蘇子衿套著大褂,一瘸一拐的急忙推開了門,卻見門口只站著一個(gè)李春海,才想到自己可能挨了騙,頓時(shí)氣不打一處來,吼道:“李春海,我爹人呢,該不會(huì)你剛才是在騙我吧?”
“呵呵,我沒有騙你?!崩畲汉Pχ氐?,“你爹一會(huì)就帶新的教書先生過來,倘若你還在賴床,一會(huì)你爹過來見不著你,準(zhǔn)要狠狠教訓(xùn)你一番?!?br/>
蘇子衿一聽自己父親又請(qǐng)了新的先生,不由的臉色一變。畢竟他之前調(diào)皮,氣跑了三名先生,可把他父親氣的不輕。此時(shí)李春海雖然將他騙睡醒來,一想到自己能在父親和新先生面前有個(gè)好的出現(xiàn),這一下使得他對(duì)李春海的怨氣消了大半。
李春海見蘇子衿不是那么生氣了,便知道他還是想在自己父親面前有個(gè)表現(xiàn),于是說道:“小少爺,時(shí)候也不早,大少爺已經(jīng)去大廳里了。你也趕緊穿戴整齊了,趕到大廳候著吧?!?br/>
說完這些,李春海便多說話,先行一步去了大廳位置。一進(jìn)去便看到蘇子墨畢恭畢敬的站在邊上,朝著正門口外張望著。李春海連忙走到蘇子墨后面站著。蘇子墨見李春海過來,便問道:“子衿呢?他起床了沒有?”
李春海心想這大少爺還是挺了解自己弟弟的,于是說道:“回大少爺,小少爺已經(jīng)被我叫醒了,正在穿衣梳理。一會(huì)便會(huì)過來這里?!?br/>
“嗯,有你春海在,這子衿倒是改變了不少?!碧K子墨對(duì)著李春海點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后一臉嚴(yán)肅的說道,“你今后可千萬要管著點(diǎn)他,可別被他帶著一起胡鬧,否則我可輕饒不了你?!?br/>
李春海一聽這話也是一愣,心想自己外表雖然是個(gè)半大少年,內(nèi)心卻是一個(gè)成年人,又怎么可能和一個(gè)孩子一起胡鬧,但對(duì)于蘇子墨的話,她又不得不坑下頭,說道:“大少爺說的是,小的一定看好小少爺。”
蘇子墨聽李春海都這樣說了,便沒有再多說話,而是繼續(xù)朝門口望著。李春海看著門口一個(gè)人影都沒有,便好奇的問道:“大少爺,這次請(qǐng)的先生,是什么人???”
“我也不知道是什么人?!碧K子墨淡淡地回道,“子衿之前氣走了三個(gè)教書先生,城里已經(jīng)沒有先生愿意來我家教書,所以這次請(qǐng)的先生聽聞倒是個(gè)外地人?!?br/>
蘇子墨嘴上雖說是自己弟弟氣走的老師,其實(shí)心里也清楚子衿的錯(cuò)只占其中二三,最大的原因還是他們蘇家世代為商,上幾代人都是目不識(shí)丁的商人,是為那些儒家教授不恥,故借子衿胡鬧為由,先后辭去了先生之職。所以這次,蘇子墨怕新來的先生再拿子衿說事,便讓李春海多管教自己弟弟。
蘇子墨話剛說完,蘇子衿便穿戴好了從側(cè)門走了進(jìn)來。蘇子墨一看到自己弟弟過來,便喊道:“子衿,快過來站好?!?br/>
蘇子衿聽到哥哥的命令,便連忙走到蘇子墨下側(cè)站定,卻不敢和蘇子墨說話,只得也朝著正門望去。
沒過半炷香的時(shí)辰,蘇家老爺便笑嘻嘻的領(lǐng)著一個(gè)中年男子走了進(jìn)來。李春海知道來人正是新的教書先生,便好奇的朝那中年男子望去,只見那中年男子臉頰清瘦,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,穿著一身青色長(zhǎng)袍,看上去不像一個(gè)先生,反倒像是個(gè)道士。蘇家老爺帶著那先生走到自己正堂前,對(duì)那先生介紹起自己的兒子來:“先生,這兩位便是我的兩個(gè)兒子,大的叫做子墨,小的叫做子衿?!?br/>
那先生看了看兩位公子,不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“兩位公子聰慧通透,只要假以時(shí)日打磨,日后必能成大器?!?br/>
蘇家老爺聽這么一說,頓時(shí)喜出望外,連忙喊道:“子墨,子衿,你們還站在那里干什么,還不趕緊拜見老師!”
蘇子墨和蘇子衿一聽到自己父親的命令,便一起向那先生行了叩首禮,異口同聲說道:“學(xué)生蘇子墨(蘇子衿)拜見老師!”
“起來吧?!蹦窍壬妰扇诵型甓Y,便喚兩人起來,算是收下了這兩名學(xué)生。這時(shí)候,那先生猛然看了一眼站在后面的李春海,便指著李春海對(duì)蘇家老爺說道:“那少年是誰?”
蘇家老爺連忙回道:“這是我兩個(gè)兒子的書童,叫做李春海?!?br/>
李春海見那先生說道自己,也是好奇的看向那先生。卻看那先生對(duì)自己微微一笑,說道:“這孩子面相倒是很特別啊?!?br/>
剛剛站起來的蘇子墨,一聽先生說起這話,倒是眉頭一皺。因?yàn)樵谒闹?,只有那些在外面招搖撞騙的假道士才會(huì)說些面相什么的話,加上這先生也是一身青衣,留著長(zhǎng)須,形態(tài)與那些街頭算命的道士相差無幾,都是讓他懷疑起這先生的身份來。
“陽明先生,你看這師也拜過了,現(xiàn)在時(shí)辰也還早,是不是可以開堂授課?”蘇家老爺似乎對(duì)這先生也不是很放心,所以這剛拜完師,就迫不及待的想讓這先生給自己的兒子上次課,考校一下這先生的實(shí)力。
那先生倒是一下便明白了蘇家老爺?shù)囊馑迹谑切α诵?,說道:“既然時(shí)間還早,我便給兩位公子上堂課吧,只不過這里不是上課的地方,可問院子里可有清凈一些的房間?”
蘇家老爺聽完這先生的話,立刻想到自己院子里有一間備用的書房,原本是自己老父用的。老父過世之后便一直空在那里。于是他連忙說道:“先生,我院子中正好有個(gè)空閑的書房,正適合你授課用?!?br/>
“如此甚好。”那先生點(diǎn)了點(diǎn)頭,“蘇老爺,你現(xiàn)在就帶我們過去吧?!?br/>
蘇家老爺于是就和那先生肩并肩走出了大廳,而蘇子墨等三人緊跟其后。眾人沒過一會(huì)兒便來到那間書房。雖然這書房空出了許久,卻因?yàn)橐恢庇醒诀叽驋?,此時(shí)倒是干凈的很。
蘇家老爺本想留下來聽聽這先生的講課,怎奈他剛坐下,李都管便有生意的事情找他,于是他只得向先生告了辭,火急火燎的和李都管出了房間,于是,這屋子里便只剩下那先生、兩名蘇家公子,以及小書童李春海了。
先生坐定書桌前,而兩名公子則是跪做下方,李春海更是站在最后面。先生看了看面前的三人,不禁笑了笑,說道:“開課之前,老夫要先問一下,你們究竟想學(xué)些什么,今后又想做些什么?”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。