一連兩個(gè)休息日, 周秀都在圖書(shū)館復(fù)習(xí), 看書(shū)看得腦子發(fā)漲。
她回到席家后，正好碰到席少原從外面回來(lái)，他穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，渾身熱氣騰騰, 額間浸滿了汗水, 汗如雨下。
汗水流得跟水龍頭似的，迫使他不斷地擦汗。
“等等, 周秀。”席少原叫住了周秀。
他的目光落在周秀的身上，掃過(guò)她略顯得蒼白的臉。
席少原從書(shū)包里掏出了一份嶄新的黃色牛皮封面的試卷集，遞給周秀。
試卷集上面赫然寫(xiě)著王老師的名字。
周秀愣了愣。
這是她想要了很久的試卷集，因?yàn)椴磺宄贤醯某鲱}風(fēng)格和出題范圍，周秀這幾天跟無(wú)頭蒼蠅一樣大面積地復(fù)習(xí)。
腦子這會(huì)還有些漲。周秀疲憊地揉了揉太陽(yáng)穴。
席少原說(shuō)：“給你?！?br/>
周秀臉上出現(xiàn)了茫然, 她搞不懂這個(gè)富家少爺為什么突然這么好心。
“算是和你道歉，成不成？”席少原懶散地說(shuō)。
周秀搖了搖頭, 一臉真誠(chéng)地拒絕：“我不需要?！?br/>
他拉開(kāi)周秀的書(shū)包，把試卷集塞了進(jìn)去，“競(jìng)賽班的考試難度你應(yīng)付不了，先前算我不對(duì)，行不行？”
他很快說(shuō)：“對(duì)不起, 那件事就翻篇吧。”
周秀茫然地走回了樓上自己的房間，她揉了揉自己發(fā)疼的腦袋，從書(shū)包里掏出那本試卷集。
隨手扔到了角落。
……
又是一周。
周三，數(shù)學(xué)競(jìng)賽課。
周秀準(zhǔn)備好了鉛筆、尺子、水性筆放在桌面。開(kāi)考前的半個(gè)小時(shí)還拿著一本書(shū)在看。
齊雅光看了一眼周秀, 周秀正在角落里抓緊時(shí)間看書(shū)。
她看著周秀狼狽復(fù)習(xí)的姿態(tài)，胸腔那口揮之不去的悶氣，仿佛散去了一些。
班長(zhǎng)許浩博提醒道：“周秀，臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有用的。”
“都是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)去隔壁班學(xué)習(xí)生物的人了，別這么努力了，給別人留點(diǎn)機(jī)會(huì)吧?！?br/>
周?chē)蝗Φ娜诵α诵Α?br/>
隔壁生物班倒是好混，每天嘻嘻哈哈做做實(shí)驗(yàn)、背背書(shū)就夠了。如果不是取消了高考競(jìng)賽加分，他們倒是也想去生物班混一混了。
開(kāi)考前十分鐘，齊雅光把大家的書(shū)包、包括課本一律收到了講臺(tái)。
她看了一眼，周秀依舊在看手里的書(shū)，笑了笑。
只有垂死掙扎的學(xué)生才會(huì)抓緊這么一點(diǎn)時(shí)間。
齊雅光看著周秀專(zhuān)注地看書(shū)的姿態(tài)，有些疑惑。
難道周秀就是靠著這一幅勤勉、認(rèn)真的假象，欺騙了24班的學(xué)生嗎？也只有學(xué)渣沒(méi)有見(jiàn)識(shí)，才會(huì)相信這樣死讀書(shū)的人，最后能考得很好吧！
要知道數(shù)奧的門(mén)檻很高，對(duì)沒(méi)有天賦的學(xué)生從來(lái)都是拒之門(mén)外。勤奮和努力在競(jìng)賽面前，不值一提。
周秀平靜地看了齊雅光一眼，沒(méi)有理會(huì)她。
直到老王拿著一摞試卷從外面走進(jìn)來(lái)，周秀才合上書(shū)把與考試無(wú)關(guān)的東西全都放到講臺(tái)。
老王的考試跟別的老師不太一樣。
仿佛對(duì)自己出試卷的水平很有信心，他出的卷子總是臨到準(zhǔn)備考之前才不急不躁地弄出來(lái)，不到最后一刻誰(shuí)也不知道他即將要出什么試題。
不認(rèn)真對(duì)待他的課很容易翻車(chē)，認(rèn)真對(duì)待他的課……不好意思，也容易翻車(chē)。
只有謝澄那樣的學(xué)生才能承受得住老王古怪的風(fēng)格。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽其實(shí)也是這樣，捉摸不透、無(wú)跡可尋。跟高考數(shù)學(xué)風(fēng)格差異很大。換句話說(shuō)承受得住老王，省賽不是問(wèn)題。
試卷發(fā)下來(lái)后，周秀看了試卷片刻才開(kāi)始動(dòng)起筆。這次測(cè)試，沒(méi)有選擇填空題，只有證明題。
連碰運(yùn)氣瞎蒙的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
試卷發(fā)下來(lái)后，教室里蔓延著一片絕望的氣息。
兩節(jié)課的時(shí)間很快過(guò)去，高三晚自習(xí)的鈴聲響起。
考完試的尖子生們累得喘了口氣，興致寥寥地收拾書(shū)包回家，他們嘀咕起來(lái)：
“老王這次是不想要渾水摸魚(yú)的學(xué)生嗎？這么狠?！?br/>
如果正常出題，分值分布得就很均勻，大概都能考得出每個(gè)人的真實(shí)水平。出難的題目，考低分的就不止一兩個(gè)了。
可能……新同學(xué)真的惹老王生氣了。
老王在某個(gè)方面，可以說(shuō)是非常任性的，直來(lái)直去，脾氣古怪。
溫拿班的學(xué)生用著惋惜的目光看向周秀，還沒(méi)做幾天同學(xué)呢，就要分開(kāi)了。
以后沒(méi)有機(jī)會(huì)看周秀繼續(xù)秀下去了。
不過(guò)實(shí)際上，周秀來(lái)到競(jìng)賽班也沒(méi)怎么秀過(guò)。進(jìn)了競(jìng)賽班就泯然眾人矣，平凡得跟路人似的。就像一不小心跑進(jìn)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽班，眨眼睛又回到了自己原來(lái)的位置。
也許24班成績(jī)真的太差了，陡然出了一個(gè)成績(jī)稍微好些的女生，就變得非常顯眼。
溫拿班和花絮關(guān)系好的同學(xué)，給她發(fā)了條信息。
“你的小同桌，可能考砸了?！?br/>
考完試后，周秀平靜地收拾著自己的筆袋。
她正要把保暖瓶放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，她的保溫瓶被齊雅光一手奪了過(guò)去。
齊雅光看著被磨得掉了漆的瓶子，緩緩地念著：“希望……工，什么來(lái)著？”
不會(huì)是希望工程吧？
齊雅光見(jiàn)了鬼似的放下了周秀的保溫瓶，她瞥了一眼周秀，她穿的鞋子、衣服，沒(méi)有什么特殊之處。
好像也都是牌子貨，齊雅光便收回了目光。
花絮家。
花絮收到了好友的消息，摘下了耳機(jī)。
“咦，秀秀真的考砸了嗎？”花絮是不敢相信的。
她覺(jué)得周秀好強(qiáng)大，不管做什么事都胸有成竹，花絮沒(méi)見(jiàn)過(guò)比周秀更聰明的人了。
不過(guò)考砸了就考砸了。
可憐的秀秀。
虞輕雁看著花絮把人召喚過(guò)來(lái)組隊(duì)打游戲，打了幾把之后，居然學(xué)起了數(shù)學(xué)，整個(gè)超清大屏幕上放著“對(duì)數(shù)函數(shù)的運(yùn)算法則”。
一臉汗顏。
她不禁懷疑起來(lái)花絮不會(huì)是借著玩游戲的借口，實(shí)則誆騙他們來(lái)學(xué)習(xí)？
花絮給周秀打了個(gè)電話，“秀秀有空嗎，來(lái)我家玩吧。虞輕雁他們幾個(gè)都在我家?！?br/>
這樣的邀約，周秀平時(shí)都是婉拒的。但是為了這次考試，周秀腦子里的弦繃緊了很久，考完試后整個(gè)人就放松了下來(lái)，跟腳踩在棉花上似的。
周秀想了想，“好的。”
花絮把地址發(fā)給了周秀。
這時(shí)候徐卿剛收拾完實(shí)驗(yàn)器材，他接到花絮的請(qǐng)求之后，摁滅了屏幕走向隔壁班，敲了敲門(mén)。
“周秀，等會(huì)我也去花絮家，介不介意坐個(gè)順風(fēng)車(chē)？”
周秀搖了搖頭。
徐卿和周秀一塊下了樓，出了學(xué)校走了半條街才找到他家的小轎車(chē)。
他給她打開(kāi)車(chē)門(mén)，周秀第一次坐在徐卿的車(chē)。
直到暖氣開(kāi)起來(lái)，周秀凍得恍惚的腦子才思考起來(lái)，她即將要去花絮家，她就這樣冒失地上了徐卿的車(chē)沒(méi)關(guān)系吧？
徐卿問(wèn)：“考試考得不好嗎，我聽(tīng)說(shuō)試題很難?！?br/>
周秀思考了一會(huì)，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“有點(diǎn)難。”
徐卿就不再問(wèn)了。
……
高二年級(jí)組辦公室。
老王收了試卷之后并沒(méi)有下班，他高效率地開(kāi)啟了改卷模式。越改越氣憤，越氣憤速度越快。
這時(shí)候剛給競(jìng)賽班上完課的生物老師回到辦公室伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備收拾東西下班。
老王開(kāi)始看他不順眼，挑起刺來(lái)：“你今天穿得真像一塊愚蠢的石頭”
“你走起路來(lái)也像一塊愚蠢的石頭?！?br/>
生物老師臉上漸漸出現(xiàn)了：“？？？”
他尊敬王老師人老資歷老，可也不能這樣逮著老實(shí)人欺負(fù)呀。
老王終于忍不住，罵了起來(lái)：“你們班不是有很多學(xué)生嗎，還來(lái)?yè)屛覀儼嗟膶W(xué)生。”
“要臉不？”
生物老師一臉百口莫辯、冤得憤怒的表情：“哎，不是……”
他什么時(shí)候搶過(guò)老王的學(xué)生，哪里搶得過(guò)？難道不都是老王使勁逮著他們班的優(yōu)等生搶嗎？
不對(duì)，也不能這樣說(shuō)。他們班的學(xué)生但凡有機(jī)會(huì)，都削尖了腦袋想往老王那邊跑。哪里有這種反向逆流的。
火箭班的生物老師莫名其妙背了一口鍋。