而在回飛船之前,我就可以去一趟那個(gè)沙漠深處看望一下我爺爺和我母親分身出來的小姑娘。
我依然繼續(xù)給木魚石匯報(bào)我的位置坐標(biāo)。
西部之行,我給他隨便扯了個(gè)理由,說是正常的學(xué)習(xí)采集。
他信不信我已經(jīng)不是很在乎了,反正病毒已經(jīng)植入完畢,只要我這邊一操作,他就會(huì)陷入的睡眠狀態(tài)。
但我也不敢輕易操作,萬一他正巧在人多密集的地方,我一操作,他一“昏迷”,肯定會(huì)有熱心市民送她去醫(yī)院。
一檢查,麻蛋的 ,還不是爆炸性新聞呀。
萬一木魚石狗急跳墻,這個(gè)世界就真的再無寧日了。
另一個(gè)我不操作的原因就是我此行的目的了。
從小姑娘那里拿回能代替木魚石現(xiàn)在系統(tǒng)的另一套植入系統(tǒng)。
以為植入系統(tǒng)的編程很繁瑣,并非三五天可以完成的,所以等不及的我等那套病毒完成便離開了爺爺,回到學(xué)校,等待木魚石,并實(shí)施我的計(jì)劃。
因?yàn)榕卤荒爵~石發(fā)現(xiàn)什么,所以我的手機(jī)也沒有儲(chǔ)存小姑娘她們的任何的通訊信號源。
在那個(gè)小鎮(zhèn),按照之前的約定,我找到了喬裝改扮的爺爺。
爺爺已經(jīng)完全變成了另外的一個(gè)模樣,雖然還是農(nóng)村小老頭的形象,但是臉型和容貌有了很大的改觀,很像生活在這里的藏族老人,但是對我的眼神和表情依然沒有改變。
爺爺解釋說,是我母親給他做了一次改動(dòng),由于原料和環(huán)境的限制,只能改變這么多了。
發(fā)音沒變,但是說話的方式也改變了,沒有了那種混合東北味的的老家調(diào)兒,成了帶著藏族口音的普通話了。
爺爺說這也是我母親給他改了系統(tǒng)的語言輸出。
要不是爺爺主動(dòng)招呼我,就是面對面我也認(rèn)不出這就是我曾經(jīng)的爺爺。
這個(gè)時(shí)候正是傳統(tǒng)的節(jié)日,春節(jié),到處都是一片載歌載舞的喜慶場面,這個(gè)小鎮(zhèn)也是如此,還有煙花在夜空中閃耀。
我也沒敢在那里做太多逗留,無暇欣賞,和爺爺一起回到基地,我不僅從小姑娘哪里拿到了植入系統(tǒng)軟件還順帶了一個(gè)只能發(fā)射接受放射性信號的通訊工具。
這個(gè)時(shí)候我就可以放心大膽的和他們建立了通訊聯(lián)系方式。
也是通過這里的通訊衛(wèi)星建立的,只是不需要通過這里的那些中間商,我們有我們自己的一套網(wǎng)絡(luò)。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)。
在我去找木魚石之前,我還想單獨(dú)見一下林教授。
林教授對我的照顧不亞于我爺爺。至少,在我心里,我已經(jīng)把他當(dāng)作了我的一個(gè)親人。
于是,我在回到學(xué)校的第二天便拎著禮物,敲響了林教授的家門。
此時(shí),我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)剛過,全國人民還都沉浸在親人相聚的歡愉之中,林教授也不例外,滿臉洋溢著節(jié)日的喜慶。
林教授熱情的請我坐下,囑咐張嫂給我備茶,然后問我最近怎么樣?
我回答說,很好。
林教授哈哈樂著,說,本來打算讓你跟我們一起過年,你卻在電話里跟小婷婷說回家了,唉,讓我老頭子還挺失望的呢,那個(gè),你爺爺有消息了嗎?問完又后悔了忙不迭的說,看我都老糊涂了,來小關(guān),喝茶,喝茶。
我知道,林教授這樣問我并非有別的意圖,只是純粹的關(guān)心,也善意的笑了笑,說,沒事林教授,提到我爺爺,我還真有事情要告訴你。
這次,驚愕的換做林教授了,他有些遲疑的問我:“怎么,老爺子……有消息了?”
我沒有直接告訴他,而是端起茶杯輕輕呷了一口,環(huán)視了一眼四周。
此時(shí)張嫂和林太太一起在廚房忙活,有說有笑的。
林教授起身想帶我去另一個(gè)房間,我拒絕了,對林教授說,“我就在這里和你說吧?!?br/>
然后,我便將木魚石是個(gè)物質(zhì)體以及我爺爺?shù)木任业氖聝汉媳P說出了,只是,我隱瞞了我自己的身份和我母親制造我的信息。
同時(shí),我也把即將控制木魚石的實(shí)事給隱瞞了。
我不是刻意隱瞞,只是不想讓林教授把我當(dāng)作異類看待。
聽完我的敘述之后,林教授并沒有我預(yù)期的那么驚訝,反而心情沉重的呆坐在沙發(fā)上,喃喃自語似的說道:“我們的科技看來真是出于萌芽階段,又或者說是外星高等文明留給我們的一些殘存,如果他們有惡意,我們拿什么來阻擋呢?”
看著林教授那副憂國憂民的神態(tài),我不由也被感染了,內(nèi)心也是無比沉重,這是知識越高就會(huì)感覺自己越弱小,無謂者大都無知。
反過來想確實(shí)這樣,若是木魚石有惡意,這個(gè)世界誰又能阻止呢?
“還好,我們賴以生存的地球也并非資源廣沃,其中含有的物質(zhì)元素,其他的星球也能獲取,所以還不至于有外星文明對我們實(shí)施戰(zhàn)爭形式來掠奪我們的資源,但也不能保證他們用移民的方式對我們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,唉?!绷纸淌趪@口氣,沉默片刻,突然話鋒一轉(zhuǎn)問我“我能不能去參觀一下那個(gè)飛船?”
我不忍拒絕。
我很真誠的回答到:“這幾天不行,我想過幾天就應(yīng)該可以了?!?br/>
林教授沒有問為什么,而是關(guān)心的對我說到:“如果因?yàn)檫@樣會(huì)讓你處于危險(xiǎn),那就算了,按照你的形容,就是我看了也不會(huì)弄明白的,搞不好還把我的認(rèn)知帶入一個(gè)誤區(qū)?!?br/>
我不明白林教授為什么會(huì)這樣說,很奇怪的問他說:“怎么了,莫非你認(rèn)為我……”
“不,孩子,我沒有認(rèn)為你在編故事糊弄我這個(gè)老頭子,打個(gè)比喻說吧,就像你拿這部手機(jī)給原始人來用,他能用來做什么?”
這我還真沒有想過,我依然望著林教授,等待他的答復(fù)。
“手機(jī)需要電量才能啟動(dòng),需要衛(wèi)星信號才能發(fā)送消息,而原始社會(huì)怎么會(huì)有這些與之配套的設(shè)施呢?所以你給他一個(gè)手機(jī),在他手里無非就是一個(gè)比石頭好看點(diǎn)的玩意而已,連武器都算不上?!?br/>
我似乎明白了什么。
對呀,木魚石的飛船的結(jié)構(gòu),藏匿的方法,甚至有些東西連名字的音節(jié)我都發(fā)不出,更別說去使用它了。
而能制造出這些連理論我都搞不清楚的東西背后還需要更完善的一整套的設(shè)備,這就像林教授所說的,我們的科技和歐兒安星球的科技水平相比較也無非就是現(xiàn)代人和原始人之間的差別,讓原始人猛然接受一些單一的現(xiàn)代科技,就跟我們猛然就收到木魚石的飛船的道理也是一樣的。
與之相配的能力源,基本元素,還有更多的連成分都不懂的東西豈不是就像原始人拿到手機(jī)一樣的嗎?
“那要是有機(jī)會(huì),您還要去參觀一下嗎?”我誠懇的望著林教授,征求他的意愿。
如果林教授愿意,我控制住木魚石第一件事就是讓他把林教授帶進(jìn)去,好好研究一番,我可沒有那些烏七八糟的保密條令。
“唉~”林教授沒說去,也沒說不去,只是重重的嘆了一口氣。
我也低下頭,對林教授說到:“我的學(xué)業(yè)今年就終止了,因?yàn)?,他要帶我走?!?br/>
“什么?”林教授有的反應(yīng)卻是異常的氣憤,“這個(gè)東西太可惡了,你還只是一個(gè)孩子,踏馬的,這種文明就是搶掠?!?br/>
我也驚訝林教授的過激表現(xiàn),連修養(yǎng)都不顧了直接飆出臟話來。
“怎么了老林。”一直在廚房忙活的林太太也感覺林教授的表現(xiàn)有些反常,慌忙跑了出來。
這個(gè)時(shí)候林教授自己也覺察出了自己的反常情緒,擺了擺手,說:“沒事,沒事,你忙你的吧?!?br/>
“還忙什么忙,菜都上桌了,都幾點(diǎn)了,你還不招呼小關(guān)吃飯?”林太太忙不迭的說。
林教授也收回了神態(tài),說:“對,對,先吃飯,把我珍藏的那瓶酒拿出來,今天我要陪小關(guān)喝點(diǎn)?!?