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啪啪摳逼動態(tài)圖 他們欺負(fù)人一層不變的告

    ?“剛剛聽趙玲玲同學(xué)說了不少,這次就讓水俏兒同學(xué)先來說吧!”校長辦公室里,校長的臉上微微帶著笑意,鼓勵的看向哭腫了眼的水俏兒?!緹o彈窗.】

    “他們欺負(fù)人!”一層不變的告狀,水俏兒委屈不已,“他們五班仗著人多搶我們班的球場。我跟他們理論,他們還欺負(fù)我,嗚嗚……”

    面對鄒茜的指責(zé),董思詩和鄒茜都很淡定。她們倆算是看出來了,除了哭,水俏兒就沒有其他招了!

    “董思詩同學(xué),你說說,水俏兒同學(xué)說的都是事實(shí)嗎?”碰上這么個愛哭的小姑娘,校長也頭疼。也不多問,直接望向了董思詩。

    “不是?!倍荚姷幕卮鸷芎唵?,簡單的令校長辦公室的氣氛有些冷凝。

    沒了?就這兩個字?等了半天也沒見下文,校長只好無奈的看向鄒茜:“鄒茜同學(xué),麻煩你仔細(xì)講講水俏兒同學(xué)的話到底哪里不是事實(shí),可以嗎?”

    “可以。”學(xué)著董思詩的語氣,鄒茜先是鄭重其事的拋出兩個字。見校長的臉色隱隱有些發(fā)黑,這才忍笑的繼續(xù)說道,“首先,我們五班沒有任何一位同學(xué)欺負(fù)水俏兒同學(xué)。其次,球場并不專屬于十三班所有。先來后到,我們五班男生先到,球場就理應(yīng)歸我們使用。最后,水俏兒同學(xué)所謂的理論便是直接沖過去攔在我們班男生的面前,不停的嚷嚷著‘不準(zhǔn)打籃球’之類的話。而我們班的男生也充分發(fā)揮了同學(xué)之間的友愛精神,以及男士該有的紳士風(fēng)度,自始至終都只是非常禮貌的請水俏兒同學(xué)離開球場而已?!?br/>
    鄒茜說話著實(shí)有藝術(shù),連安濤都反駁不了。小老頭和教導(dǎo)主任更是聽得連連點(diǎn)頭。而校長自己,也忽然不知道該怎么繼續(xù)問下去了。事實(shí)太明顯,又都擺在眼前,還能怎么論對錯?

    “鄒茜你胡說!你們就是欺負(fù)人!你們?nèi)硕嗑推圬?fù)我!你們還讓韋柏赫欺負(fù)我!你們欺負(fù)人,嗚嗚……”水俏兒先是一陣大聲斥責(zé),隨即便蹲下/身子,傷心欲絕的痛哭了起來。

    “首先,鄒茜沒有胡說!其次,我們沒有欺負(fù)人!然后,我們沒有人多就欺負(fù)你!最后,韋柏赫只是請你讓開,前前后后只說了幾個字,不曾欺負(fù)過你!”董思詩的語氣和神情都很嚴(yán)肅,就著水俏兒的控訴一條一條的反駁道。鄒茜胡說?那換她來解釋。

    “嗚嗚,欺負(fù)人,你們都欺負(fù)我……”此刻的水俏兒已然聽不進(jìn)去董思詩的解釋,只是委屈的哭了又哭。

    “好吧,事情的真相,學(xué)校都已經(jīng)清楚了。董思詩同學(xué)和鄒茜同學(xué)先回去吧!”對上這樣只會哭的水俏兒,校長亦是說不出來的無力。想了想,便也只好先讓董思詩和鄒茜離開了。至于水俏兒,校長打算私下里跟其細(xì)談。

    董思詩和鄒茜便也不多說,轉(zhuǎn)身就走。反正她們過來就是走個過場,校長定然不會把她們兩人怎么樣。反倒是水俏兒,這一次怕是需要接受批評教育了。

    “不準(zhǔn)走!事情還沒說清楚,你們還沒道歉,怎么可以走?”水俏兒覺得,她是受害方。所以必須有人跟她道歉。哪怕不是江奇和韋柏赫,也必須是董思詩和鄒茜。水俏兒知道,眼前這兩個女生跟江奇和韋柏赫的關(guān)系不一樣!

    “水俏兒同學(xué)!這里是學(xué)校,不是你家!”水俏兒的舉動實(shí)在太過任性,一看就是家里寵壞了的,校長神情不悅的喊道。

    “校長,嗚嗚……她們欺負(fù)人……”依然是咬著不放的說辭,水俏兒似乎陷入了一個怪圈,卻怎么也走不出來。

    有病!董思詩和鄒茜索性就什么也不顧了,只管離開。反正校長和班主任都在這里,誰愛負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)去!

    “水俏兒同學(xué),你跟老師來!老師有話要跟你說。”見水俏兒似乎還想不依不饒,安濤長嘆一口氣,出聲說道。

    水俏兒張張嘴,望著校長正想說話,卻被校長打斷了。

    “那行。水俏兒同學(xué)就交給安老師教導(dǎo)了。今天這件事是水俏兒同學(xué)的不對,十三班的那幾個男生也都有錯,找個機(jī)會跟五班的學(xué)生道個歉。這是必須該有的態(tài)度!”校長著實(shí)不想再跟水俏兒這么個小姑娘說話。問來問去都是她最委屈,那別的學(xué)生該怎么辦?

    “是,校長?!卑矟呀?jīng)知曉這件事確實(shí)是他們有錯在先,也打算親自帶著水俏兒和幾個男生去跟五班的同學(xué)們道歉。不過幾個男生那邊估計都沒問題,水俏兒就……恐怕還得好好跟水俏兒做做思想工作才行啊……

    水俏兒最終還是被安濤帶走了。盡管她很不情愿,盡管她還想多說,卻沒人愿意細(xì)聽。這件事的對錯太明顯,水俏兒不占理!更何況五班那么多同學(xué)全都眾口一詞,根本不可能撒謊!

    “怎么樣怎么樣?校長怎么說?”董思詩和鄒茜一回到操場,就被班上的女生圍住了。

    “危機(jī)解除,咱們就等著十三班的道歉吧!”鄒茜刻意走慢了兩步,恰好就聽到了校長的安排。而這個結(jié)果對于五班來說,絕對是大快人心的!

    “呀!真的?太棒了!”呂夢嬌第一個跳起來,幸災(zāi)樂禍的說道,“我就說學(xué)校不可能一直偏幫那個水俏兒吧?活該!”

    “行了,少說這些風(fēng)涼話。咱們得大度點(diǎn)!”輕輕拍了拍呂夢嬌的肩膀,趙玲玲板著臉提醒道。

    “知道了知道了,就你是好人!咱小氣,咱心理陰暗,好了吧?”不以為意的撇撇嘴,呂夢嬌完全不當(dāng)一回事的擺擺手,臉上依然是退不下的笑意。

    “比賽結(jié)束!平局!”伴隨著臨時裁判的口哨聲起,一幫大汗淋漓的男生們紛紛跑下球場。而女生們手中的礦泉水則是再一次的熱情送上。之前半場休息的時候已經(jīng)送過一輪,不少女生都是重新買去超市買的?;ú涣藥讉€錢,最重要的是,她們高興!

    “也就是說,學(xué)校那邊向著咱們了?”吃晚飯的時間,江奇問著對面的董思詩。

    “不出意外,咱們頭兩科的成績還不錯。所以校長和教務(wù)主任都還蠻重視咱們。”剛剛在辦公室的時候,董思詩有注意到校長一直在翻閱桌上的成績表。眼尖的她已經(jīng)看到最上面的標(biāo)題,正是這次期中考試的結(jié)果。

    “看來大家都很給力嘛!不枉費(fèi)咱們辛苦了這么一場!”五班很團(tuán)結(jié),這是江奇最為滿意的地方。其實(shí)成績在他眼中并不是最重要的,但能夠提升的話,他當(dāng)然還是希望自己的同學(xué)都能擺脫差生的稱號。

    “我覺得吧,主要也是水俏兒自己太會哭了!你們說,她從進(jìn)辦公室就哭,直到咱們離開還在哭,校長他們能不被哭煩嗎?當(dāng)然了,也是咱家思詩太有氣勢,完全把他們都嚇住了!”鄒茜一邊說話,一邊將自己餐盤里多出來的飯菜撥給韋柏赫。今天韋柏赫去打球了,消耗體力大,肯定得多吃點(diǎn)。反正她這邊又吃不完……

    “瞧這丫頭偏心的!”看著這一幕,江奇吃味的抗議,“之前打球的時候也是一樣,茜茜就只知道給柏赫加油,還給哥喝倒彩!害得哥本來該贏的,最后還是成了平局!”

    “奇奇哥,咱能稍微臉紅一下么?聽聽你說的那話,我都替你害臊!你當(dāng)我不知道,在下半場的時候,韋柏赫都有一直讓著你們那一隊?”鄒茜非但半點(diǎn)不心虛,還特別理所當(dāng)然的嫌棄道。

    “那是因?yàn)槲夷顷犖橹杏型魰?!誰不知道汪書呆就是拖后腿的?我這個隊長能在隊員極度不配合的局勢下扳回平局,容易嗎?”說起這事,江奇自我辯解的理由更是充分。汪景山是真的不會打球?;蛘呖梢哉f,是球一直在打他。木頭樁子似得站在那里,都快成球靶子了。

    “所以說,韋柏赫一直讓著你們嘛!”鄒茜夾了一口菜,慢悠悠的下了最后的定論。

    “輸和贏都不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是你們今天玩的很開心。我覺得咱們班以后可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┻\(yùn)動,比如打籃球,再比如拔河比賽……都是很不錯的聯(lián)系同學(xué)感情的方式?!闭f實(shí)話,董思詩也覺得很奇怪。她小學(xué)初中的時候,雖然身為班長,卻沒有那么強(qiáng)的班級榮譽(yù)感。沒想到進(jìn)了高中,來了這個所謂的吊車尾班級,反而格外的重視全班同學(xué)的共同進(jìn)步!

    “好主意!打籃球的話,主要是男生們活動手腳,女生們鍛煉嗓子。拔河比賽的話,就得男生女生一塊上了。到時候,嘖嘖……我光是想想就覺得肯定很好玩!”跟董思詩一樣的感受,鄒茜也挺喜歡高一五班的,當(dāng)即就同意了。

    “柏赫,你怎么看?”江奇并未第一時間表態(tài),而是問向了韋柏赫。適當(dāng)?shù)幕顒邮强梢缘?,不過有些同學(xué)會不會覺得很浪費(fèi)時間,再或者嫌無聊不想?yún)⒓樱?br/>
    “自由參加?!表f柏赫不反對,但也不是全然贊同。不管是打籃球還是拔河比賽,像汪景山,就不一定會喜歡。至少不會次次都樂意參加。當(dāng)然,偶爾的活動筋骨,之于這個書呆子已經(jīng)足矣。更何況班上還有一些比較嬌氣的女生,怕是也不會喜歡拔河這樣的活動。

    “那行,我待會去班上宣布一下。征求大家的意見之后,再商量具體時間和方案?!苯娣讲乓苍谙脒@個問題。見韋柏赫給出了合理的解決法子,當(dāng)機(jī)立斷便有了決定。

    “剛剛聽趙玲玲同學(xué)說了不少,這次就讓水俏兒同學(xué)先來說吧!”校長辦公室里,校長的臉上微微帶著笑意,鼓勵的看向哭腫了眼的水俏兒?!緹o彈窗.】

    “他們欺負(fù)人!”一層不變的告狀,水俏兒委屈不已,“他們五班仗著人多搶我們班的球場。我跟他們理論,他們還欺負(fù)我,嗚嗚……”

    面對鄒茜的指責(zé),董思詩和鄒茜都很淡定。她們倆算是看出來了,除了哭,水俏兒就沒有其他招了!

    “董思詩同學(xué),你說說,水俏兒同學(xué)說的都是事實(shí)嗎?”碰上這么個愛哭的小姑娘,校長也頭疼。也不多問,直接望向了董思詩。

    “不是?!倍荚姷幕卮鸷芎唵危唵蔚牧钚iL辦公室的氣氛有些冷凝。

    沒了?就這兩個字?等了半天也沒見下文,校長只好無奈的看向鄒茜:“鄒茜同學(xué),麻煩你仔細(xì)講講水俏兒同學(xué)的話到底哪里不是事實(shí),可以嗎?”

    “可以?!睂W(xué)著董思詩的語氣,鄒茜先是鄭重其事的拋出兩個字。見校長的臉色隱隱有些發(fā)黑,這才忍笑的繼續(xù)說道,“首先,我們五班沒有任何一位同學(xué)欺負(fù)水俏兒同學(xué)。其次,球場并不專屬于十三班所有。先來后到,我們五班男生先到,球場就理應(yīng)歸我們使用。最后,水俏兒同學(xué)所謂的理論便是直接沖過去攔在我們班男生的面前,不停的嚷嚷著‘不準(zhǔn)打籃球’之類的話。而我們班的男生也充分發(fā)揮了同學(xué)之間的友愛精神,以及男士該有的紳士風(fēng)度,自始至終都只是非常禮貌的請水俏兒同學(xué)離開球場而已?!?br/>
    鄒茜說話著實(shí)有藝術(shù),連安濤都反駁不了。小老頭和教導(dǎo)主任更是聽得連連點(diǎn)頭。而校長自己,也忽然不知道該怎么繼續(xù)問下去了。事實(shí)太明顯,又都擺在眼前,還能怎么論對錯?

    “鄒茜你胡說!你們就是欺負(fù)人!你們?nèi)硕嗑推圬?fù)我!你們還讓韋柏赫欺負(fù)我!你們欺負(fù)人,嗚嗚……”水俏兒先是一陣大聲斥責(zé),隨即便蹲下/身子,傷心欲絕的痛哭了起來。

    “首先,鄒茜沒有胡說!其次,我們沒有欺負(fù)人!然后,我們沒有人多就欺負(fù)你!最后,韋柏赫只是請你讓開,前前后后只說了幾個字,不曾欺負(fù)過你!”董思詩的語氣和神情都很嚴(yán)肅,就著水俏兒的控訴一條一條的反駁道。鄒茜胡說?那換她來解釋。

    “嗚嗚,欺負(fù)人,你們都欺負(fù)我……”此刻的水俏兒已然聽不進(jìn)去董思詩的解釋,只是委屈的哭了又哭。

    “好吧,事情的真相,學(xué)校都已經(jīng)清楚了。董思詩同學(xué)和鄒茜同學(xué)先回去吧!”對上這樣只會哭的水俏兒,校長亦是說不出來的無力。想了想,便也只好先讓董思詩和鄒茜離開了。至于水俏兒,校長打算私下里跟其細(xì)談。

    董思詩和鄒茜便也不多說,轉(zhuǎn)身就走。反正她們過來就是走個過場,校長定然不會把她們兩人怎么樣。反倒是水俏兒,這一次怕是需要接受批評教育了。

    “不準(zhǔn)走!事情還沒說清楚,你們還沒道歉,怎么可以走?”水俏兒覺得,她是受害方。所以必須有人跟她道歉。哪怕不是江奇和韋柏赫,也必須是董思詩和鄒茜。水俏兒知道,眼前這兩個女生跟江奇和韋柏赫的關(guān)系不一樣!

    “水俏兒同學(xué)!這里是學(xué)校,不是你家!”水俏兒的舉動實(shí)在太過任性,一看就是家里寵壞了的,校長神情不悅的喊道。

    “校長,嗚嗚……她們欺負(fù)人……”依然是咬著不放的說辭,水俏兒似乎陷入了一個怪圈,卻怎么也走不出來。

    有病!董思詩和鄒茜索性就什么也不顧了,只管離開。反正校長和班主任都在這里,誰愛負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)去!

    “水俏兒同學(xué),你跟老師來!老師有話要跟你說?!币娝蝺核坪踹€想不依不饒,安濤長嘆一口氣,出聲說道。

    水俏兒張張嘴,望著校長正想說話,卻被校長打斷了。

    “那行。水俏兒同學(xué)就交給安老師教導(dǎo)了。今天這件事是水俏兒同學(xué)的不對,十三班的那幾個男生也都有錯,找個機(jī)會跟五班的學(xué)生道個歉。這是必須該有的態(tài)度!”校長著實(shí)不想再跟水俏兒這么個小姑娘說話。問來問去都是她最委屈,那別的學(xué)生該怎么辦?

    “是,校長。”安濤已經(jīng)知曉這件事確實(shí)是他們有錯在先,也打算親自帶著水俏兒和幾個男生去跟五班的同學(xué)們道歉。不過幾個男生那邊估計都沒問題,水俏兒就……恐怕還得好好跟水俏兒做做思想工作才行啊……

    水俏兒最終還是被安濤帶走了。盡管她很不情愿,盡管她還想多說,卻沒人愿意細(xì)聽。這件事的對錯太明顯,水俏兒不占理!更何況五班那么多同學(xué)全都眾口一詞,根本不可能撒謊!

    “怎么樣怎么樣?校長怎么說?”董思詩和鄒茜一回到操場,就被班上的女生圍住了。

    “危機(jī)解除,咱們就等著十三班的道歉吧!”鄒茜刻意走慢了兩步,恰好就聽到了校長的安排。而這個結(jié)果對于五班來說,絕對是大快人心的!

    “呀!真的?太棒了!”呂夢嬌第一個跳起來,幸災(zāi)樂禍的說道,“我就說學(xué)校不可能一直偏幫那個水俏兒吧?活該!”

    “行了,少說這些風(fēng)涼話。咱們得大度點(diǎn)!”輕輕拍了拍呂夢嬌的肩膀,趙玲玲板著臉提醒道。

    “知道了知道了,就你是好人!咱小氣,咱心理陰暗,好了吧?”不以為意的撇撇嘴,呂夢嬌完全不當(dāng)一回事的擺擺手,臉上依然是退不下的笑意。

    “比賽結(jié)束!平局!”伴隨著臨時裁判的口哨聲起,一幫大汗淋漓的男生們紛紛跑下球場。而女生們手中的礦泉水則是再一次的熱情送上。之前半場休息的時候已經(jīng)送過一輪,不少女生都是重新買去超市買的。花不了幾個錢,最重要的是,她們高興!

    “也就是說,學(xué)校那邊向著咱們了?”吃晚飯的時間,江奇問著對面的董思詩。

    “不出意外,咱們頭兩科的成績還不錯。所以校長和教務(wù)主任都還蠻重視咱們。”剛剛在辦公室的時候,董思詩有注意到校長一直在翻閱桌上的成績表。眼尖的她已經(jīng)看到最上面的標(biāo)題,正是這次期中考試的結(jié)果。

    “看來大家都很給力嘛!不枉費(fèi)咱們辛苦了這么一場!”五班很團(tuán)結(jié),這是江奇最為滿意的地方。其實(shí)成績在他眼中并不是最重要的,但能夠提升的話,他當(dāng)然還是希望自己的同學(xué)都能擺脫差生的稱號。

    “我覺得吧,主要也是水俏兒自己太會哭了!你們說,她從進(jìn)辦公室就哭,直到咱們離開還在哭,校長他們能不被哭煩嗎?當(dāng)然了,也是咱家思詩太有氣勢,完全把他們都嚇住了!”鄒茜一邊說話,一邊將自己餐盤里多出來的飯菜撥給韋柏赫。今天韋柏赫去打球了,消耗體力大,肯定得多吃點(diǎn)。反正她這邊又吃不完……

    “瞧這丫頭偏心的!”看著這一幕,江奇吃味的抗議,“之前打球的時候也是一樣,茜茜就只知道給柏赫加油,還給哥喝倒彩!害得哥本來該贏的,最后還是成了平局!”

    “奇奇哥,咱能稍微臉紅一下么?聽聽你說的那話,我都替你害臊!你當(dāng)我不知道,在下半場的時候,韋柏赫都有一直讓著你們那一隊?”鄒茜非但半點(diǎn)不心虛,還特別理所當(dāng)然的嫌棄道。

    “那是因?yàn)槲夷顷犖橹杏型魰?!誰不知道汪書呆就是拖后腿的?我這個隊長能在隊員極度不配合的局勢下扳回平局,容易嗎?”說起這事,江奇自我辯解的理由更是充分。汪景山是真的不會打球?;蛘呖梢哉f,是球一直在打他。木頭樁子似得站在那里,都快成球靶子了。

    “所以說,韋柏赫一直讓著你們嘛!”鄒茜夾了一口菜,慢悠悠的下了最后的定論。

    “輸和贏都不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是你們今天玩的很開心。我覺得咱們班以后可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┻\(yùn)動,比如打籃球,再比如拔河比賽……都是很不錯的聯(lián)系同學(xué)感情的方式。”說實(shí)話,董思詩也覺得很奇怪。她小學(xué)初中的時候,雖然身為班長,卻沒有那么強(qiáng)的班級榮譽(yù)感。沒想到進(jìn)了高中,來了這個所謂的吊車尾班級,反而格外的重視全班同學(xué)的共同進(jìn)步!

    “好主意!打籃球的話,主要是男生們活動手腳,女生們鍛煉嗓子。拔河比賽的話,就得男生女生一塊上了。到時候,嘖嘖……我光是想想就覺得肯定很好玩!”跟董思詩一樣的感受,鄒茜也挺喜歡高一五班的,當(dāng)即就同意了。

    “柏赫,你怎么看?”江奇并未第一時間表態(tài),而是問向了韋柏赫。適當(dāng)?shù)幕顒邮强梢缘?,不過有些同學(xué)會不會覺得很浪費(fèi)時間,再或者嫌無聊不想?yún)⒓樱?br/>
    “自由參加?!表f柏赫不反對,但也不是全然贊同。不管是打籃球還是拔河比賽,像汪景山,就不一定會喜歡。至少不會次次都樂意參加。當(dāng)然,偶爾的活動筋骨,之于這個書呆子已經(jīng)足矣。更何況班上還有一些比較嬌氣的女生,怕是也不會喜歡拔河這樣的活動。

    “那行,我待會去班上宣布一下。征求大家的意見之后,再商量具體時間和方案。”江奇方才也在想這個問題。見韋柏赫給出了合理的解決法子,當(dāng)機(jī)立斷便有了決定。