flag是陸文字討厭的一個東西。

    凡是立下flag的人，最終都會按照不好的方面走。

    什么我只要我活下來，一定娶你。

    這次任務結束我就退休。

    這個隊伍是冠軍隊伍，一定能贏。等等之類的話。

    只要一說出去，一定就會按照壞的方向。

    所以當陸文聽到這句話后，波瀾不驚的臉上居然多了幾分久違的害怕。

    他從來感覺到恐懼過。

    但是一想到以后娶了這個女人，就感覺到生活變得黑暗無光。

    這女人一定像大多數(shù)雌性一樣，問自己一些無聊的問題，來考驗自己的腦細胞。

    或者纏著自己陪她商場東逛西逛，做一些浪費時間且沒有意義的事情！

    甚至更可怕的是，浪費大量精力和時間在床上，導致科研都可能會被耽誤。

    一想到這點，他感覺手中的藍莓酥都變的沒有味道了。

    他決不允許這種事情發(fā)生。

    “王八蛋你這是什么表情！”羅沁看到陸文的一聽到要娶自己。

    表情居然充滿了嫌棄和恐懼。

    更是火冒三丈。

    自己要身材有身材，要臉蛋有臉蛋。平時不知道有多少人想要追她，但是這家伙居然這個表情！

    如果眼神能殺人的話，她現(xiàn)在能把陸文秒成渣！

    “沒事我就走了?！标懳囊呀洸桓彝孪肓?，跑著就離開了。

    “喂，你什么意思……”羅沁看著陸文急切離開的背景，氣的原地跺腳。

    這家伙連多待一刻都不愿意嗎！

    “這個flag千萬不要實現(xiàn)，我愿意少吃一些龍蝦、魚子醬、法式菜，中國菜?！标懳幕氐郊抑?，開始不斷的對天祈禱。

    “不不不我不能這樣說，這樣的話豈不是要引起墨菲定律了！”陸文突然又想到了墨菲定律。

    “我剛才什么都沒說……什么都沒說?！?br/>
    他頭一次感覺到腦子混亂。

    “檢測到情緒波動異常，已經超過設定比例，是否注射鎮(zhèn)定劑。”管家的聲音響起。

    “注射！”

    過了一會后。

    陸文恢復了正常的情緒。

    “我在多想什么呢。到時候實在不行，我干掉這個女人不就好了?！?br/>
    他的智商又再一次上線了。

    就在這時候家中的電話響了。

    “喂?！标懳慕油穗娫?。

    剛接通電話，那邊響起了王維的聲音?！拔龟懳?，你搞什么啊，好多人都投訴你教書有問題，有人都投訴到副校長那里了！你行不行啊?！?br/>
    “沒有，我是在試驗一套新的教學方式，放心吧，明天過后就沒有什么問題了?！贝藭r的陸文已經冷靜下來，回到道。

    “那最好不過，別讓我太難做，好歹人家也是重點高中，你可千萬不要亂搞！今天老領導看我的臉色都拉的老長了！你在搞下去我都可能要跟著受處分。”

    “知道了！”

    “另外讓你查的事情你可別忘了?！?br/>
    “知道?！?br/>
    兩人又聊了一會后，王維才掛了電話。

    陸文嘆了一口氣，早知道就應該像其他老師一樣教書，也不會有這么多麻煩。

    陸文開始后悔當初的決定了。

    但是做了，就得做到底。

    第二天。

    陸文來到班級。

    今天的班級氣氛有點不太對，學生們好像焉掉了一樣。

    都沒什么朝氣。

    而羅月也被他姐姐調到了五班去了。

    “班長，你把箱子里面的漫畫書發(fā)給大家?！?br/>
    陸文面前有一個紙箱，里面是管家昨晚打印的漫畫書。

    等眾人都拿到了書后，陸文拿起一盤蚊香，點了起來。

    等香味都散了開來后，陸文說道。“昨天一天大家都應該把公式都記住了，那么接下來的數(shù)學課，大家就都看我發(fā)給大家的漫畫書吧?！?br/>
    只要眾人能把這本漫畫書看完，那么自己死去的腦細胞和浪費的精力也沒有白費了。

    班級里死寂一片，沒人翻開漫畫。

    “怎么了？有什么問題嗎？”陸文看大家都不動，目光掃視眾人。

    “陸老師，我們能不能回到一開始的課程?！苯K于有一個人鼓起勇氣站了起來。

    “哦，為什么？我現(xiàn)在這樣的教學方式你們不喜歡嗎？”陸文問道。

    “喜歡是喜歡，但是陸老師我們來鈴蘭學校是為了有一個好的學習環(huán)境……你這幾天越來越過分……了……”

    “是啊，我們不想看漫畫，只想學習?！钡紫碌娜硕奸_始發(fā)牢騷了。

    前兩天這個新來的老師在課堂上吃東西也就忍了。

    但是昨天實在是太過分了，今天這節(jié)課更加離譜，居然要他們在數(shù)學課上看漫畫書。

    如果不是他們沒有像羅月一樣的背景，恐怕都轉班了。

    “哎。”陸文嘆了一口氣。

    和普通人相處就是累。

    難道就沒有一個人發(fā)現(xiàn)昨天寫在黑板的公式都被記住了嗎？！

    不過陸文想了想后，覺得這也不怪他們。

    這也是定勢效應的可怕。

    （定式效應：當人們習慣了某種生活或者規(guī)則之后，思維就會變得僵化。哪怕后來發(fā)現(xiàn)這種規(guī)則是錯誤，依舊會選擇遵循。）

    現(xiàn)在的教育方法就是如此，學生們思維產生了僵化，連漫畫書都沒看，就想著恢復之前的教學方法，完全就是書呆子。

    只有一個辦法可以讓同學們聽自己的話了。

    “這樣吧，我們來比賽一場，如果你們贏了的話，我答應你們的所以要求，不但恢復之前的課程，哪怕讓我離開九班都可以，如何？”陸文看著眾人說道。

    “怎么比？”有人心動了，于是問道。

    “很簡單，你們不是覺得我的教育方法有問題嗎？那你們出題我來做，只要有一道題我在一分鐘之內沒有做出來，就算我輸！怎么樣？”

    眾人頓時都吸了一口氣。

    “這陸老師口氣也太大了吧？”

    一分鐘之內做出來，這不但需要對課本上的所有公式都有一定的了解，更是需要對公式達到靈活運用的程度。

    能一看題目，就知道用什么公式運算出來。

    這需要什么樣的程度才能做到啊。

    迄今為止的教育界，還沒有一個老師敢這樣夸海口的。

    “怎么？害怕了嗎？還好是說你們只會說說？”陸文故意的挑釁。

    底下的學生被激了，這個老師也太過分了。

    “好啊，既然陸老師都這樣說了，那就按陸老師說的做，不過陸老師做不出來的話，可別怪我們不給你留面子！”有人站起來說道。

    “當然不會，只要有一題我做錯了，我就離開鈴蘭！”

    “我先給你們一刻鐘思考題目吧，你們也可以手機百度找題目，我都無所謂?！标懳淖谝巫由希蜷_一盒草莓泡芙。

    底下同學看到陸文這個樣子，更是氣的牙癢癢，所有學生都開始找題目。

    他們要讓這個囂張的陸老師知道什么叫做打臉！??！