專(zhuān)業(yè)美術(shù)培訓(xùn)費(fèi)不便宜，短短三個(gè)月光學(xué)費(fèi)就得小兩萬(wàn)。
因?yàn)檫@位曹老師很篤定：“12月考試是聯(lián)招，也就是所有高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)聯(lián)合招生的專(zhuān)業(yè)考試，但蜀川美術(shù)學(xué)院是明年1月獨(dú)立考，你這專(zhuān)業(yè)水平直接上個(gè)國(guó)畫(huà)本科生都綽綽有余了，去其他普通院校美術(shù)專(zhuān)業(yè)是浪費(fèi)，直接考美術(shù)學(xué)院，這才是最正宗的藝術(shù)殿堂，三個(gè)月時(shí)間只要你夠配合，我能保證你專(zhuān)業(yè)考試絕對(duì)過(guò)關(guān)，只需要把你那點(diǎn)國(guó)畫(huà)功底分出來(lái)一丟丟就可以了，呵呵……”
舅舅們對(duì)這種場(chǎng)面理所當(dāng)然，刷卡付費(fèi)都是爭(zhēng)著來(lái)，沒(méi)搶到的大舅關(guān)注這三個(gè)月的住宿條件，一千多一個(gè)月的四人間宿舍覺(jué)得配不上外甥，到外面住酒店吧，不差這點(diǎn)錢(qián)。
曹老師可能見(jiàn)多了學(xué)生家長(zhǎng)，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么浮夸的，特別是萬(wàn)長(zhǎng)生安靜的站在那反差太大了，不應(yīng)該是這種家庭風(fēng)氣啊：“家，家長(zhǎng)，大多數(shù)培訓(xùn)班都是讓孩子住在外面租房子或者住酒店，但是根據(jù)我們多年辦學(xué)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，集中統(tǒng)一管理，對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的年輕人可能更有約束力，更能夠督促他們?cè)谶@個(gè)短暫的時(shí)期全力以赴撲到學(xué)習(xí)上，特別是很多剛剛離開(kāi)父母獨(dú)立生活的孩子，要是早戀什么的就很麻煩……”
不說(shuō)還好，大舅二舅眼睛一亮：“酒店！周?chē)詈玫木频暝谀睦铮L(zhǎng)租三個(gè)月肯定有折扣的！”
萬(wàn)長(zhǎng)生清秀的臉上只能訕笑：“舅舅！我明白老師的好意，我就住在宿舍吧，三人行，必有我?guī)熝桑椰F(xiàn)在需要追趕補(bǔ)課的東西很多，大舅你回頭把高三考試的復(fù)習(xí)資料弄點(diǎn)過(guò)來(lái)……算了算了，我自己到書(shū)店去買(mǎi)，就這樣吧，住宿費(fèi)伙食費(fèi)我自己有，你們抓緊時(shí)間回家，還得開(kāi)倆小時(shí)車(chē)呢?！?br/>
大舅就強(qiáng)行把食宿費(fèi)給交了。
二舅的思路是：“把車(chē)給你留下，平時(shí)有點(diǎn)什么事情你也方便。”
萬(wàn)長(zhǎng)生都噗嗤了：“我那都是在家里院子開(kāi)著玩兒，駕照都沒(méi)有，回去吧回去吧。”
大舅二舅真是被他推著這樣一步三回頭的下樓上車(chē)，不是廢話(huà)叮囑注意怎么生活，而是幫外甥看那偶爾經(jīng)過(guò)的女生：“可以的，可以的……哦哦，那個(gè)女生挺漂亮，學(xué)美術(shù)的確實(shí)美哦！”
陪同在旁邊的曹老師都覺(jué)得這家長(zhǎng)是他見(jiàn)過(guò)最不著調(diào)的：“我們美術(shù)班只是文創(chuàng)園區(qū)大美藝考培訓(xùn)中心的一部分，那邊樓是影視專(zhuān)業(yè)跟舞蹈聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的藝考生?！?br/>
大舅二舅表情喜不自禁：“好好好！”
還相互慶幸：“幸好沒(méi)有在那邊的培訓(xùn)班，盡是些學(xué)美術(shù)看著臟兮兮的孩子，剛才那個(gè)你拍照沒(méi)？”
大舅不動(dòng)聲色的點(diǎn)頭展示照片，決定先拿回去給長(zhǎng)生媽過(guò)目。
可能在觀音廟家里這種司空見(jiàn)慣的對(duì)未來(lái)廟守歌頌吹捧，大家已經(jīng)習(xí)以為常，突然放到外面的社會(huì)生活中來(lái)，連萬(wàn)長(zhǎng)生都覺(jué)得有點(diǎn)頂不住，趕緊送上車(chē)離開(kāi)吧。
所以耽擱的這會(huì)兒，他們都沒(méi)看見(jiàn)上面教室外的盛況。
美術(shù)課堂沒(méi)有什么中途下課一說(shuō)，大家都在畫(huà)畫(huà)，指導(dǎo)老師到處轉(zhuǎn)悠，想上廁所或者喝水的自便，只是抽煙什么的還是要躲著去。
培訓(xùn)學(xué)校比大學(xué)管得還嚴(yán)厲些，更接近高中高考狀態(tài)。
也就是誰(shuí)偶然抬頭看見(jiàn)了畫(huà)在墨綠色黑板上的白描，哇的驚呼一聲，召喚更多人出來(lái)看。
不一會(huì)兒周邊兩三個(gè)教室里面的上百學(xué)生就擠著探頭，好多人舉起手機(jī)拍照發(fā)朋友圈了：“肯定是什么老師來(lái)畫(huà)的示范！”
“林建偉，畫(huà)的是你吧？好帥！”
那個(gè)穿西裝陪套頭衫的男生酷酷的笑下，還是舉手機(jī)拍照了。
因?yàn)楫?huà)得確實(shí)好。
繪畫(huà)這個(gè)東西，有無(wú)數(shù)種方式，但無(wú)非兩個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，外行看畫(huà)得像，內(nèi)行看畫(huà)出神韻。
被學(xué)生的喧嘩引出來(lái)的指導(dǎo)老師也是這么說(shuō)的：“大家都看到了，藝考無(wú)非是三個(gè)科目，素描、色彩跟速寫(xiě)，這就是最典型的速寫(xiě)高分作品，能在短時(shí)間和寥寥幾筆中勾勒出模特動(dòng)態(tài)、比例關(guān)系跟特征，其中能不能獲得高分的分水嶺就在于神韻，不然跟拿手機(jī)拍照有什么區(qū)別？藝術(shù)就是來(lái)源于生活，高于生活，要從對(duì)象中提煉出神韻，形成讓人過(guò)目難忘的形象，這種水平就是你們努力的目標(biāo)！”
考生們一片驚嘆，林建偉更高傲的站在那，有些女生還偷偷給他和黑板合影。
指導(dǎo)老師隨手從辦公室拿了瓶保護(hù)液出來(lái)，哧哧的噴在黑板上。
因?yàn)樗孛枳髌泛苋菀妆荒Σ寥嗷?，所以有些?huà)得好值得留存的示范作業(yè)，就得用保護(hù)液噴上形成一層薄薄的凝固薄膜隔離，那就能保存很長(zhǎng)的時(shí)間了。
還不忘教導(dǎo)：“準(zhǔn)確的說(shuō)考生中很難有人達(dá)到，因?yàn)檫@是很專(zhuān)業(yè)的白描手法畫(huà)速寫(xiě)，專(zhuān)業(yè)院校都不多見(jiàn)了，你們?nèi)シ呤甏倪B環(huán)畫(huà)，那會(huì)兒的《三國(guó)演義》、《水滸傳》小人書(shū)，都是傳世精品的大師手作，一定能受益匪淺的?！?br/>
曹老師帶著萬(wàn)長(zhǎng)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從長(zhǎng)廊盡頭進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)這邊的盛況也不知道是什么：“剛才我看你的身份證是二十歲，不是應(yīng)屆高中畢業(yè)生？為什么突然想起這時(shí)候來(lái)考美院，有師承什么名家嗎，你這白描功底絕對(duì)不是三兩天了?！?br/>
萬(wàn)長(zhǎng)生攆走舅舅，覺(jué)得自在舒坦多了：“就是家里瞎畫(huà)，我只想考美院拿個(gè)文憑，怎么容易怎么來(lái)?！?br/>
曹老師笑：“你要容易那就考國(guó)畫(huà)系了，你這速寫(xiě)考試讓閱卷教授看了肯定過(guò)目不忘心心念念，所以我們這三個(gè)月要做的就是從頭把素描、色彩的技巧強(qiáng)化起來(lái)，好了好了，都擠在外面做什么……”
考生大多還是有點(diǎn)高中生習(xí)性，對(duì)這個(gè)平時(shí)臉上呵呵，卻頗為嚴(yán)厲的曹老師有點(diǎn)怵，嘩的做鳥(niǎo)獸散。
那個(gè)指導(dǎo)老師其實(shí)也很年輕，笑著跟這邊倆一起走進(jìn)辦公室：“新來(lái)的學(xué)生？”
曹老師探頭看看那黑板：“他畫(huà)的，怎么樣？”
指導(dǎo)老師馬上換了張夸張的臉：“哎喲喂，我就說(shuō)是誰(shuí)突然神龍擺尾的露一手，你來(lái)教速寫(xiě)？臥槽，絕對(duì)大拿啊，哥們兒我叫陸濤，11屆工業(yè)造型的，臥槽，你這手觸感很特別啊！”
曹老師都忍不住看眼萬(wàn)長(zhǎng)生的手，又忍俊不禁：“考生，他剛教了學(xué)費(fèi)，你先帶帶吧，我沒(méi)看過(guò)他的作品，但是標(biāo)準(zhǔn)的傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)高手，卻沒(méi)接受過(guò)任何專(zhuān)業(yè)考試培訓(xùn)，基礎(chǔ)的你先帶兩周，幫忙把素描和色彩的基礎(chǔ)知識(shí)普及下，后面我看情況另外找人強(qiáng)化輔導(dǎo)。”
萬(wàn)長(zhǎng)生連忙做出感謝的表情。
陸濤依舊是高山仰止的表情：“行家一伸手就知有沒(méi)有，學(xué)國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)底子確實(shí)強(qiáng)，老曹你可以把他的畫(huà)先拿給國(guó)畫(huà)系那幾位看看哪？”
老曹還是淡定：“從白描上面來(lái)說(shuō)呢，功底肯定很強(qiáng)，但得看作品啊，你有什么完整的畫(huà)沒(méi)有，國(guó)畫(huà)擅長(zhǎng)什么？工筆、寫(xiě)意還是水墨、重彩？手機(jī)照片有沒(méi)？”
這個(gè)萬(wàn)長(zhǎng)生就抱歉了：“我基本上都是在墻上畫(huà)壁畫(huà)，手機(jī)……我還沒(méi)手機(jī)呢，上午才決定來(lái)考美術(shù)學(xué)院?！?br/>
兩位老師略微失望，但陸濤還是熱情的拉著萬(wàn)長(zhǎng)生去教室：“就憑你畫(huà)的白描，也能很快上手，走吧，我給大家介紹下！”
已經(jīng)在觀音廟習(xí)慣了被浮夸的萬(wàn)長(zhǎng)生，現(xiàn)在簡(jiǎn)直抵觸成為焦點(diǎn)：“還是……不要說(shuō)是我畫(huà)的吧，也不用介紹，我就不聲不響的作為一個(gè)新人開(kāi)始學(xué)習(xí)唄？”
這樣低調(diào)的年輕人，在強(qiáng)調(diào)個(gè)性飛揚(yáng)的美術(shù)界不多見(jiàn)啊。
反而有點(diǎn)異類(lèi)。