“大家請安靜，今天是一年一度的家族身體測試修煉屬性的日子，規(guī)則就不用多說了，馬上開始測試，參加測試的孩子排好隊，父母離開隊伍，站在一邊，念到名字的，請趕緊上來！”主持的考官大聲說道。

    煉資質好壞衡量標準一般是通過身體屬性和元氣屬性的親和度的高低，屬性親和度前人設計特定靈器來測量，測量儀器共分十級刻度，每兩級為一品：低品（一二級）、中品（三四級）、高品（五六級）、極品（七八級），其中九級為超品、十級為圣品，而圣品以上的，還有神品有，不過那只屬于傳說。元氣屬性一般分為金木水火土等五行，另外還有由五行衍生的光、冰、風、冰、雷等稀有罕見的修煉屬性。對某一屬性元素的親和度的高低，決定了此人修煉某種功法和武技快慢和以后修煉的潛質，但是修為的高低，決定的因素太多，元素親和度的高低，只是其中比較重要的因素罷了。

    金屬性，主攻伐性元素，攻擊力量強，同等級的金屬性功法，一般可以比其它功法給人造成的傷害，嚴重一至兩倍。

    木，治療系元素，聚集的為草木精華，攻擊力量小，但治療效果顯著，是除去光屬性之外，治療效果最好的元素。

    水…….

    “關林，下一個關小二準備”一個二十來歲的族內(nèi)弟子大聲道。

    關林把手小心地伸入靈器中，“?！钡囊宦?，代表風屬性的浮標顏色閃動了一下，最后浮標停留在刻度的五級處。()

    “關林，風屬性，高級，筑基境中級?！眻笞x結果的弟子宣布。

    關小二也走了上去，作了同樣的動作，代表金屬性的浮標顏色閃動了一下，最后浮標停留在刻度的六級處。

    “關小二，金屬性，三級，中品，筑基境初期”

    “關小三，金屬性，四級，中品，筑基境初期”

    “關小四，水屬性，四級，中品，筑基境初期”

    …….

    “關峰，木屬性，四級，中品，筑基境初期”

    …….

    “關小谷，水屬性，五級，高品，筑基境初期”

    時間過得很快，檢測速度也非?？欤簧衔绲臅r間，把長長的隊伍減少為一半，檢測出來的結果，都不大令人滿意，每每念出一個高品，大家就歡呼一聲，因為檢測了兩、三百人，基本上都是三、四級中品的資質，很少有五級及以上的高品出現(xiàn)，反而出現(xiàn)二級低品的，嘆息聲比高品的還多。不過廣場上的人卻沒有散去，臉上露出焦急而無奈的神色，踮著腳丫，伸長脖子，撐開兩只耳朵，認真地傾聽著宣布的聲音……

    “大家都希望族內(nèi)出現(xiàn)一個頂梁柱，撐起關氏這一片天來，關氏實際沉寂太久了。關氏也確實需要這么一個希望，一個能點燃大伙心中希望的火苗…….”主持的老者望著下面的人群，嘆息著。

    …….

    “關小朋，土屬性，三級，中品，筑基境初期”

    …….

    “下一個關壘”負責點名的弟子大聲叫道。

    “關壘，雷屬性，六級，高品，筑基境初期”報讀結果的弟子似乎也感覺底氣也足了，放開喉嚨大聲宣布著。

    “哇”大家一下子就叫了起來，有些人還歡呼著，擁抱著，奔走著，更有一些周圍的小孩把關壘拋起來，有些老人也忍不住了淚水的奔流…….

    “咳”點名的弟子咳嗽了一聲，繼續(xù)點著名。

    “下一個關小猴”（小猴子的原名）

    小猴子還在為關壘吶喊著。

    點名的弟子見沒人上來，又大聲叫了一次，小猴子被伙伴扯了一下，然后才醒悟到檢測自己了，穿梭在人群中，一閃就到了檢測的臺上，一只伸進檢測的儀器，給檢測的弟子傻笑了下，另一只手摸了摸頭，然后側著頭望著下面被人群中簇擁著拋飛著的關壘，繼續(xù)傻笑著…….

    檢測的浮標出了三色種顏色，分別代表：風、水和木三種屬性，而且分別停留在五級、六級和五級的刻度中?？吹竭@里宣布的中年弟子，變得語無倫次了，有點不敢相信，然后轉過頭去，說：

    “師叔，師叔，測試靈器是不是出現(xiàn)問題了??？”中年弟子疑惑的向著主持年測的老者問道。

    老者認真的看了一眼，懷疑看錯了，又擦了擦眼睛，再看了一眼，結果還是一樣，不過還是懷著疑惑的眼神望著那靈器，再盯著小猴子看了看，還不死心。

    “小…….子，再過來測試一下?！崩险哒辛苏惺?，叫小猴過來，準備再次測試一下，可是浮標還是閃動了三下，落到了原來的地方，分別代表：風、水和木三種屬性，而且還是分別停留在五級、六級和五級的刻度中，然后再也不動了。

    此刻老者心中其實也想相信這是真的，或是又猶豫著，生怕測試的結果是真的，老者的手不斷地抖動著。因為在一個人的身上，很少會同時兼顧三種屬性，因為這種機率千萬年都不曾有過一例，不過百萬年還是出現(xiàn)了一例兼顧兩種屬性的人，不過那也是少之又少的，那是奇葩中的奇葩，而那一次出現(xiàn)雙屬性的人，屬性還只是中品的，不過還是被各大勢力瘋搶，最后幾大勢力拼殺的血流成河，死傷無數(shù)，最后各方勢力達成協(xié)助，那就是共同培養(yǎng)，輪流傳授武道。最后那人果然不負眾望，成為唯一一個可以破碎虛空，離開了這方世界，同時也成為了這方世界的傳奇。

    老者最后強忍住激動的心情，說：

    “你換一個測試靈器過來繼續(xù)，靈器有問題，小猴我?guī)Щ厝?，再進行測試！”

    老者和另一個負責的老者交代了幾名，然后對小猴說，“你跟隨我來。”

    老者吧剛才那個靈器拿走，拉著小猴子往長老堂而去。

    此刻大部分人還為剛才的關壘興奮著，根本沒發(fā)現(xiàn)測試臺上的異狀，只是少許人看到老者帶著小猴子帶開測試臺，而小猴子此刻還傻呼呼地望著關壘，傻笑著。

    不過或許大家都沒有關注到剛才測試臺上的異狀，但臺上發(fā)生的一切，卻沒有逃過關海的眼睛和神識，只是關海也在懷疑眼前看到的和神識了解到的是否是真的，畢竟那是從未有過的啊，但如果不是，為什么把小猴子帶走呢？！

    難道小猴子是天才，比百萬年前的那個人還天才？

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