叢瀾在一開始就這么說,是想表示自己不是那中糾結(jié)、沒有主意的人。
相反，她很有自己的想法。
就是偶爾會(huì)太有想法，所以需要于謹(jǐn)及時(shí)替她剎車。
學(xué)生與教練要合拍,慢慢來嘛，時(shí)間長了就熟悉了，叢瀾敢在這個(gè)時(shí)候就提出這樣的“想法”，也是看準(zhǔn)了于謹(jǐn)不會(huì)生氣。
方晨那個(gè)國際運(yùn)動(dòng)中心里的編舞師，就是國家隊(duì)這幾年一直合作的人。
早在回國執(zhí)教之前,她那邊就跟國家隊(duì)有了不少的往來。
編舞師叫做Sophia,以前是個(gè)冰舞運(yùn)動(dòng)員,后來退役了轉(zhuǎn)行學(xué)了舞蹈，然后就開始給人編短節(jié)目與自由滑,出過不少的代表作,于是后來就有更多現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員來找她編舞了。
國家隊(duì)這里跟她合作了很多個(gè)賽季,單雙人和冰舞都有,算是直接打包給她了。
至于考斯滕,這個(gè)是跟當(dāng)?shù)氐哪撤b學(xué)校開展的合作。
管理層敲定的，雙方有著多年和諧融洽的交流配合,賽季末還會(huì)寫個(gè)信敲個(gè)章,送去人家學(xué)校以示謝意呢。
于謹(jǐn)沒想到，叢瀾一張口就要“決定權(quán)”。
他收了手里的本子,沒說行也沒說不行，拍拍旁邊的椅子示意叢瀾坐下,兩人聊一聊。
叢瀾利索地走過去坐下,從兜里掏出來一小份洗好的水果黃瓜，盒子里有四根，巴掌大小。
運(yùn)動(dòng)褲真方便,兜能容納整個(gè)宇宙。
“于老師吃嗎？”她掏出來一根，直接塞給了于謹(jǐn)。
于謹(jǐn)下意識(shí)接過，然后無語。
叢瀾已經(jīng)拿出來第二根，開始吃上了。
清脆的聲音伴隨著黃瓜的清香，在這個(gè)不算大的休息室內(nèi)蔓延開來，觸動(dòng)了于謹(jǐn)?shù)奈缚冢谑撬材亻_吃了。
叢瀾先做了個(gè)介紹：“從我爸店里拿來的，早上的新鮮貨，他那邊菜市場直供，質(zhì)量絕對(duì)上乘，不會(huì)農(nóng)殘超標(biāo)?！?br/>
于謹(jǐn)：“隊(duì)里的食堂也有，食材也很新鮮。”
叢瀾哦了一聲：“那我回頭去嘗嘗?！?br/>
聊完了吃的，她繼續(xù)就著自己剛才的話題往下。
“我有自己的原因。”她道。
于謹(jǐn)：“可以，跟我說一說先?！?br/>
叢瀾選擇于謹(jǐn)作為自己的主教練，就是因?yàn)檫@個(gè)。
他跟老黃一樣，愿意平等地聽取自己學(xué)生的想法，不會(huì)以“你還小”、“你懂什么”、“我吃過的鹽比你吃過的飯都多”來胡亂地搪塞。
當(dāng)然，實(shí)際上不僅不小甚至比于謹(jǐn)還大幾十歲的叢瀾，真被最后一條糊臉上了，那也是可以表示一下“跟我拼誰吃的鹽多、走的橋多，是不是有點(diǎn)不自量力了？”的。
雖然她并不能交待自己神奇的死而復(fù)生故事，不然會(huì)被拖去切片研究的——也不一定，更多可能性是被扔去精神病院。
叢瀾開始翻自己的包：“我是有備而來的?！?br/>
要?jiǎng)裼谥?jǐn)相信自己，當(dāng)然要展示一下自己的靠譜啦，不然人家怎么可能答應(yīng)呢？
于謹(jǐn)吃完了黃瓜，等著她的準(zhǔn)備。
·
于謹(jǐn)不相信叢瀾，不只是因?yàn)樗哪昙o(jì)，還有她的經(jīng)歷。
她是一個(gè)跟隊(duì)伍里孩子很不一樣的小姑娘，沒參加過任何比賽，連幼兒組、少年組都沒有。
很多人，比如褚曉彤、齊妍，她們?cè)谒奈鍤q的年紀(jì)開始上冰，等確認(rèn)要學(xué)花樣滑冰時(shí)，會(huì)找教練專門授課，然后頻繁地被家長帶去參賽、考級(jí)等等。
其實(shí)比賽也不多，只是每一次都會(huì)很費(fèi)事。
打聽報(bào)名方式、交錢、帶孩子去賽場，這些都不是最麻煩最花錢的。
耗錢耗力的是節(jié)目編排與考斯滕，要專門掏錢請(qǐng)教練或者編舞師來為孩子量身打造適合的節(jié)目，衣服還必須找專業(yè)的師傅制作。
當(dāng)然，如果穿著休閑秋衣上場也不是不行，改改款式符合要求就可以了。
為了省錢，有很多家長會(huì)自己給孩子做考斯滕，大多數(shù)是媽媽承擔(dān)的這項(xiàng)工作，不過也不排除爸爸具備手巧的資質(zhì)。
現(xiàn)在賽場上也有選手的考斯滕依然是媽媽做的，水鉆都是一顆一顆細(xì)致粘上的。
女單還要化妝，小孩子比賽也需要的，很多家長都練出來了快速化妝的技巧。
陪著參賽的爸爸也能給孩子簡單畫個(gè)底妝，好不好看就再說，反正離得遠(yuǎn)還在冰場上，細(xì)看也沒機(jī)會(huì)。
其實(shí)這跟舞蹈生到處比賽、考級(jí)很相像，前期總是辛苦的，甚至要讓家長暫時(shí)放棄工作，陪著孩子去訓(xùn)練、考級(jí)、比賽。
褚曉彤十歲之后去了體校，她在此前早上天不亮，四五點(diǎn)起床去上冰。然后趕著時(shí)間去學(xué)校上課，等下午放學(xué)了再繼續(xù)去冰場，直到深夜。
她不像叢瀾，沒有辦法不聽課自學(xué)。
這樣辛苦的日子過了兩年，最后她聽從了教練的建議，選擇進(jìn)入體校。
年齡不夠不能進(jìn)市隊(duì)，所以后來的幾年里也是媽媽帶著她東奔西跑。
等到十三歲上下，她從地方隊(duì)來到北京，進(jìn)了國家隊(duì)有了更好的訓(xùn)練后勤支撐，開始出國比賽，拿到了成績。
褚曉彤也就在國家隊(duì)有了淺淺的根基。
那個(gè)時(shí)候，她頂上還有成年組的一姐二姐扛事兒，連青少組也有齊妍等人陪著她，褚曉彤沒有那么大的壓力，發(fā)揮其實(shí)很不錯(cuò)。
當(dāng)時(shí)很多人都對(duì)她寄予希望。
可惜一二姐接連退役，齊妍發(fā)育關(guān)折進(jìn)去一半，褚曉彤變成了一姐，心態(tài)時(shí)崩時(shí)不崩的，全靠玄學(xué)。
她教練每一次輪到比賽，都會(huì)特意向上天祈禱，希望褚曉彤能穩(wěn)住，不求領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，至少別炸成煙花。
關(guān)于這個(gè)祈禱方式，她的教練迄今為止已經(jīng)逐漸豐富、有依據(jù)，并形成了獨(dú)屬的流程與招式。
最初聽到教練求神拜佛的褚曉彤：“?。?！”
后來慢慢淡定習(xí)慣的褚曉彤：“?！?br/>
這趣事兒都在國家隊(duì)里傳開了，連冰迷那邊都知道，論壇里到處都是。
一到褚曉彤參賽，大家就會(huì)找她教練，看看又在做什么。
褚曉彤從小到大的經(jīng)歷，是無數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員的代表，大家都是這樣過來的。
但叢瀾不是。
她還很幸運(yùn)。
恰好二月份雙人滑得了金牌，讓花樣滑冰這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入了體育總局的視野范圍，那邊對(duì)冬訓(xùn)中心有了資源傾斜，很多方面大開方便之門。
不然，叢瀾還得等全國比賽出了名次后，才能走流程正式進(jìn)入國家隊(duì)。
面對(duì)著沒參加過比賽、沒有滑過完整節(jié)目的十二歲（還差二十天）的叢瀾，于謹(jǐn)怎么可能會(huì)相信她？
新手都沒叢瀾新，但都一樣莽。
·
于謹(jǐn)都不曉得她是從哪里來的主意，開篇就要把所有的權(quán)限都抓自己手里。
咋的，我這個(gè)教練不管用嗎？
不過他也沒有生氣啦，吃了瓜，整個(gè)人逐漸淡定了下來，等著看叢瀾要給他掏什么東西。
卻見，從那個(gè)銀色雙肩包中，叢瀾摸出來了一個(gè)ipad。月份才在國外發(fā)布會(huì)上出現(xiàn)的蘋果公司新產(chǎn)品，老貴了，這個(gè)32GB的要接近4000塊錢。
叢瀾在訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)錄自己的視頻，然后慢放或者逐幀來查看自己的不足。
如果有哪個(gè)動(dòng)作做得不錯(cuò)，她還會(huì)找找當(dāng)時(shí)的感覺，看能不能復(fù)刻一下。
叢凜自從聽說國外出了這么一個(gè)平板，就特別想給叢瀾買來。
就這個(gè)，還是托了人給買回來的。
剛到手不久，熱乎著呢。
這是他給女兒送的入隊(duì)禮物，讓叢瀾看視頻用，就不用每一次都扒著小相機(jī)和電腦回放她自己的錄制視頻了。
叢凜那會(huì)兒特別開心：“你要想看別人的比賽視頻，直接從書包里拿出來就行，不用等回家找電腦?！?br/>
筆記本沒辦法讓叢瀾帶著，她還是個(gè)初中生，又厚又沉的也不方便。
iPad就很好，這么小，跟她書差不多大，直接往書包里一塞，也不礙事。
在外面跑來跑去的話，拿著也方便。
于謹(jǐn)看了一眼她手里的iPad，挑了挑眉。
哎這個(gè)家長很溺愛孩子??！
叢瀾沒注意他的神情，低頭在屏幕上點(diǎn)啊點(diǎn)的。
她打開了一個(gè)網(wǎng)站，里面是冰迷論壇，上面記載著2009/2010賽季所發(fā)生的事情。
于謹(jǐn)接過，有點(diǎn)懵逼。
叢瀾道：“我看了國家隊(duì)以前的比賽視頻，想簡單了解了一下。然后我發(fā)現(xiàn)考斯滕十件里丑絕的有六個(gè)，剩下的水平一般還算可以。”
于謹(jǐn)：“……”
叢瀾：“不過這個(gè)等等再說，我想說曲子和編舞。我認(rèn)為請(qǐng)來的老師完全沒有最大化程度地幫到選手?！?br/>
她想了想，換了個(gè)措辭：“或者說，有些編排很不錯(cuò)，但有些運(yùn)動(dòng)員的節(jié)目就不怎么樣了。不僅沒有考慮到選手本身的特點(diǎn)，還有一中奇怪的割裂感?！?br/>
于謹(jǐn)皺眉，沒有說話。
叢瀾：“在選擇曲目方面，一要看是否適合選手風(fēng)格，選手能不能把握住；二要考慮怎么將規(guī)定的節(jié)目內(nèi)容放進(jìn)去，規(guī)避選手的短處，為其爭取最大利益。”
她聳聳肩：“我知道，這樣顯得斤斤計(jì)較了些，但既然是規(guī)則范圍之內(nèi)的，我認(rèn)為就應(yīng)該做到?！?br/>
考前老師還會(huì)劃重點(diǎn)呢，你說我不要我就非得全面撒網(wǎng)，傻不傻??？
最后考了個(gè)五十九，老師還恨鐵不成鋼冤枉得很呢。
編舞不是一件簡單的事情，現(xiàn)行規(guī)則中對(duì)節(jié)目時(shí)長、跳躍數(shù)量、旋轉(zhuǎn)、步伐定級(jí)等都有著嚴(yán)格的規(guī)定，看小條款能看到雙眼發(fā)昏——當(dāng)然，至于會(huì)不會(huì)按照這些規(guī)定去公平打分，那就是另外一件事了。
選好了曲目，就等于為選手定下了基調(diào)。
人適合輕松風(fēng)格，編舞師非要走悲情、大開大合路線，那就有點(diǎn)說不過去了。
如果選手能演繹出來也就罷了，人家無能為力，那在表演的時(shí)候節(jié)目內(nèi)容分就會(huì)打得很低。
除此之外，編舞師能做的還有很多。
“你看，褚曉彤的這一個(gè)。”叢瀾點(diǎn)出來了一個(gè)文件。
褚曉彤就很適合古典樂，不過她心態(tài)容易崩，一個(gè)跳躍抽風(fēng)的話她就會(huì)瞬間緊張起來，導(dǎo)致后續(xù)的幾個(gè)跳躍也開始變得危險(xiǎn)。
叢瀾：“我發(fā)現(xiàn)，她如果第一個(gè)跳躍穩(wěn)定，接下來就會(huì)穩(wěn)定許多。當(dāng)有一個(gè)跳躍失敗了，那么緊跟著的第二個(gè)跳躍就會(huì)很危險(xiǎn)?！?br/>
如果接連失敗了兩次，那就完蛋了，褚曉彤這節(jié)目算是能炸成天邊的煙花。
她的編排就盡量先上最穩(wěn)的單跳3T，后面會(huì)跟著一個(gè)與3T有關(guān)的連跳。
一般是2A3T，或者3Lz3T，經(jīng)常會(huì)有變動(dòng)，因?yàn)橐?guī)則所限，跳躍的個(gè)數(shù)、重復(fù)次數(shù)都是有要求的。
不可能說3Lz分?jǐn)?shù)高，我就全部跳這個(gè)，不行的。
甚至有時(shí)候連跳里第二跳接了兩周跳而不是三周，并不意味著該選手無法接三周，而是因?yàn)槌鲇诜謹(jǐn)?shù)最大化的考量，將這個(gè)三周跳放在了另外的連跳中。
所以編舞師要綜合考慮，如何以運(yùn)動(dòng)員當(dāng)前所掌握的技術(shù)動(dòng)作為基礎(chǔ)，來編排組合出其可以得到的最高技術(shù)分，也就是T分（也作TES）。
表演分P分（PCS），別稱節(jié)目內(nèi)容分，有五個(gè)不同的標(biāo)準(zhǔn)，九個(gè)裁判按照細(xì)條款來嚴(yán)格打分（規(guī)則是這樣，實(shí)際不一定），最后算成績。
叢瀾：“而且她一直有Lz跳錯(cuò)刃的毛病，但你看去年這個(gè)分站賽上，她這個(gè)Lz跳之前做了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)三，幫助她壓了下刃，這個(gè)跳躍就變成平刃了。”
轉(zhuǎn)三是一個(gè)難度步法，很多運(yùn)動(dòng)員都喜歡用轉(zhuǎn)三進(jìn)入跳躍，動(dòng)作就是用冰刀在地面畫一個(gè)“3”字。
有些人的“3”就畫得比較小，是個(gè)細(xì)長條。
有些人的“3”弧度就很大，觀感上顯得流暢大方，動(dòng)作瀟灑好看。
但不是說前者就比后者差勁了，任何的安排都要放進(jìn)整個(gè)節(jié)目里去評(píng)價(jià)。
于謹(jǐn)看了看，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如叢瀾所說的那樣。
而且叢瀾還把幾個(gè)比賽視頻放在了一起，來回給他慢倍速播放了一遍，讓他能仔細(xì)地看到。
只有那一次，褚曉彤在比賽時(shí)候的轉(zhuǎn)三步伐比較大，其他的倒是沒有這樣，所以對(duì)比起來格外明顯。
叢瀾：“我找了好幾個(gè)電視臺(tái)的角度，有的錄制視角就偏一些，有的就正好對(duì)著她的起跳腳?！?br/>
說到視角這里，她頓了頓，最后還是說出了口。
“現(xiàn)場裁判打分有視野盲區(qū)，如果一個(gè)跳躍容易出錯(cuò)，可以利用在冰場上的區(qū)域分配來做一個(gè)規(guī)避?！?br/>
觀眾是周圍的三百六十度都有，現(xiàn)場轉(zhuǎn)播的電視臺(tái)角度也是，可裁判席位就在那一條長邊上，三天的比賽下來要看那么多場，是個(gè)人都會(huì)累。
用刃錯(cuò)誤會(huì)被扣GOE，雖然跳躍質(zhì)量可以彌補(bǔ)一部分，但總歸是被扣了分的。
只是，裁判離得遠(yuǎn)，冰場面積大，選手起跳瞬間格外得快，不一定能被技術(shù)裁判給抓到。
關(guān)鍵是跳躍那么多，后期出分時(shí)二次觀看技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候，依據(jù)就是回放視頻，攝像機(jī)角度也是固定的?。?br/>
很多編舞師都會(huì)這樣做，利用視角盲區(qū)來幫助選手避開一定的扣分可能。Lz分值高，褚曉彤有這個(gè)技術(shù)儲(chǔ)備可以放進(jìn)去，就算錯(cuò)刃被標(biāo)記扣分那也值得。
先不說利用規(guī)則鉆漏子，只說讓她更改跳躍進(jìn)入的方式，從錯(cuò)刃變平刃，被標(biāo)符號(hào)起碼不扣GOE啊。
能賺一點(diǎn)是一點(diǎn)。
于謹(jǐn)當(dāng)然知道這個(gè)，他只是沒有想到，叢瀾這個(gè)從未比過完整節(jié)目的小姑娘，居然也知道這點(diǎn)。
叢瀾沒有看他，錯(cuò)過了于謹(jǐn)?shù)纳袂椤?br/>
她拖動(dòng)視頻的進(jìn)度條，劃拉到了后面。
叢瀾：“還有，褚曉彤的體力在后半段容易出現(xiàn)問題，上賽季選擇的曲目又那么激烈，剛好在最后一節(jié)是情緒爆發(fā)，她這個(gè)時(shí)候根本出不來?！?br/>
于是就導(dǎo)致在最高·潮的部分，滑行、旋轉(zhuǎn)全部變得軟綿綿的，速度提不上去，整個(gè)人的身體姿態(tài)顯得很疲憊。
P分怎么能上得去？
尤其是在大家最記憶深刻的末尾，這個(gè)時(shí)候都要打分給成績了的。
于謹(jǐn)沉默。
他突然發(fā)現(xiàn)，叢瀾說得居然真的很有道理，她不是信口雌黃，提出索要決定權(quán)也不是腦子一暈乎的中二病。
這樣的小孩，成精了嗎？
于謹(jǐn)覺得自己有點(diǎn)跟不上時(shí)代了。
叢瀾又翻了一組雙人滑的圖片出來。
“至于考斯滕，我覺得這個(gè)應(yīng)該跟造型一起說?！彼?。
考斯滕，花樣滑冰的比賽用服，是從英語單詞e里音譯過來的。
都是手工制作，用的是大彈力的氨綸布料，上面會(huì)有刺繡、亮片、水鉆等裝飾物。
女單的考斯滕一向很仙氣飄飄，男單那邊只有少數(shù)的衣服會(huì)這樣，很多選手穿的像是秋衣似的。
叢瀾在任務(wù)世界里的生活與人生經(jīng)歷可豐富了。
她讀過服裝設(shè)計(jì)，參加過比賽，也自己動(dòng)手做過秀服。雖然沒有走到底，但她曾在任務(wù)世界里被譽(yù)為“新星”。
——沒闖出名頭是因?yàn)槿蝿?wù)完成后她就離開了，給她時(shí)間的話，假以時(shí)日，叢瀾絕對(duì)能做成一線大師品牌。
這會(huì)兒，她是真的很嫌棄國家隊(duì)以前運(yùn)動(dòng)員們所穿的那些考斯滕。
為什么能做出來這么難看的設(shè)計(jì)？
別家都那么好看，你學(xué)著點(diǎn)不行嗎？
難道這就是你們的藝術(shù)嗎？
飽和度高到爆炸的紫色和粉色嗎？
“丑，丑，丑，好看的?！彼钢切┍詡兛偨Y(jié)出來的圖片內(nèi)容，“看，P分漲了一丟丟?！?br/>
別說叢瀾以前有過一點(diǎn)服裝設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)了，哪怕她就是一個(gè)普通人、完全外行，她也分得清楚美丑。
至于P分跟衣服到底有多大的關(guān)系，那這就說不清楚了。
運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場的發(fā)揮也不一樣的，考斯滕頂多是錦上添花。
叢瀾這話明顯是越看越生氣，所以直接照著她截圖的論壇內(nèi)容念了出來。
于謹(jǐn)：“……”
別這樣，說辭太直白了！
你好歹委婉點(diǎn)啊！
叢瀾苦惱：“我一直很疑惑，一個(gè)膚色微微偏黑的女單選手，為什么給她設(shè)計(jì)了這樣一條粉色裙子？”
顯得整個(gè)人黯淡無光，粉色但凡改一下飽和度、做些漸變，也比這個(gè)強(qiáng)?。?br/>
于謹(jǐn)無奈：“我們的考斯騰都是與學(xué)校合作的?！?br/>
叢瀾驚了：“命交給這么不靠譜的學(xué)校？”
于謹(jǐn)：“……”
也沒這么重要……吧？
叢瀾指著新視頻：“看，掉渣渣了，扣一分。教練，辛辛苦苦最高級(jí)躬身轉(zhuǎn)才2.7分，這就唰地扣了一分巨分?。 ?br/>
于謹(jǐn)：“?。?！”
對(duì)！太坑了！確實(shí)是命！
選手的比賽服裝是有要求的，不能過于暴露、必須是連體……最關(guān)鍵的是，不能將裝飾物掉落在冰場上。
水鉆也罷，其他的也好，只要被發(fā)現(xiàn)了，那就要扣分的。
還有的考斯騰會(huì)因?yàn)槭褂谜叩膭?dòng)作太大，導(dǎo)致衣縫破裂。
別的不說，選手正聚精會(huì)神跳躍旋轉(zhuǎn)呢，感覺衣服破了，這么嚴(yán)肅緊張的時(shí)刻，難道不影響心情嗎？
賽場上這樣的事情發(fā)生次數(shù)不算少，單人滑以外，還有雙人滑和冰舞這邊。
國外的那些組合就有過意外事件，比如搭檔的衣服被對(duì)方冰刀毀了、女伴的頭發(fā)被粘在了男伴考斯滕上面、一方的衣服裂開了一大片……
如果說丑，叢瀾還能忍。
那么，看到有人因?yàn)榈羲@導(dǎo)致扣分，衣服裂開導(dǎo)致選手動(dòng)作變形，她就真的無法接受了。
特別是，自家人里，居然也有服裝導(dǎo)致扣分的過往。
次數(shù)還能翻個(gè)巴掌來算呢，也是見了鬼了。
叢瀾在論壇里劃水的時(shí)候，翻到有人說上賽季那誰的考斯滕在賽前自己用針縫了一下，結(jié)果比賽時(shí)候仍然出現(xiàn)了問題。
叢瀾當(dāng)時(shí)就裂開了。
偶有一次，可以說是意外。
一個(gè)賽季有兩人的考斯滕都出現(xiàn)了問題，前面三年加起來一共有五次，這是不是就很不合理了呢？
質(zhì)量差、設(shè)計(jì)差，為什么還要繼續(xù)合作呢？
叢瀾表示她很不理解。
于謹(jǐn)看著她為以前的運(yùn)動(dòng)員氣憤，心里有點(diǎn)復(fù)雜。
服裝的事情他知道，也親眼見到過，事后有處理，冬訓(xùn)中心這里向北服問責(zé)。
只是，兩個(gè)大型組織的合作，主事的又不是他們這些基層，最后拍板定下的還是領(lǐng)導(dǎo)們。
叢瀾看向于謹(jǐn)，認(rèn)真地道：“我是有備而來的，不是中二病發(fā)，自以為日天日地有多厲害?！?br/>
她重復(fù)了第二遍，還多了一句解釋。
于謹(jǐn)點(diǎn)頭：“嗯，我知道。”
他看到了，孩子很用心很謹(jǐn)慎，也對(duì)花滑比賽有著一定的了解，并非什么都不知情。
叢瀾回到了最初的問題：“所以，可以嗎？”
她坐在于謹(jǐn)身邊，帶著自己不知道整理了多久的資料，像是一把藏于劍鞘里的利刃，并未出鞘，就已經(jīng)讓人能夠感受到她的鋒利、冷冽。
當(dāng)某日，劍出鞘，不知是何等的風(fēng)華。
是揮劍決浮云，還是一劍霜寒十四州？
于謹(jǐn)似乎能透過叢瀾的瞳孔黑色，看到那雪白無垠的冰面上，站著一個(gè)驕傲的身影。
天才總有特殊的地方，這是總教練在前兩日對(duì)于謹(jǐn)說的。
他藏在這句話后的意思，于謹(jǐn)明白。
國家隊(duì)不缺天才，他們也需要天才，尊重、引導(dǎo)、一定程度的容忍，只要不越過底線，其他的都好說。
叢瀾現(xiàn)在觸碰到底線了嗎？
其實(shí)沒有。
于謹(jǐn)明白她的想法，叢瀾不想被直接分給原有的編舞師、原有的不靠譜服裝團(tuán)隊(duì)，她希望能多幾分選擇，能表述自己的看法。
有的隊(duì)員，像是褚曉彤、陶寧，她們這類就比較希望能有人替著拿主意，教練多管管是剛好的。
叢瀾這邊的話，于謹(jǐn)覺得他可以在旁邊看著，讓她自己去造作，以一個(gè)協(xié)助、幫助的角色來陪著她前進(jìn)。
教練不是一定要站在前面對(duì)學(xué)生耳提面命，他也可以是一個(gè)指引光塔，帶著學(xué)生踏上正路，再引著她往前走去。
老黃說，叢瀾不是一個(gè)聽不進(jìn)去話的孩子，如果以后兩人在訓(xùn)練或者其他方面有了分歧，直接跟她說就行，該她的錯(cuò)她會(huì)認(rèn)，不該她的也別想按著她。
于謹(jǐn)?shù)缴钛┚銟凡康臅r(shí)候，老黃高興又慶幸，因?yàn)樵趪谊?duì)里，他個(gè)人認(rèn)為，于謹(jǐn)這孩子的性格比較適合帶叢瀾。
“反正最后節(jié)目是你來比，”于謹(jǐn)笑了笑，“你不樂意的話，我也沒辦法?！?br/>
叢瀾：“誒？”
于謹(jǐn)：“可以，我應(yīng)下了。”
他道：“本身運(yùn)動(dòng)員的意見也是要被參考的，編舞這里最近兩年確實(shí)一直是Sophia，不過聯(lián)系其他人也沒什么問題。”
她有自己的模式，團(tuán)隊(duì)也給力，出節(jié)目很快。
只是在某些方面確實(shí)有所不足，比如隊(duì)里的雙人滑編舞就很好，單人的話有時(shí)候就弱一點(diǎn)。
褚曉彤上個(gè)賽季自由滑有點(diǎn)問題，就是因?yàn)榻o她的這個(gè)編排幾乎沒怎么變動(dòng)過，跟Sophia之前為其他人編的節(jié)目差不多，沒有考慮到褚曉彤的個(gè)人特點(diǎn)。
這個(gè)里面遠(yuǎn)比叢瀾指出的要多，不只是體力問題，有些銜接跟褚曉彤的個(gè)人習(xí)慣是違和的，節(jié)目復(fù)雜程度影響到了她的跳躍穩(wěn)定性。
叢瀾跟于謹(jǐn)不一樣，她不知道褚曉彤的訓(xùn)練情況，對(duì)這方面不了解，所以不知道這些。
Sophia的客戶很多，一個(gè)賽季有時(shí)候能接二十多單生意，讓她對(duì)每個(gè)客戶都用心竭力，顯然是不可能的。
所以很多時(shí)候，她會(huì)直接套模式，出來的節(jié)目就會(huì)顯得重復(fù)、跟別人的相似。
步法串甚至都能一模一樣。
冰迷管這叫炒冷飯。
褚曉彤的爆發(fā)力與有氧代謝本來就不平衡，她體力分配一直有問題。
還遇到了這樣不適合的節(jié)目編排，相較上個(gè)賽季的節(jié)目來說，觀感差，表現(xiàn)差，觀眾和粉絲早就看出來了，在私下沒少罵。
但是沒有辦法，國內(nèi)的編舞不算好，給孩子編一下就算了，國際上的比賽真的不占優(yōu)勢。
人才儲(chǔ)備方面，不止是運(yùn)動(dòng)員，教練、編舞、國際裁判、醫(yī)療等，多多少少都存在問題。
于謹(jǐn)：“你說考斯滕的制作，這個(gè)沒有關(guān)系，你不想跟隊(duì)里一起，那就單獨(dú)走自己的。費(fèi)用報(bào)銷方面我再找人問問。”
叢瀾眼睛亮了起來：“那我可以自己出設(shè)計(jì)圖嗎？”
于謹(jǐn)訝異：“這不是隨便畫畫的?！?br/>
叢瀾：“其實(shí)我媽媽也可以給我做衣服，她會(huì)?！?br/>
于謹(jǐn)：“……”
叢瀾：“其實(shí)我也會(huì)，縫紉機(jī)我踩得賊溜！”
于謹(jǐn)：“……”
你每天到底都在做什么？
叢瀾：“嘿嘿?！?br/>
她收好了iPad，快快樂樂地跟于謹(jǐn)握手：“那咱們就說定啦！等回頭你提的建議我要是不喜歡的話，我也會(huì)否決的，你不能跟我急赤白臉的啊！”
于謹(jǐn)敷衍地晃了晃手：“行行行，知道了知道了。”
·
當(dāng)晚，叢瀾進(jìn)入意念空間的時(shí)候，在主控臺(tái)那里問了問，這里給不給提供節(jié)目編舞。
【可以，但需要輸入當(dāng)前世界競技規(guī)則，申請(qǐng)總系統(tǒng)處世界數(shù)據(jù)庫信息輸入連接。以便為運(yùn)動(dòng)員提供適合的節(jié)目編排?！?br/>
叢瀾：“還真的可以??？”
那這是真人編的，還是智能程序給的？
她轉(zhuǎn)念一想，問：“可以教我如何自己編舞嗎？”
【相關(guān)課程已檢索完畢，可進(jìn)入查詢鏈接觀看學(xué)習(xí)，一對(duì)一教學(xué)請(qǐng)認(rèn)證身份信息，系統(tǒng)將根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行安排?！?br/>
叢瀾：“真妥帖啊?！?br/>
高科技，什么時(shí)候能在現(xiàn)實(shí)里擁有？
要是能拆了……算了我可能會(huì)先被這里給拆了。
叢瀾摸摸這個(gè)高科技感十足的冷冰冰臺(tái)子，有點(diǎn)想拆，但不敢，也搞不定。
主控系統(tǒng)沉默地，不發(fā)一言。
她看了下今日的練習(xí)規(guī)劃，在非人類教練來之前滾去熱身了。
真好，一天練兩次，她不進(jìn)步誰進(jìn)步啊。
大概是知道叢瀾馬上十二歲，明年可以出去比Jr（青年組）比賽，根據(jù)ISU的規(guī)則，今日的訓(xùn)練中多了一個(gè)3A3T的連跳。
新的一年，2010-2011賽季，作死的國際滑聯(lián)又改規(guī)則了。
原來要求青年組女單的短節(jié)目中，必須跳一個(gè)2A和一個(gè)F跳，現(xiàn)在后者換成Lo跳了。
而且短節(jié)目不能出現(xiàn)3A單跳，3A只能作為連跳存在于節(jié)目構(gòu)成里，同時(shí)，單跳與連跳的中類不能重復(fù)。
不過連跳的倆跳躍倒是可以重復(fù)，比如3T+3T這樣子是允許的。
兩個(gè)單跳，一個(gè)連跳，2A占據(jù)了一個(gè)名額，再來一個(gè)3Lo，剩下的連跳就要看選手本身能跳什么最高分值的了。A有8.5的基礎(chǔ)分，3T是4.1，加起來的話這個(gè)連跳就是12.6了。
第二跳只能連T或者Lo，在不重復(fù)跳躍中類的前提下，這是叢瀾能做到的最高分。
要知道，國際賽場上一線女單常用的3Lz+3T也只有10.1分，少這個(gè)連跳2.5，是個(gè)巨大的分差了。
叢瀾在意念空間里摔摔打打，現(xiàn)實(shí)中，于謹(jǐn)正在臺(tái)燈下給她排兵布陣，看看怎么做跳躍才能實(shí)現(xiàn)最大的技術(shù)分。
以前帶鄒蝶的時(shí)候，給她排跳躍旋轉(zhuǎn)要摳著技術(shù)動(dòng)作來，于謹(jǐn)頭都快想禿了。
現(xiàn)在倒好，叢瀾的技術(shù)儲(chǔ)備太充足，他想怎么排就能怎么排。
雖然明年才會(huì)去參加JGP系列的比賽，但訓(xùn)練肯定是要超前一到兩年的。
技術(shù)又不是今天練了明天就能成，都要經(jīng)過時(shí)間的穩(wěn)固與打磨。
國內(nèi)賽是青少年組和成年組的女單一起比的，節(jié)目規(guī)則依從國際滑聯(lián)的技術(shù)手冊(cè)。
兩個(gè)組別的規(guī)定基本一樣，只在少數(shù)地方有著不同的要求，算下來沒多大的差異。
于謹(jǐn)就干脆讓叢瀾把2010賽季的國內(nèi)賽當(dāng)成練手的了，反正她十二歲的年紀(jì)也沒辦法出國比。
現(xiàn)在把3A塞節(jié)目里，就算崩了也不怕，都是自家人。
于謹(jǐn)：“嘿嘿嘿，3A，青少年組女單的3A?！?br/>
為什么青少年組的時(shí)候大家不把3A放進(jìn)短節(jié)目呢？因?yàn)樗齻儾幌矚g嗎？
不是的，因?yàn)樗齻儾粫?huì)跳。
男單都不一定能穩(wěn)3A，叢瀾現(xiàn)在的穩(wěn)定率卻很不錯(cuò)，再練一年的話應(yīng)該會(huì)更穩(wěn)妥。A3T也可以試試，于謹(jǐn)心想，這樣的節(jié)目構(gòu)成，要是編排步伐和旋轉(zhuǎn)能夠定在四級(jí)的話，到時(shí)候這分?jǐn)?shù)真是要逆天了。
光設(shè)定的技術(shù)基礎(chǔ)分，叢瀾就夠甩別人一大截了。
于謹(jǐn)寫寫畫畫：“唔，要是3A3T練不成的話，換成3Lz3T也可以?！?br/>
這個(gè)分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)。
反正怎么排都很不錯(cuò)。
他開始期待比賽節(jié)目早點(diǎn)定下，比賽早點(diǎn)到來了。