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按照約翰尼國際學(xué)校多年來的慣例，一年級新生在入學(xué)一個月后將迎來為期兩天的戶外拓展，孟夷君作為具有帶班一年級多年經(jīng)驗的教師，很清楚這個慣例，這種活動，她已經(jīng)參加好幾年了。
今年“戶外拓展”的地點選定在古鎮(zhèn)周莊。
周莊位于s市西北角的k城，小地方環(huán)境還不錯，距離s市也十分近，是“兩天一夜”活動的佳宜之地。
打點好一切，孟夷君跟著一群熊孩子坐上學(xué)校的“豪華”大巴，往k城出發(fā)。
孩子們鬧騰不停，沒一會兒，大巴車上嘰嘰喳喳像麻雀窩。
孟夷君離開座位，一個一個地發(fā)墊饑的食物，安撫孩子們。
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周莊素有“中國第一水鄉(xiāng)”之稱，歷史悠久，文化繁盛。孟夷君慕名已久，早就想來，但這次領(lǐng)著孩子們，多有束縛，畢竟還是與尋常旅游大不相同的。
最重要的，是顧好孩子們的安全。
孟夷君領(lǐng)的班級是“雙語班”，家長多注重培養(yǎng)，孩子們雖然才一年級，有很多口語已經(jīng)不錯。但和“國際班”娃娃們比，還是有不小差距的。
這不，國際班的那群孩子，被老外游客贊一句“可愛”，個個大方地用英語說“謝謝”，有的甚至還與老外們攀談起來。
看得這邊雙語班的娃，像火爐壁上亂鉆的螞蟻，個個心癢又無奈。
孟夷君笑了笑，覺得這些小人兒忒有趣，還會有自己的小小心思呢。
她給孩子們一一發(fā)完面包和水，點人頭的時候，卻發(fā)現(xiàn)清清不見了。
“tom？”
沒有孩子應(yīng)。
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這倒有些麻煩，少了一個孩子，說起來可是不小的事。
如果是別人，孟夷君也許不會太擔(dān)心，小家伙們聰明著呢，不會走遠(yuǎn)的。但清清不同，清清特立獨行，又是在美國出生長大的，才回國沒有多久，不太明白國內(nèi)的規(guī)則和紀(jì)律。
這要是真走丟了呢？
她焦慮地抬頭四處張望。
“清清！”
小不點兒正在人堆里回頭看她呢！
小家伙像個小球似的，顛顛跑過來，他身后還跟著一個白頭發(fā)老外。
清清把老外拖到了孟夷君跟前，流利地用英語跟他“牽”來的朋友說：“不能只夸獎他們班的人！我們班小朋友也要夸獎！”
老外哈哈大笑，摸摸清清的頭，回頭對著孟夷君所帶班級的全體小朋友狠狠夸獎：“你們都很可愛！都是最可愛的孩子！”
“那有沒有比他們班更可愛？”小家伙居然還不滿意。
這個……有點尷尬啊清清。孟夷君不忍直視。
清清英語說的很流利，沒有半點口音，老外連連夸贊：“你這么小，英語就這么棒！”毫不吝嗇地朝小家伙豎大拇指。
“我小時候住在馬塞諸塞州，”清清嘆了一口氣，“我棒有什么用呀，我們?nèi)喽及粑也砰_心！”
“oh,”老外笑了，沖著雙語班的孩子們豎大拇指，用不太流利的中文說道，“都棒！大家都棒！”
清清笑的很燦爛。像完成了一件了不起的大事。
孟夷君全都看在眼里。
額……這樣也行啊……清清。
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下午稍作休息之后，就帶孩子們四處走走，整班的孩子整頓好紀(jì)律之后，并不難帶。
晚上有學(xué)校安排的活動，所有一年級的孩子們都在一起游戲，親密無間。
第一天就這么平安地過去了。
意外發(fā)生在第二天。
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那是孟夷君猝不及防的。
完成了最后一個“領(lǐng)著一年級孩子觀察水鄉(xiāng)建筑”的活動之后，幾個班的孩子都在有條不紊的組織下，一一走上學(xué)校大巴，準(zhǔn)備回去。
就在這個時候，大巴車門口忽然傳來了孩子的哭聲。
孟夷君在組織排隊，聽到哭聲，心里一驚。
她下意識地回頭去尋。
那個孩子捂著頭，趴在車門的臺階上，大哭。
“怎么了？”她慌慌張張地走過去。孩子們七嘴八舌嚷開了：“他跌了一跤?！薄邦^磕到了……”
孟夷君把跌倒的孩子扶起來，原來是唐*。清清的好朋友。
“*，你怎么了？”
臺階上是血，小手捂著額頭，看不清傷口。但鮮紅的血不斷從指縫間流下，捂也捂不住。
她當(dāng)下便慌神了。
孩子見孟老師來了，情緒稍有穩(wěn)定，哭聲也小了。
“來，*不要怕，讓孟老師看看……”她柔聲細(xì)氣地安慰著，哄孩子把手拿開。
是挺大的傷口。
裂口很瘆人。
不斷地流著血。
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孟夷君一把將唐*抱起。
她很清楚這意味著什么，孩子必須及時就醫(yī)！還好只是傷在前額，應(yīng)該只是外傷！萬幸萬幸！
但現(xiàn)在的環(huán)境，輿論對他們這個行業(yè)并沒有好印象，家校關(guān)系相對比較緊張，她清楚，即便她處理得當(dāng)，也未必會讓家長滿意。
她抱著孩子慌張地?fù)荛_人群。
和她一樣的小年輕李老師見狀，忙說：“夷君，你先把孩子送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，止血要緊！你們班的孩子，我會幫你看著的，一定安全回學(xué)校?！?br/>
她很感激同事之間的友愛，但再要說感謝的話，已經(jīng)來不及了。
孟夷君有些失措，腦子懵懵一片，就醫(yī)……這人生地不熟的k市，去哪兒就醫(yī)？她沒開車來呀！他們同事都是跟著校車來的，沒有一個有車呀！
打車嗎？怎么辦？
她慌了，完全六神無主。
隨隊的唯一一個領(lǐng)導(dǎo)沖出來：“孟夷君！你們班怎么回事？孩子怎么會這樣？你這個班主任是怎么當(dāng)?shù)模“踩谝?、安全第一，一再地?qiáng)調(diào)！你在做什么？！”
她被這劈頭蓋臉一頓訓(xùn)，逼的更是無措。
安全第一……她也知道呀！但意外已出，她能怎么辦呢？
“還愣著干什么！送醫(yī)院??！”
領(lǐng)導(dǎo)對她吼。
孟夷君當(dāng)真一愣，這……學(xué)校就不管了？也不幫她一起聯(lián)絡(luò)送醫(yī)的車輛？
她孤身一人，在這人生地不熟的k市，抱著個額上一個血窟窿的孩子，怎么忙的過來？
那真是無邊的絕望。
孟夷君手一抖，差點把孩子摔下來。
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往深里想，她也明白領(lǐng)導(dǎo)的意思，她是班主任，班上孩子出了事，不管怎樣，責(zé)任是她的，學(xué)校不能兜著攬著，如果碰上學(xué)生家長不明理的，來鬧，那可怎么辦？
最終，她還是在同事的幫助下?lián)艽蛄思本入娫?，將孩子抱上了救護(hù)車。
學(xué)校的大巴車按時回了s市。
她一個人，守在k市的醫(yī)院，等著唐*的家長到來。
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k市是個縣級市，雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但仍有縣級市的局限，醫(yī)療跟不上趟兒，對于送醫(yī)的孩子，稍大一點的問題，一般都建議轉(zhuǎn)院。
急診是個很年輕的醫(yī)生，只看了一眼就說：“傷口不大，但我們不能縫?！?br/>
“為什么？”孟夷君不理解這個邏輯。
“你看嘛，喏，這兒，少了一塊皮，這怎么縫？”
孟夷君當(dāng)然不敢看，傷在孩子的身上，再小的傷口，都讓人心驚。她剛才已經(jīng)看過一回了，很瘆人，實在是沒有勇氣再看第二回。
“你來看啊，”這年輕醫(yī)生似乎還不依不饒，非要讓孟夷君看孩子的傷口，“你仔細(xì)看，這兒怎么少了一塊皮，這我們怎么縫啊……”
她腹誹，怎么縫……我不是醫(yī)生啊。
“那怎么辦？”她真沒辦法了。
“建議送蘇州，沒少皮的話，只是很小的一個縫合手術(shù)，我們可以做。但這兒少了一塊皮，很有可能要做植皮手術(shù)的！”
植皮？！
孟夷君不知道其中輕重，但聽起來感覺很嚴(yán)重。
“這需要植皮嗎？還要……送蘇州？”
意思就是這兒不能治？得轉(zhuǎn)院，還不是轉(zhuǎn)本市的院？
她心慌極了。很擔(dān)心孩子受苦，也擔(dān)心孩子家長來了不好交代。
“是呀，還是去蘇州吧，蘇州有兒童醫(yī)院，能做這個手術(shù)?！?br/>
真沒想到，跌了一跤，還跌出了這么大的麻煩。
“我給這個小朋友簡單包扎一下吧，止血，你們馬上轉(zhuǎn)蘇州去。”
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k市是蘇州的下屬縣級市，論醫(yī)療的話，的確比不上蘇州。
如果要臨時折回s市就醫(yī)，路程要比直接去蘇州遠(yuǎn)許多。
去蘇州就醫(yī)，的確是目前看來最好的選擇。
孟夷君打算給唐*父母打個電話，告訴他們唐*轉(zhuǎn)院去蘇州了，讓他們直接去蘇州醫(yī)院。
她一摸口袋，驚的冷汗直冒……
手機(jī)……居然不翼而飛了！
應(yīng)該是剛才忙亂之中，不知掉在了哪里，她回想，卻根本想不起什么有用的線索。
這下可怎么辦？沒有手機(jī)的話，她孤身一人在外，不說有多麻煩，就說眼下吧，她怎么聯(lián)系唐*父母呢？
跟別人借手機(jī)也是不現(xiàn)實的，家長的號碼存在她的手機(jī)里，而她是背不出家長號碼的。
真是急死人了。