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四小賭咒發(fā)誓，寫保證書，各種哀求……黎司南才沒有收回盧家小院。家里的電腦還是能上游戲的。只不過不能同時(shí)四個(gè)人一起玩，不能一起組隊(duì)刷怪，不能一起圍剿殺敵。
雖然暫時(shí)不能靠玩網(wǎng)游掙零花錢，但網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的具大潛力給黎秋留下了深刻印象。他開始立志于投身于網(wǎng)游界，將自己未來的人生目標(biāo)，定位為開一家網(wǎng)游開發(fā)公司，讓全國(guó)幾億網(wǎng)民，都來玩自己設(shè)計(jì)開發(fā)的游戲。一人花一元錢，那就是好幾億呀~~~
黎春應(yīng)洪武指的要求，去報(bào)名參加了一個(gè)武術(shù)班。洪經(jīng)生對(duì)黎春許下承諾，只要黎春不放棄，一直練習(xí)武術(shù)，就算等到他與星光公司合約期滿，那時(shí)黎春也才18虛歲。成為一個(gè)武星，要走的路還很長(zhǎng)。
黎夏則將周末的時(shí)間更多用在了練習(xí)樂器上，偶爾也去孤兒院看望皮皮、豆豆他們。從院長(zhǎng)那得知，秦緒自上次捐贈(zèng)藥品后，又捐了一批紙尿布。
黎冬被黎司南逼著在減肥，天天捂著個(gè)肚子直喊餓。
這天下午上完第一節(jié)課，就哭喪著臉求黎夏：“二姐，我好餓，買個(gè)包子、煎餅什么的，好不好？”
四個(gè)人的零用錢都在黎夏身上，只有她令林媽稍放心些，不會(huì)亂花錢。他們兄弟仨要買本子、鉛筆、橡皮什么的都得要找黎夏。
“等你的肚子餓的像爆栗子一樣扁平了，就給你買黎夏用手指戳了下冬瓜圓滾滾，軟綿綿的肚子。黎冬使勁往里一吸，肚子是小些了，上面卻跟雞胸似的凸了出來。
一個(gè)男同學(xué)被黎春追著尖聲驚叫著，一路狂奔，往挺胸翹臀的冬瓜上一撞。冬瓜整個(gè)人就猛地向黎夏撲了過來。
黎夏尖叫一聲。往課桌底下一躲，上面的書本文具等，被冬瓜胡抓亂撞，碎石般紛紛砸到黎夏身上。
“侯銳意！”黎夏一把將笨重的冬瓜推開，憤怒地指著那個(gè)闖了禍，還調(diào)皮地沖她翻鬼臉，吐舌頭的男同學(xué)。
“要怪就怪爆栗子，是他在追我四胞胎彼此之間取的外號(hào)，在同學(xué)中也被廣泛傳播。
侯銳意一邊怪叫著喊話，一邊滿教室繞著課桌跑。與黎春玩著老鷹捉小雞的游戲。不時(shí)地有同學(xué)的書本，文具盒被他們帶落在地，乒鈴乓啷一片狼藉。
“泥鰍。幫我截住他，冬瓜，一起上！”黎春號(hào)令兩個(gè)兄弟來幫忙，外號(hào)猴子的侯銳意索性就跳上了課桌面，上竄下跳。左奔右突。
不少同學(xué)的筆都被他踩壞了，卻敢怒不敢言，全班同學(xué)都熟知這侯銳意刁鉆難纏，惹上他絕沒有好果子吃。也就只有四胞胎占著人多力量大，敢與之叫板對(duì)抗。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，侯銳意三縱兩跳竄回自己的位置。臨坐下還扯一下黎夏的羊尾辮。他的座位在黎夏的后面。
黎夏回頭怒瞪，他卻腰桿挺直，目視前方。一副正襟危坐，認(rèn)真上課的模樣。
“嗯哼，黎夏同學(xué)！”已站在講臺(tái)前的語文老師干咳一聲，全班就黎夏一人后腦勺對(duì)著她。
黎夏只好端坐正身子，認(rèn)真聽課。不一會(huì)。卻感覺頭皮一緊，這只討厭的猴子。又在扯她的頭發(fā)了。
黎夏使勁一甩頭，“啪”一支圓珠筆被甩出，箭一般射中了旁邊一排的女同學(xué)臉上。
“??！”女同學(xué)疼的大聲尖叫起來。
原來是侯銳意悄悄地在黎夏的頭發(fā)尾上卷了支圓珠筆。他算計(jì)到黎夏會(huì)甩頭，嘻嘻……奸計(jì)得逞！
“黎夏！你！給我站到上面來！”語文老師同時(shí)是班主任，三十五歲了還是單身，同學(xué)們都說她內(nèi)分沁失調(diào)，成天火氣沖天，一點(diǎn)就著。
“老師，是侯銳意在搗鬼。我要求換位置！”黎夏自然不服氣，站到講臺(tái)旁邊，面朝全班六十多位同學(xué)，欣賞他們一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍的表情，那是黎春、侯銳意他們的專利。
“老師，是她的羊尾巴卷曲著，擋了我的視線。我好心幫她拉直呢侯銳意天不怕地不怕，老師？那就更沒什么可怕的了。
“你們兩個(gè)換下位置！再搗亂就出去！”語文老師姓勞，同學(xué)們私底下給她取個(gè)外號(hào)“老處女”。
黎夏得意地拿出自己的書包，等侯銳意坐到前面時(shí)，她坐到了他的位置。將書包往課桌抽屜里放時(shí)，手觸摸到一個(gè)冰涼涼的東西。
什么呀？黎夏往外一扯，一條蛇，吐著信子，晃著腦袋，扭著身子，被她抓在手里！
“?。 崩柘挠忠宦暭饨?，將蛇隨手一扔，抱著頭趴在了課桌上。
那條蛇直奔講臺(tái)而去，“啪”落地老處女面前。
“出去！出去！你們倆都給我站外面去！”老處女將黑板擦當(dāng)成驚堂木，在講臺(tái)上拍的“啪啪”響。指著黎夏二人怒不可遏！
侯銳意很開心地，蹦蹦跳跳地出了教室門。黎夏氣的直掉眼淚，回頭看黎春他們，竟然一個(gè)個(gè)捂著嘴偷笑。
經(jīng)過講臺(tái)，瞄了一眼上面的蛇，原來是條玩具蛇，用竹節(jié)編成的，刷上花漆，里面連著根鋼絲，一捏尾巴就會(huì)全身晃動(dòng)，跟活的一樣。
黎夏走到教室門外，刻意離猴子幾米遠(yuǎn)。他卻笑嘻嘻地湊了上來：“二妞，外面空氣多新鮮呀?？茨撬{(lán)天上，白云朵朵，花壇間蜂飛蝶舞……”
切，看不出來，你還會(huì)用詞潛句。
“你就感謝我吧，托我的福，才能悠哉悠哉地欣賞如此美景。不用聽她照本宣科，連篇廢話……”侯銳意是語文老師的重點(diǎn)照顧對(duì)象，幾乎每節(jié)課，都會(huì)請(qǐng)他站講臺(tái)邊或教室門外，享受特殊待遇。如果有哪天他是整節(jié)課坐在自己位置上的話，那他肯定是趴在桌子上睡著了。
班上一共有六十多位同學(xué)，豎排的位置一般根據(jù)身高來安排。而橫排位置，則會(huì)每周一換，以避免長(zhǎng)期坐在一個(gè)位置上。兩邊靠窗位置的同學(xué)會(huì)斜視。
黎夏忍了猴子四天，明天再堅(jiān)持一天，下周就能遠(yuǎn)離他了。
這四天里，不是位置上被他倒了水、粘了口香糖，就是衣服上被他畫花，貼上寫著“我是傻二”的字條。每天花樣翻新，防不勝防。
課間時(shí)，黎春會(huì)在操場(chǎng)上追的他沒處躲，替她暫時(shí)報(bào)仇。但越是這樣，猴子就越欺侮她。簡(jiǎn)直就以此為樂，還上癮了。
黎夏越想越氣，經(jīng)他提醒。注意到了操場(chǎng)的邊緣，一排用磚土圍就的花壇間，還真有幾只蜜蜂在花間采蜜。
黎夏靈機(jī)一動(dòng)，閉上眼睛，用鼻子模仿蜜蜂的聲音“嗡……”
音頻顫動(dòng)。聲音很輕，卻能傳出較遠(yuǎn)。
不一會(huì)，那幾只蜜蜂受到召喚，向他們飛了過來。
猴子今天穿了件花t恤，胸口印了只小熊維尼，可愛地捧著一罐蜂蜜。
看見幾只蜜蜂嗡嗡地繞著他直轉(zhuǎn)悠。猴子總算自動(dòng)離黎夏遠(yuǎn)點(diǎn)了：“唉，唉……我身上這罐蜂蜜是假的，你們別過來……別過來……媽呀……救命呀！……”
猴子揮動(dòng)雙臂。一陣亂舞，嚇得在教室門口鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。
語文老師忍無可忍，沖出教室門，揪著猴子的耳朵就往教務(wù)處扯：“都站到外面來了。還不消停！給我叫家長(zhǎng)來，你可以退學(xué)回家了！”
“給你家長(zhǎng)打電話。讓他們把你領(lǐng)回家！”勞老師將侯銳意往教務(wù)處辦公室里一推，對(duì)教導(dǎo)主任說道：“這學(xué)生我是教不了，自己不認(rèn)真聽課也就罷了，天天攪亂上課秩序。讓他家長(zhǎng)領(lǐng)回家好好教育
教導(dǎo)主任對(duì)侯銳意早已熟悉，也用不著問又闖什么禍了，拿起辦公桌上的電話，遞給猴子：“喏，自己打吧
猴子嬉皮笑臉地求饒：“韋主任，您又不是不知道，我爸他那工作性質(zhì)。天天忙著辦人命關(guān)天的大案，他哪有空管我呀……”
侯銳意的父親是c市公安局刑偵隊(duì)長(zhǎng)，從來不知道兒子的教室在學(xué)校哪個(gè)方向，哪扇門。
“別給我來這套，打給你媽韋主任知道他的媽媽是專職家庭煮婦。
猴子接過韋主任的話筒，卻放回原位，按下免提鍵，撥通老媽的手機(jī)：“喂，誰呀？”
猴子也不吱聲，電話那邊傳來噼噼啪啪的聲音，有人喊道：“二筒”。
“碰！三萬……喂，說話呀？！”
“媽，老師讓你來學(xué)校一趟
“就告訴老師，說我沒空。你小子又闖什么禍了？??？！晚上告訴你老爸，有你好果子吃……等等，你剛打了什么了？八條??？吃！哈哈，就等著這張呢……那個(gè)……我剛說到哪了？”
“喂，侯銳意媽媽嗎？”韋主任搖頭嘆氣，對(duì)著電話剛說了一句話，被侯銳意掐斷了。
“韋主任，你說怎么罰吧，掃地、繞操場(chǎng)跑十圈，還是寫檢討？”
猴子一副死豬不怕開水燙的模樣，反正學(xué)校得文明執(zhí)教，不能體罰，任何懲罰都比叫家長(zhǎng)強(qiáng)。
老媽的那招“念緊箍咒”，真是太狠了，她能從學(xué)校一路念回家里，從廚房念到餐桌，一直念到猴子爬上床，鉆進(jìn)被窩里。怪不得西游記里只有唐僧制得了孫悟空啊。唉！~~
韋主任其實(shí)也見識(shí)過侯銳意媽媽的嘮叨功，她來到學(xué)校，坐在辦公室，嘴唇嘚巴嘚巴上下翻飛，能整整講幾個(gè)小時(shí)不停歇。那滔滔不絕的語言，能打敗全校所有的優(yōu)秀、資深的老師。
唉，此母沒有成為本市教育事業(yè)的一份子，實(shí)在浪費(fèi)人才，是本市教育界的一大損失呀！
“唉，算了！你等勞老師上完課再回去吧。我讓勞老師哪天上門家訪一下韋主任前半句話令猴子有被救出五行山的暢爽之感，后半句話卻又帶起一道霹靂閃電，天雷滾滾，仿佛只見如來神掌從天而降。救苦救難的觀世音菩薩，你在哪呀？(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點(diǎn)就是我最大的動(dòng)力。手機(jī)用戶請(qǐng)到閱讀。)
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