局一中的校長(zhǎng)鄧國光來了。
礦務(wù)局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也來了。
東川市教育局的于為先副局長(zhǎng)也來了,帶著幾個(gè)其他科室的干部們。
洪華不惜血本的挺李浩,把自己的人脈挖出來了。
這是于為先第二次來二中,他不敢相信自己的眼睛,恍惚間,以為自己是在參加省上某個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的重大活動(dòng)。
于為先總覺得二中現(xiàn)在似乎每天都在發(fā)生著日新月異的變化,最重要的是人們身上那種自信的氣息,那股子朝氣勃發(fā)的精神頭,深深感染著于為先。
施工隊(duì)的工人師傅們也沒走,他們很想親眼看一下自己的勞動(dòng)成果,沒想到還能見著這般新奇有趣的剪彩儀式,都覺得大開眼界,高興之極。
周平安這個(gè)二中的政教主任,當(dāng)然也在座。
你大伯是豬嗎這個(gè)梗,現(xiàn)在已悄然在學(xué)生中流傳開來。
周平安偶爾能聽到一些傳言,但他忍。
他覺得在目前這個(gè)形勢(shì)下,要搞李浩,率先就要搞倒洪華。
而洪華,顯然不是那么好搞的。
周平安此刻安坐主席臺(tái),心底暗起波瀾:“蹦噠吧,盡情蹦噠吧,蹦的越高,到時(shí)候讓你們摔得越慘?!?br/>
“剪彩儀式?”
領(lǐng)導(dǎo)們大多沒見過這個(gè),有些見多識(shí)廣的在南方見過,但是感覺根本就比不上李浩現(xiàn)在策劃的這個(gè)剪彩。
現(xiàn)場(chǎng)隆重?zé)崃?,洋溢著?jié)日歡慶祥和的氣氛。
操場(chǎng)上放著熱烈歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,學(xué)生們按方隊(duì)次序站立。
禮儀隊(duì)的女生們踩著統(tǒng)一的步伐,徐徐前行。
個(gè)個(gè)身上穿著統(tǒng)一的短袖襯衣和小短裙,從肩到腰,披著一根紅色的禮儀帶,一看就很有架勢(shì),充滿時(shí)尚感。
“我宣布,慶祝東川市鐵山礦務(wù)局二中好雨閱覽室建成,剪彩儀式正式開始!”
洪華手里拿著話筒,大聲宣布。
啪啪啪,巴巴掌拍起來。
領(lǐng)導(dǎo)們次序講話,最后是洪華。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!?br/>
洪華感慨的說道:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,它是我們大家的好朋友。我希望它能象好雨一樣,潤(rùn)物無聲的為我們提供養(yǎng)分,陪伴小伙伴們茁壯成長(zhǎng),學(xué)得一身本事,將來建設(shè)祖國,回饋社會(huì)?!?br/>
小伙伴們這幾個(gè)字從洪華口中說出來,引得學(xué)生們一陣會(huì)心的哈哈大笑。
其他領(lǐng)導(dǎo)心里則是在想,原來好雨這兩個(gè)字竟藏著這番深意,不由暗贊這個(gè)名字取得實(shí)在是好。
只有鄭偉心里跟明鏡似的,心說你以為我不知道好雨這兩個(gè)字是什么意思?
不就是李浩的浩,冰雨花的雨么?
“不忘初心,砥礪前行?!焙槿A最后如是總結(jié)。
伴隨著如潮水般的熱烈掌聲,禮儀隊(duì)女生魚貫上臺(tái),手里捧著紅色的剪彩帶,正中間是一朵大紅花。
領(lǐng)導(dǎo)們接過剪彩帶,站成一排,每人手里捧著一段剪彩帶,拿著剪刀。
這些走南闖北,見多識(shí)廣的領(lǐng)導(dǎo)們,此刻心情很是激動(dòng),興奮,又覺得新奇有趣。
“這些東西……怕都是李浩那個(gè)小家伙搞出來的吧?”鄧國光和其他知道李浩底細(xì)的領(lǐng)導(dǎo)們,心里這樣想著。
李浩此刻混在學(xué)生方隊(duì)中,乖乖的做觀眾。
小伙伴們個(gè)個(gè)臉上泛著興奮的紅光,哪里見過這樣的場(chǎng)面?
最讓他們感到興奮的是,現(xiàn)場(chǎng)有兩架攝像機(jī),鏡頭偶爾往方隊(duì)這邊掃一掃,小伙伴們立刻挺直腰身,擺出自己最帥氣的一面。
洪華站正中,面帶微笑,左右看了看:“各位,開始吧!”
領(lǐng)導(dǎo)們心中竟莫名有些緊張,充滿一種神圣的儀式感。
嚓,嚓,嚓!
剪刀幾乎不分先后,將禮儀帶剪斷。
紅色的綢帶從空中飄到地上,輕盈旋落,剪彩圓滿完成!
雷鳴般的掌聲響起來,歡快的鞭炮炸起來。
轟!轟!轟!
禮花升上空中,綻放著絢麗耀眼的光彩。
剪彩儀式過后,就是參觀好雨閱覽室。
來到閱覽室,所有人都被震住了。
“好雨閱覽室?!?br/>
洪華親筆題寫,遒勁有力,內(nèi)透著精神與活力。
正面墻上是一個(gè)巨大的表情包:一本書攤開書頁,旁邊是金館長(zhǎng)賤賤的笑。
書頁兩邊各伸出一只小手,作擁抱狀,書頁上面一行大字:小伙伴們,快到我懷里來。
“表情包!”眾人看見這個(gè)大副的表情包,不由得同時(shí)會(huì)心一笑。
幾間大教室被打通,空間寬闊明亮,墻壁一面被透明的落地玻璃窗戶取代。
透過玻璃,可以看見遠(yuǎn)處的州河,風(fēng)景怡人。
主體是一個(gè)大型的閱覽室,四周是書架,依次錯(cuò)落排列。
中學(xué)生數(shù)理化,中學(xué)生語數(shù)外,讀者,青年文摘,科幻世界,各門各科的書籍報(bào)刊,琳瑯滿目。
四周分隔出幾個(gè)小閱覽室,分別是休閑室,答疑室,以及……好雨工作室。
工作室這三個(gè)字一聽就很高端,有種不明覺厲的感覺。
整個(gè)閱覽室,都是按照后世的裝修風(fēng)格和理念設(shè)計(jì)建造,簡(jiǎn)潔明快,明顯高出這個(gè)時(shí)代的審美一大截。
桌椅均符合人體工學(xué)設(shè)計(jì),此外還有許多卡通形象的座椅,散步在閱覽室各處。
墻壁四周貼著一些俏皮的表情包,留著西瓜皮頭型的少年,臉上帶著賤賤的笑,讓人看了就想打他。
“少年,不讀書你想上天?。俊?br/>
“請(qǐng)保持安靜,不說話沒人當(dāng)你啞巴?!?br/>
“書到用時(shí)方恨少,讀書記得不要吵。”
“每讀一本書,就能多掙幾萬……字?!?br/>
同樣的警示話語,用表情包的形式表達(dá)出來,讓人心里下意識(shí)的就認(rèn)同,就想去遵守秩序。
所有人都嘆為觀止,感覺不虛此行。
領(lǐng)導(dǎo)們滿意而回,告辭的時(shí)候,李浩托鄧國光帶了幾箱子表情包回一中。
對(duì)購買測(cè)試版表情包的小伙伴們進(jìn)行補(bǔ)償,李浩心里一直記著這件事,現(xiàn)在他終于兌現(xiàn)了承諾。
當(dāng)晚,東川市電視臺(tái)本地新聞播報(bào)了好雨閱覽室。
張開道樂得牙都碎了,他憑著帥氣的外表,有幸在電視上露了幾秒鐘。