至十丈之高，這一頓操作，看的姜遠(yuǎn)航嘴巴張的老大，呆呆地看著宋芷薇在空中旋轉(zhuǎn)：
“一、二、三、四、五、六、七~”
“千錘百煉”
“哐”地一下重重地砸落在林睿老師的血靈氣罩之上，碰撞中產(chǎn)生了滋啦啦的火花。
宋芷薇“哼”了一聲，扭頭轉(zhuǎn)身歸隊(duì)，身后林睿老師身上的血靈氣罩“嘭”地一聲碎裂了，兩股力量的碰撞產(chǎn)生的沖擊波蕩起了一陣灰塵撲面而來，好在大家及時(shí)開啟靈盾避了過去。可宋芷薇因?yàn)殪`力不足，弄得灰頭土臉的，乖乖女的形象蕩然無(wú)存，還扛著和她一樣高的錘子。
王振用手肘捅了一下姜遠(yuǎn)航，一臉壞笑地：“你不是挺中意她的嗎？”
姜遠(yuǎn)航渾身肥肉抖了三抖：“還是算了吧，我喜歡溫柔的?！闭媸侨瞬豢擅蚕喟?，這小丫頭蹦蹦跳跳地像只小兔子，一錘子下去，那么大的破壞力，嚇得姜遠(yuǎn)航再也不敢正眼直視了。
林睿老師對(duì)著宋芷薇笑了笑：“小丫頭不錯(cuò)嘛，總算是有個(gè)不錯(cuò)的啦。下一個(gè)。”
魏舒陽(yáng)走了出來，一腳踏出，飄散在空中的灰塵開始聚集在她的手掌之中，同時(shí)靈力不斷地匯集在她的腳下，單腳抬起，雙手平放在胸前，一腳踩下去，地面一陣陣灰塵揚(yáng)起，一道尖銳的土刺從林睿老師的腳下出現(xiàn)，好在有血靈氣罩守護(hù)，再加上作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的加持，林睿老師把血靈之氣都往下面匯集，可瞬間林睿的全身的汗毛就豎立了起來，只能被迫反擊，一掌對(duì)上了魏舒陽(yáng)。
原來土刺只是掩飾，在林睿老師防御土刺的時(shí)候，魏舒陽(yáng)已經(jīng)閃身到了林睿老師的身邊，帶著蘊(yùn)含大地之力的一掌，全力拍了下去。
林睿老師強(qiáng)接一掌，力道傳到大臂就消失了，可是這女生才十歲聚靈境，這一下怕是有千石之力了，林睿知道自己是仗著身體強(qiáng)度抵消了這道掌力，否則這一掌拍在身上，接下來的測(cè)試就得暫時(shí)換人了。
“哈哈！很不錯(cuò)啊，多少年沒有出現(xiàn)過這樣的學(xué)生了。下一個(gè)！”林睿主修體術(shù)，金剛?cè)馍?，防御力同境界鮮有敵手，只是這個(gè)女學(xué)生的肉體力量一樣強(qiáng)勁，掌風(fēng)全收，綿勁暗藏，極具破壞力，所以剛才林睿不得不接上這一掌。
“我來！”是梅慕白，向前踏出的第一步就已經(jīng)開始凝聚渾身的血靈之氣，再引導(dǎo)靈氣覆蓋在雙手之上，左手握拳，右手成掌，一拳一掌，隨著一個(gè)沖刺，一掌拍下去，留下一個(gè)靈力掌印，還沒有一息的功夫，左拳就已經(jīng)打在右手掌印之上，林睿老師的血靈氣罩猛然破碎，可是拳風(fēng)已經(jīng)迎面而來，不得不再次用雙臂擋在面前，雖然破不了相，這力道也只是比著前面那個(gè)丫頭的弱那么一點(diǎn)，打在鼻子會(huì)很不舒服。
看來今年的新生并不像往年那般畏手畏腳的，全力一擊都沒有留手。林睿老師心中暗想，若是自己和他們同齡，或許還不如他們。
林睿老師再次進(jìn)入防御狀態(tài)，這次出手的是高安陽(yáng)。驟然之間，王振感覺周圍的溫度開始下降，一道冰刺甩出釘在了血靈氣罩之上，緊接著的就是在高安陽(yáng)的頭頂之上，出現(xiàn)了一個(gè)寒冰靈印，然后就是一片片雪花飄了出來，隨著高安陽(yáng)的手指，一片片雪花加速前進(jìn)涌向了林睿老師，幾個(gè)呼吸的時(shí)間，以林睿老師為中心，一個(gè)雪球出現(xiàn)在了校場(chǎng)之上，頭上還盯著炎炎烈日。
隨著靈印的消失，覆蓋在氣罩上的雪球也消失了，同時(shí)林睿老師身上也掛上了冰霜，這擁有寒冰之力的人萬(wàn)中無(wú)一，這就偏偏遇上了，林睿防御力頂尖，爆發(fā)力也高，只是這寒冰之力在同等境界中，是在是難以抵抗，全身的血液流動(dòng)都變得緩慢了，血靈之氣運(yùn)行也會(huì)減緩，防御力隨著時(shí)間拖長(zhǎng)，就會(huì)慢慢地下降。
“這丫頭天生克他?！北R老師捋了捋山羊胡子，笑著說道。
“盧老師謬贊了?！备甙碴?yáng)出手快，收的也快。便退了回來。
溫度又再次恢復(fù)了正常，測(cè)試?yán)^續(xù)。
最后輪到了王振，非是王振不敢打頭炮，而是本身并沒有修習(xí)武技，除了能使用神魂，他只學(xué)了一套連名字都沒有的拳法，可那是在沒有修煉之前用來強(qiáng)身健體，防護(hù)之用，可如今實(shí)在沒有辦法了，只能硬著頭皮上了。
王振心里盤算著，不管行不行，只能用那套拳法了。這套拳法王振從五歲開始在母親的教導(dǎo)下練習(xí)，每一天都非常努力地練習(xí)，王振以為自己是在修煉，他曾看見表哥一拳打在木樁上，木樁應(yīng)聲倒地，他也去嘗試，一拳打下去，骨折了，修養(yǎng)了兩個(gè)月。后來王振不在奢望自己能夠成為武者，只是當(dāng)成強(qiáng)身健體的拳法鍛煉身體。
如今自己已經(jīng)是一個(gè)武者了，看看曾經(jīng)連個(gè)木樁都打不到的拳法能發(fā)揮多大的威力吧。
調(diào)動(dòng)全身的靈力，血靈之氣也由緩緩地運(yùn)行開始在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，然后柳梧和其他四位老師察覺到王振周身形成了一股靈氣氣旋，隨著王振全身血靈之氣的運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷地加強(qiáng)，只是他們沒有發(fā)現(xiàn)的是王振的雙手不但在匯集自身的靈力和周圍的靈氣，自身的血靈之力也在融入到王振的拳法之上，王振達(dá)到了極致淬體，血靈之氣運(yùn)行毫無(wú)阻礙，這雙拳的力量不但是蘊(yùn)含了血靈之氣，更是匯集了極致淬體的力量。
童年留下的陰影太過深刻，這一次，王振看著林睿老師，王振心想，既然沒有名字，那就起個(gè)名字，我要打到那個(gè)木樁，我要站在這星空之上，我要成神！我的意志永不磨滅！
“不滅！”這匯集全身之力的一拳，攜帶著王振的意志，打在了血靈氣罩之上。
“咔嚓”一聲，血靈氣罩快速破裂，隨后當(dāng)林睿想要修復(fù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這有一股血靈力量停留附著在他的血靈氣罩之上并且在不斷地侵蝕他的血靈之力，想要往他的身體里面鉆。
林睿當(dāng)機(jī)立斷，散掉身外的血靈氣罩，再次運(yùn)轉(zhuǎn)血靈之氣，由氣化力，力隨意動(dòng)，方才清除掉這拳法留下的殘余力量。
姜遠(yuǎn)航再次長(zhǎng)大了嘴巴，連眼睛都睜得老大?！笆裁磿r(shí)候，王振這么厲害了！那七天他吃什么奇花異草了。”
“這小子的力量有點(diǎn)邪門?。膩頉]有聽說過這樣的力量，能夠附著在他人的力量之上?！绷诸５男闹惺窍喈?dāng)?shù)恼痼@，教了這么快十年的一年班，也沒有遇見過今年這么多實(shí)力超群的學(xué)生，更讓他沒想到的是這最后的一個(gè)學(xué)生，看不出來有什么特別的地方，只是一個(gè)引靈境化靈期的低等武者，怎么可能會(huì)有拳意呢？
林睿這一天過得精彩，一會(huì)兒水一會(huì)兒土，一會(huì)兒冰，一會(huì)兒火，不是錘子就是鞭子，還有劍意、刀意、和掌意，現(xiàn)在連拳意都出現(xiàn)了，這都是怎么回事??！
“林老師辛苦了。”柳梧看在眼里，心中也是暗暗吃驚，雖然每個(gè)人的境界有差異，可是都是同境界中的佼佼者，尤其王振那小子，拳法中蘊(yùn)含的是道的力量，這群學(xué)生不簡(jiǎn)單啊，只是以后打架的事情恐怕是少不了了。
林睿走到盧老師身邊，被盧老師拍了拍肩膀，以示安慰。林睿雖然驚訝，可是相當(dāng)?shù)母吲d，學(xué)院進(jìn)了一批這樣的學(xué)生，接下來的六年時(shí)間里，恐怕不會(huì)很安靜了。這青炎學(xué)院也該熱鬧熱鬧了。
柳梧開口對(duì)著學(xué)生說：“現(xiàn)在我們回?zé)o師館，接下來會(huì)有杜老師給你們上課?！币蝗喝?，一聲不吭地再次回到無(wú)師館，這次，男生坐一邊，女生坐一邊，每個(gè)都發(fā)生了很大的變化，尤其是金天翊不再低著頭了，經(jīng)過測(cè)試，他看到自己的力量，被老師肯定，也抬起來頭。還有王振，他從小時(shí)候的那個(gè)陰影里面走了出來，原來當(dāng)初的自己只是還沒有成長(zhǎng)起來，剛出生的雛鷹是沒有辦法應(yīng)對(duì)狂風(fēng)暴雨，那是因?yàn)樗€沒有長(zhǎng)出豐厚的羽毛?，F(xiàn)在的王振已經(jīng)開始長(zhǎng)出羽毛了，他有力量了，他不在是那個(gè)一拳連木樁都打不倒的孩童了。
四位老師坐在一邊，盧老師站在講臺(tái)之上，屈指一彈，每個(gè)人的桌子之上出現(xiàn)了兩本書。
“這兩本書，一本是百草圖，一本是百獸圖。世間萬(wàn)物皆起源于神靈，花草樹木、飛禽走獸皆有其靈，唯獨(dú)人類擁有魂，是因?yàn)槿耸巧竦暮笠?，人有了神的智慧，所以人擁有神魂，從而將人體中的靈收聚在神魂之中，靈與魂結(jié)合，成為一體，就是今天的靈魂海?！?br/>
“靈魂海藏于我們的大腦之中，靈魂結(jié)合產(chǎn)生一種力量，這種力量幫助人類學(xué)習(xí)知識(shí)，修煉，幫助記憶，普通人稱之為智慧，武者稱之為靈識(shí)。一個(gè)人靈識(shí)的強(qiáng)弱，取決于一個(gè)人他的意志有多么堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)大的意志可以幫助武者突破境界的桎梏，也能夠幫助武者克服死亡的恐懼?！?br/>
“可是老師，人若是死亡，還有什么意義嗎？”是章毅，直直地盯著老師看。
杜老師微微一笑，甚是驚悚“死亡并不是人類的終點(diǎn)，那是另一種生的開始，魂讓人當(dāng)肉體消失的時(shí)候不再消失?！?br/>
“那人能看見死去的人嗎？”章毅再次追問，神情激動(dòng)，眼神中透露出強(qiáng)烈的情緒，等著老師的回答。
“人當(dāng)然不能看見，但是神可以。你若是能突破人類的巔峰，脫離人體的桎梏，那么你就可以看到人死去后的形態(tài)，也可以知道人的奧秘和神的奧秘。”
杜老師非常滿意，現(xiàn)在的學(xué)生如此地好學(xué)。只是章毅咬著嘴唇低下了頭，一顆要滴下來的淚水硬生生地收了回去。