（十三）

    那時(shí)候寨上的學(xué)校，原來是一個(gè)姜家祠堂。

    我的一位遠(yuǎn)房老舅還能記得起當(dāng)年的情形：

    學(xué)校是四合院式的建筑，正堂全是空的，橫梁上有幾塊大匾，大堂的正堂上方有一塊扁，寫的是《源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》，正堂左一間房的大匾是《枝繁葉茂》，正堂的右面一間大匾是《祖德流芳》。匾右側(cè)有一行豎立小字“光緒十四年（1888）敬立”。和正堂大匾對(duì)立的一塊匾是《五世其昌》，與此匾背立面朝天井的大匾是《鐘靈毓秀》。天井兩側(cè)一樓是教室，教室的墻壁是木板隔成，用紅漆做的八個(gè)大圓，每面四個(gè)，每個(gè)圓中各寫一個(gè)黒體字。右面大紅圓中是“禮義廉恥”，右面是“信義和平”。柱子上有用木頭扣成瓦狀掛在柱子上對(duì)聯(lián)，好像還是鎏金的。

    不過，在我的印象中，孔夫子大位和所供奉的祖宗牌位都早就拆除了，老舅記憶中的這些匾額和對(duì)聯(lián)也早已不存。

    正屋和偏房的一樓，全部改裝成了教室，二樓則是老師的宿舍兼辦公室。

    在正大門上方二樓，懸掛著一個(gè)半圓形鐵鐘，用一根鐵棍敲擊，就發(fā)出清脆的鈴聲。上課、下課、集合的鈴聲各不同。上課的鈴聲“鐺，鐺，鐺”急促但不密集，下課的鈴聲“鐺，鐺，鐺”輕快而解壓。做早操、放學(xué)集合的鈴聲“鐺，鐺，鐺，鐺，鐺”則急促而密集。

    鈴聲就是命令。對(duì)那校鐘，我們是既敬畏，又神往。

    我特地近距離觀察過，那鐵鐘常年敲擊處，已經(jīng)卷出了一大塊，而敲鐘的鐵棒也圓溜溜地光滑。鐘的旁邊有一個(gè)木孔，敲完鐘，就把鐵棒插入孔中，不至滑落。

    周末被父親帶去學(xué)校加班時(shí)，我曾悄悄拿起鐵棒輕輕地敲擊了一下鐵鐘。后來好多同學(xué)都圍著我，問敲鐘是一種什么感覺，我必繪聲繪色地描述一番?？粗瑢W(xué)們羨慕的目光，我曾得意了好一陣子。

    校園中還有一棵玉蘭樹，春天時(shí)，開著一樹紫色的花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，非常美。樹干很高，枝節(jié)挺秀，一直高到二樓，一枝頑皮的玉蘭甚至還伸進(jìn)校長(zhǎng)辦公室的窗子。

    紫玉蘭太美，美得大家都舍不得折她。她就那樣一直長(zhǎng)著，一直美麗著，……

    而學(xué)校的周邊，則長(zhǎng)滿了高大的古槐樹，一到秋天，整個(gè)校園都是槐花香，沁人肺腑。一陣微風(fēng)吹來，滿地都是槐花。

    操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，是用木頭搭建起來的。籃球場(chǎng)邊上則用竹子圍起來，形成一圈柵欄，防止籃球跑出去。球場(chǎng)上打球，球場(chǎng)邊的竹柵欄上則坐滿了人。

    當(dāng)年，六個(gè)班級(jí)，三四百個(gè)學(xué)生，朗朗讀書聲總是響徹整個(gè)村寨。

    許多年后，這一切都沒有了。

    玉蘭樹被砍倒了，老槐樹也被砍倒了。鋼筋水泥的新學(xué)校建起來了，但學(xué)生卻只剩下了少得可憐的三、四十多個(gè)。

    美麗不再，喧囂不再，承載著美好回憶的校園也已經(jīng)不再。。

    砍倒槐樹的時(shí)候，父親流淚了，他默默地?fù)炝艘恍K莖回家，鎖進(jìn)倉(cāng)房里。那時(shí)，他已經(jīng)退休。

    當(dāng)然，這是后話。

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