局一中的校長(zhǎng)鄧國光來了。
礦務(wù)局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也來了。
東川市教育局的于為先副局長(zhǎng)也來了，帶著幾個(gè)其他科室的干部們。
洪華不惜血本的挺李浩，把自己的人脈挖出來了。
這是于為先第二次來二中，他不敢相信自己的眼睛，恍惚間，以為自己是在參加省上某個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的重大活動(dòng)。
于為先總覺得二中現(xiàn)在似乎每天都在發(fā)生著日新月異的變化，最重要的是人們身上那種自信的氣息，那股子朝氣勃發(fā)的精神頭，深深感染著于為先。
施工隊(duì)的工人師傅們也沒走，他們很想親眼看一下自己的勞動(dòng)成果，沒想到還能見著這般新奇有趣的剪彩儀式，都覺得大開眼界，高興之極。
周平安這個(gè)二中的政教主任，當(dāng)然也在座。
你大伯是豬嗎這個(gè)梗，現(xiàn)在已悄然在學(xué)生中流傳開來。
周平安偶爾能聽到一些傳言，但他忍。
他覺得在目前這個(gè)形勢(shì)下，要搞李浩，率先就要搞倒洪華。
而洪華，顯然不是那么好搞的。
周平安此刻安坐主席臺(tái)，心底暗起波瀾：“蹦噠吧，盡情蹦噠吧，蹦的越高，到時(shí)候讓你們摔得越慘?！?br/>
“剪彩儀式？”
領(lǐng)導(dǎo)們大多沒見過這個(gè)，有些見多識(shí)廣的在南方見過，但是感覺根本就比不上李浩現(xiàn)在策劃的這個(gè)剪彩。
現(xiàn)場(chǎng)隆重?zé)崃?，洋溢著?jié)日歡慶祥和的氣氛。
操場(chǎng)上放著熱烈歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，學(xué)生們按方隊(duì)次序站立。
禮儀隊(duì)的女生們踩著統(tǒng)一的步伐，徐徐前行。
個(gè)個(gè)身上穿著統(tǒng)一的短袖襯衣和小短裙，從肩到腰，披著一根紅色的禮儀帶，一看就很有架勢(shì)，充滿時(shí)尚感。
“我宣布，慶祝東川市鐵山礦務(wù)局二中好雨閱覽室建成，剪彩儀式正式開始！”
洪華手里拿著話筒，大聲宣布。
啪啪啪，巴巴掌拍起來。
領(lǐng)導(dǎo)們次序講話，最后是洪華。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！?br/>
洪華感慨的說道：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，它是我們大家的好朋友。我希望它能象好雨一樣，潤(rùn)物無聲的為我們提供養(yǎng)分，陪伴小伙伴們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)得一身本事，將來建設(shè)祖國，回饋社會(huì)?！?br/>
小伙伴們這幾個(gè)字從洪華口中說出來，引得學(xué)生們一陣會(huì)心的哈哈大笑。
其他領(lǐng)導(dǎo)心里則是在想，原來好雨這兩個(gè)字竟藏著這番深意，不由暗贊這個(gè)名字取得實(shí)在是好。
只有鄭偉心里跟明鏡似的，心說你以為我不知道好雨這兩個(gè)字是什么意思？
不就是李浩的浩，冰雨花的雨么？
“不忘初心，砥礪前行?！焙槿A最后如是總結(jié)。
伴隨著如潮水般的熱烈掌聲，禮儀隊(duì)女生魚貫上臺(tái)，手里捧著紅色的剪彩帶，正中間是一朵大紅花。
領(lǐng)導(dǎo)們接過剪彩帶，站成一排，每人手里捧著一段剪彩帶，拿著剪刀。
這些走南闖北，見多識(shí)廣的領(lǐng)導(dǎo)們，此刻心情很是激動(dòng)，興奮，又覺得新奇有趣。
“這些東西……怕都是李浩那個(gè)小家伙搞出來的吧？”鄧國光和其他知道李浩底細(xì)的領(lǐng)導(dǎo)們，心里這樣想著。
李浩此刻混在學(xué)生方隊(duì)中，乖乖的做觀眾。
小伙伴們個(gè)個(gè)臉上泛著興奮的紅光，哪里見過這樣的場(chǎng)面？
最讓他們感到興奮的是，現(xiàn)場(chǎng)有兩架攝像機(jī)，鏡頭偶爾往方隊(duì)這邊掃一掃，小伙伴們立刻挺直腰身，擺出自己最帥氣的一面。
洪華站正中，面帶微笑，左右看了看：“各位，開始吧！”
領(lǐng)導(dǎo)們心中竟莫名有些緊張，充滿一種神圣的儀式感。
嚓，嚓，嚓！
剪刀幾乎不分先后，將禮儀帶剪斷。
紅色的綢帶從空中飄到地上，輕盈旋落，剪彩圓滿完成！
雷鳴般的掌聲響起來，歡快的鞭炮炸起來。
轟！轟！轟！
禮花升上空中，綻放著絢麗耀眼的光彩。
剪彩儀式過后，就是參觀好雨閱覽室。
來到閱覽室，所有人都被震住了。
“好雨閱覽室?！?br/>
洪華親筆題寫，遒勁有力，內(nèi)透著精神與活力。
正面墻上是一個(gè)巨大的表情包：一本書攤開書頁，旁邊是金館長(zhǎng)賤賤的笑。
書頁兩邊各伸出一只小手，作擁抱狀，書頁上面一行大字：小伙伴們，快到我懷里來。
“表情包！”眾人看見這個(gè)大副的表情包，不由得同時(shí)會(huì)心一笑。
幾間大教室被打通，空間寬闊明亮，墻壁一面被透明的落地玻璃窗戶取代。
透過玻璃，可以看見遠(yuǎn)處的州河，風(fēng)景怡人。
主體是一個(gè)大型的閱覽室，四周是書架，依次錯(cuò)落排列。
中學(xué)生數(shù)理化，中學(xué)生語數(shù)外，讀者，青年文摘，科幻世界，各門各科的書籍報(bào)刊，琳瑯滿目。
四周分隔出幾個(gè)小閱覽室，分別是休閑室，答疑室，以及……好雨工作室。
工作室這三個(gè)字一聽就很高端，有種不明覺厲的感覺。
整個(gè)閱覽室，都是按照后世的裝修風(fēng)格和理念設(shè)計(jì)建造，簡(jiǎn)潔明快，明顯高出這個(gè)時(shí)代的審美一大截。
桌椅均符合人體工學(xué)設(shè)計(jì)，此外還有許多卡通形象的座椅，散步在閱覽室各處。
墻壁四周貼著一些俏皮的表情包，留著西瓜皮頭型的少年，臉上帶著賤賤的笑，讓人看了就想打他。
“少年，不讀書你想上天?。俊?br/>
“請(qǐng)保持安靜，不說話沒人當(dāng)你啞巴?！?br/>
“書到用時(shí)方恨少，讀書記得不要吵。”
“每讀一本書，就能多掙幾萬……字?！?br/>
同樣的警示話語，用表情包的形式表達(dá)出來，讓人心里下意識(shí)的就認(rèn)同，就想去遵守秩序。
所有人都嘆為觀止，感覺不虛此行。
領(lǐng)導(dǎo)們滿意而回，告辭的時(shí)候，李浩托鄧國光帶了幾箱子表情包回一中。
對(duì)購買測(cè)試版表情包的小伙伴們進(jìn)行補(bǔ)償，李浩心里一直記著這件事，現(xiàn)在他終于兌現(xiàn)了承諾。
當(dāng)晚，東川市電視臺(tái)本地新聞播報(bào)了好雨閱覽室。
張開道樂得牙都碎了，他憑著帥氣的外表，有幸在電視上露了幾秒鐘。