沈園還是沈園，并沒(méi)有因?yàn)榱职幌捀膿Q門楣。

    飯后，上學(xué)的上學(xué)，騎馬的騎馬，做事的做事，各各散去。

    虎子現(xiàn)在能很好地駕馭他的棕馬了，也不用人在場(chǎng)指導(dǎo)，自己就能拉馬去郊外，肆意奔騰。

    他拉馬出來(lái)時(shí)，在沈園門口正碰上去上學(xué)的林艾和英子，他有話想單獨(dú)問(wèn)林艾，就示意英子先走。

    “什么事，這么神秘？”林艾不解，有什么話不能英子聽。

    虎子撓撓頭：“之前你畫的那個(gè)什么杠真能讓人長(zhǎng)高？”

    他雖然在同齡人中算高的，但跟沈清晏他們還是沒(méi)法比，他迫切地想變高變強(qiáng)。

    “當(dāng)然可以，縱向運(yùn)動(dòng)能讓人長(zhǎng)高，就是把身體拉長(zhǎng)的意思”，林艾有點(diǎn)理解這個(gè)年齡的男孩，并不覺(jué)得這有什么可笑，耐心跟他解釋，“我要是胳膊夠勁，也打算練練呢，不過(guò)，跳繩也可以”，想到這，她又多了個(gè)主意，對(duì)了，跳繩也是縱向運(yùn)動(dòng)，下雨時(shí)還可以室內(nèi)練習(xí)。

    “跳繩？”虎子被林艾層出不窮的新花樣弄糊涂了。

    “就是拿根繩子自己一個(gè)人跳”，她做了個(gè)甩手蹦跳的動(dòng)作。

    “哦，是甩繩啊，那是小孩子才玩的游戲”，虎子有點(diǎn)不屑。

    只要有益就行，分什么小孩大人？你自己不還是個(gè)孩子嗎？

    虎子將她送到學(xué)堂門口，英子已在里面坐著了，他拍了拍林艾的腦袋，這才走了。

    昨晚沒(méi)睡好，林艾精神不濟(jì)，聽了一會(huì)就想打瞌睡，旁邊的琴童臉色似乎也不好，他來(lái)得比她還晚，幾乎是踏點(diǎn)到，林艾注意到他坐下時(shí)似乎非常痛苦，表情扭曲，挨了板子？

    不過(guò)她忍住沒(méi)問(wèn)，各人都有自己的隱私，挨打終歸不是什么體面的事。

    她百無(wú)聊賴地將頭轉(zhuǎn)向左邊，英子在發(fā)呆，真讓她驚奇！這孩子自從上學(xué)以來(lái)，總一副雞血滿滿的勵(lì)志狀態(tài)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)她在課堂上發(fā)呆呢。

    她用手頂了頂魂游天外的英子，低聲道：“想什么呢？”

    英子驚醒，有點(diǎn)羞慚，含糊道：“沒(méi)什么?！?br/>
    見(jiàn)她不愿意說(shuō)，林艾也打住了，哎，一個(gè)個(gè)都是滿腹心事，愁眉不展，她夾在低氣壓中，連瞌睡都不安心啊，當(dāng)然她也不敢打瞌睡，游先生的眼神飄過(guò)來(lái)幾次了，三只大的今天都不給面子啊。

    要是再打個(gè)瞌睡，她百分百肯定，游先生的戒尺一定會(huì)招呼過(guò)來(lái)。

    林艾握著筆，信筆在紙上亂畫，裝作學(xué)習(xí)的樣子。也不知道畫了多久，一張紙畫滿了，游先生還在滔滔不絕，她一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，腦袋完沒(méi)有接收。

    又抽出一張紙，想了想，先在紙的正中向上畫了個(gè)半圓，在半圓下方用一條直線連接起來(lái)，隔開一點(diǎn)再畫一條平行線，中間畫上一個(gè)鈴鐺，再在半圓上方畫出兩個(gè)橢圓，兩個(gè)橢圓挨在一起，在圓中間偏下的位置分別畫兩個(gè)小圓圈……

    正畫得入迷，旁邊有人問(wèn)：“你這是畫的什么？”

    “奇異貓”，林艾停了手中的筆，答道。

    “什么貓？奇異貓？”琴童吃驚地湊過(guò)來(lái)，看起來(lái)有點(diǎn)像貓頭鷹。

    林艾一邊畫嘴巴鼻子和胡須，一邊補(bǔ)充道：“就是一只貓，會(huì)走路會(huì)飛”，她補(bǔ)上手和腳，又在肚子部位畫上口袋，最后在頭上畫一個(gè)類似風(fēng)扇的東西。

    大功告成！可惜沒(méi)有彩筆，要是給它涂上紅、黃、藍(lán)三色就好了，真是遺憾。

    “怎么身體像人？這么矮”，琴童不恥下問(wèn)，實(shí)在是太怪了，但又說(shuō)不上丑，看起來(lái)還蠻有趣的。

    “喜歡？”不待琴童回答，她就將畫紙遞過(guò)去，“送你了?！?br/>
    遞到一半，又拿回來(lái)，提筆在紙的右下角刷刷刷寫了“林艾”兩個(gè)字，再遞過(guò)去。

    琴童接過(guò)，看著龍飛鳳舞的簽名，和那只奇怪的貓，無(wú)語(yǔ)，他確實(shí)不討厭，可是林艾這么熱情，他也不好意思說(shuō)拒絕，只好收下。

    見(jiàn)她又拿過(guò)一張紙，似乎畫的一個(gè)笑臉，圖像特別簡(jiǎn)單，只一個(gè)圓圈，里面兩只大大的黑白分明的眼睛，沒(méi)鼻子，嘴巴像一彎半弦月，弧度很大地往上彎。

    看著就是一副討喜的樣，琴童覺(jué)得自己的心情突然好了些，開口道：“這個(gè)能不能也送給我……”話還沒(méi)落音，“啪”地一聲，戒尺甩在他桌上，他嚇得一激靈，林艾也嚇得手一哆嗦，毛筆掉落在地。

    紙被帶得一滑，向地上飄去，剛好落在游先生身邊，游先生低頭，看著那個(gè)奇怪的笑臉，彎腰想要撿起來(lái)。

    林艾擔(dān)心他有個(gè)好歹，聽說(shuō)老年人不適合過(guò)度彎曲的動(dòng)作，因?yàn)榧∪馕s，容易拉傷，如果彎腰過(guò)快過(guò)猛，導(dǎo)致腦部血壓劇烈變化，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)誘發(fā)腦出血，因此，她眼疾手快地?fù)炱甬嫾垼酒饋?lái)恭恭敬敬地遞給游先生。

    游先生眼里閃過(guò)不為人察覺(jué)的笑意，聲音卻十分嚴(yán)肅，問(wèn)她：“你畫的？”

    “是”，狡辯沒(méi)用，不如坦白爭(zhēng)取從寬。

    “《大學(xué)》都能背了？”

    “……”

    還沒(méi)上完吧，會(huì)也只好裝不會(huì)啊。

    “下午寫字多加十頁(yè)”，說(shuō)完，游先生轉(zhuǎn)身就走，手里拿著那張笑臉。

    林艾無(wú)力地趴在桌上，哎，這會(huì)睡意也沒(méi)有了。英子看她那沒(méi)精打采的樣子，安慰道：“沒(méi)事，我陪你?！?br/>
    “怪我，要不是我跟你說(shuō)話，游先生也不會(huì)注意”，琴童低聲道歉，被林艾揮手止住，“不關(guān)你的事，我昨晚沒(méi)睡好，今天打不起精神聽課?！?br/>
    說(shuō)著揉揉眉心，又掐掐太陽(yáng)穴。

    中午他們都沒(méi)回去，在游先生家搭餐，游先生家有個(gè)遠(yuǎn)房親戚在這幫忙下廚，中午家里遠(yuǎn)或家里沒(méi)功夫做飯的孩子都在這里搭餐，只需交些伙食費(fèi)，也不貴。

    看著琳瑯滿目的臘肉炒菜，林艾總算明白他家的臘肉去哪了，敢情羊毛回到羊身上，大家拿來(lái)的又回到大家肚子里了？

    看著吃得歡快的熊娃們，林艾表示擔(dān)心，雖說(shuō)這些臘肉都是自家生產(chǎn)，原生態(tài)沒(méi)有添加劑，但都是煙熏火燎出來(lái)的，吃多了總歸不好，看來(lái)得跟先生說(shuō)說(shuō)。

    下午她去找游先生，聽說(shuō)老人家在書房，她敲了敲門，聽得一聲“進(jìn)來(lái)”后，便推門進(jìn)去了。

    “是你？何事？”游先生打量著她，猜她是不是因?yàn)椴幌攵鄬懽謥?lái)求饒的。

    “先生，我看中午的菜都是臘肉，吃的時(shí)候很香，就是吃完后口干舌燥，學(xué)生們喝水多，上茅房的也多，這樣影響學(xué)習(xí)呢”，臘肉都是用鹽腌制，為避免壞掉，都是重鹽，難怪上午認(rèn)真的孩子，一到下午就三三兩兩地跑茅房。

    他們吃一頓就明白了，游先生卻未必知道，他自己吃得清淡，本身不愛(ài)吃臘肉，飯菜都交給親戚打理。

    游先生果然一臉驚訝，他向來(lái)只管教學(xué)，上午孩子們都規(guī)規(guī)矩矩，只是偶爾聽左志遠(yuǎn)抱怨說(shuō)孩子們坐不住，他只是笑笑，以為年輕人鎮(zhèn)不住場(chǎng)面，加上志遠(yuǎn)性子溫柔，不像他那么嚴(yán)肅，莫非是他想差了，癥結(jié)竟在午飯上？

    他沉吟半晌，忽然看向林艾，“依你看，要怎樣做呢？”

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