?第七節(jié)樂
跟著他就想到了這孩子的爺爺，孩子的爺爺最看中的就是這個(gè)孫子，甚至在這個(gè)孩子身上寄托了整個(gè)家族的希望。..今日這個(gè)孩子隨他們一同到了這里，那么他的爺爺會(huì)不會(huì)也在暗中跟來(lái)呢？
想到這里，心底漸升起些許底氣。今日之事如何發(fā)展下去，才能把自己帶到一個(gè)有利的局面當(dāng)中呢？既然瓦解南谷學(xué)堂已事不可為，那么就只能退而求其次，多為高昌書院爭(zhēng)回些顏面了，不然若真要是灰溜溜地退走，那自己這么多年才能在高家擁有的地位勢(shì)必難保。眼下自己一行人中也許只有自己一個(gè)是意識(shí)到會(huì)輸?shù)娜耍宰约阂欢ㄒ磷?。既然這位侯先生是戚同的弟子，那便比自己高出一輩，如今自己一方雖說未見人就先失了禮，但必竟不知者不罪，算來(lái)也不算輸過一城。
既然較量已從“禮”來(lái)始，那何不就以六藝來(lái)做過一場(chǎng)。禮、樂、射、御、書、數(shù)，禮比一項(xiàng)，就算和局，這位侯先生的身份也不宜再深究，在此項(xiàng)上停留的時(shí)間越久，對(duì)自己一方越不利，必須趕快翻過此項(xiàng)，快到就讓人覺得下一項(xiàng)才是比斗的開始。剩下的五項(xiàng)中，御藝可不比，而樂藝失傳已久，自己也是多年的考究才勉強(qiáng)奏得一曲“大韶”，想來(lái)已是穩(wěn)勝，其余三項(xiàng)只需再勝過一場(chǎng)，高昌書院便顏面可保。但為保險(xiǎn)起見，還是先不要言明比斗為好，對(duì)，就這么辦。
理清頭緒后，臉上終于浮上了些許笑意，“即然是前輩高人，我等適才確是多有失禮，還望前輩恕我等不知之罪?！敝徽f恕不知之罪，不說恕無(wú)理之罪，這瘦老頭還真是夠高明的。
“既不知，又何罪之有？”
“前輩大量。晚輩高昌書院副主院譚樂府愿以一曲大韶回敬前輩，以作賠罪。”
大韶，一時(shí)間學(xué)堂里開始嘈亂起來(lái)，古之六樂，相繼失傳，如今竟然有人說能奏出大韶來(lái)，這無(wú)疑是晴天上響起的一聲炸雷一般。
高山岳等人在譚樂府向?qū)Ψ降狼笗r(shí)原本心有不甘，但一聽他說要演奏大韶反擊時(shí)，馬上又變得心花怒放起來(lái)，高昌書院誰(shuí)不知道譚副主院的音樂造詣那是世所罕見。
看過眾人的反映后，譚樂府臉上的笑容越發(fā)濃郁起來(lái)，跟著從懷中取出一把潤(rùn)白剔透的玉片來(lái)，玉片共十二片，每片皆懸有吊繩。仰首在院中尋了個(gè)榕枝低矮之處，將玉片依次懸吊在剛過頭頂?shù)囊欢螛渲ι稀６笥檬种胁恢螘r(shí)取中的小錘在玉片上試著敲了一個(gè)音，接著叮鐺之音不絕于耳，一曲大韻在眾人的贊嘆聲中奏將出來(lái)。
須臾，曲終，眾人競(jìng)相叫好，拍頭以賀。譚樂府拱手還禮，而后收回了玉石。
“咿呀”一聲，東進(jìn)的院門打了開來(lái)，自內(nèi)走出一位風(fēng)姿綽約的綠裝女子，身旁跟一漂亮的持琴小童。
余朋遠(yuǎn)幾人忙讓出通路來(lái)，見女子朝自己點(diǎn)頭，均急忙欠身還禮。
“原來(lái)關(guān)嬸兒竟出色到如此地步，怪不得會(huì)生出小哥哥那般俊逸的人兒來(lái)?！卑窃诖芭_(tái)上的白芳華不由開口贊嘆。
“就跟仙女一樣！”
“切?！?br/>
“切什么切，想找揍呀！”
“我，我是說仙女又不一定全是漂亮的?！?br/>
“也對(duì)欸，仙女也不會(huì)有這么美！”
“旁邊那個(gè)是小哥哥？”
“還用你說，早看出來(lái)了。”
“可我瞅著怎么不太像呢？”
“你什么眼神呀，啊，白小姐呀，好像是不太像的哈?！?br/>
“那你說哪里不像？”
“哪，哪，哪里，這個(gè)，在看，在看……”
“哼！”
在大人的恭敬中，孩子們的仰慕中，梁木嬌領(lǐng)著關(guān)熙越走到了正在滿目驚疑地凝視著自己的高昌書院一行人前，而后向著譚樂府微欠了欠身，“先生精湛的樂藝小女子深感欽佩?！?br/>
“姑娘謬贊，不知姑娘怎么稱呼？”面前的絕色女子讓譚樂府有種不知深淺的感覺，下意識(shí)地變得小心翼翼了起來(lái)。
“小女子夫家姓關(guān)?！?br/>
“原來(lái)是關(guān)夫人，關(guān)夫人攜琴而來(lái)，可是對(duì)老朽有所指教？”
“指教不敢，只是小女子幼時(shí)也曾聞得家?guī)熝葑噙^這曲大韶，可今日再聞先生的演奏卻有了些許不同之處。”
聞聽此言，譚樂府大驚，“姑娘以前真聽過大韶？”
梁木嬌點(diǎn)了點(diǎn)頭，“小女子便以這十二弦琴試奏此曲，請(qǐng)先生指教。”
關(guān)熙越抱琴走向了教室的方向，白芳華看到后馬上會(huì)意，急喚人往教室門外搬個(gè)套案幾。
關(guān)熙越微笑著對(duì)他點(diǎn)了下頭，將琴輕放在桌案上。
“關(guān)熙卓？”
“那是我哥?！?br/>
“嘻，原來(lái)是小二哥哥?！?br/>
“啊——”
白芳華已退回教室，只留給關(guān)熙越一陣愕然。
隨著梁木嬌水蔥般的指節(jié)在琴弦上輕盈地跳動(dòng)，一曲琴聲版的大韶把眾人帶到了美妙的境界之中，從四野的清風(fēng)碧草，飛鳥漁船，到高山流水，萬(wàn)里長(zhǎng)天，又從林間阡陌，稻谷農(nóng)田，到長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，眾人仿佛化身成一縷輕風(fēng)被帶過三山五岳，江河湖海。直到一曲終了，眾人的思緒仍不得回返。
靜，無(wú)可比擬的靜，除了樹梢的幾支蟬鳴。
接著譚樂府朝教室門前的梁木嬌深深一禮，待梁木嬌回以淺笑后，方才言道：“關(guān)夫人可否告知令師名號(hào)？”
梁木嬌猶疑了一下道：“家?guī)熎翁锶耸?，林默便是她老人家的名誨。”
林默，名字似乎很普通，余朋海幾人默念幾遍這個(gè)名字，又覺得很為熟悉，莆田人氏，林默，默娘，啊，一個(gè)驚心動(dòng)魄的字眼瞬時(shí)浮現(xiàn)至幾人的眼前。
首先是余朋海，接著是其余幾人，一眾先后就朝梁木嬌跪了下去，但又不知該稱呼什么，直把幾人憋得面紅耳赤，張口結(jié)舌。
高昌書院一行則被眼前的情景嚇得驚疑不定，他們非是奔波于五湖四海的商者，所以遠(yuǎn)沒有余朋海等人表現(xiàn)得對(duì)林默這個(gè)名字的敏感，以致到現(xiàn)在都不知到底發(fā)生了什么事情，只是單純的意識(shí)到眼前這個(gè)無(wú)比美麗的女子有著非比尋常的身份。
此刻只見梁木嬌開口道：“幾位既然跪下了，我便代師父受你們一禮，你們拜一拜便自行起身?！?br/>
余朋海聞得此言，馬上誠(chéng)惶誠(chéng)恐地道：“南谷村善男余朋海攜一眾村民拜見媽祖，求媽祖賜福南谷村民出行順風(fēng)順?biāo)桨矚w返！”說完幾人鄭重地拜了下去，而后除余朋海外，其余之人皆自行站起了身。
梁木嬌見余朋海還不起身，便問道：“你認(rèn)得我？”
“是?！?br/>
梁木嬌知道他在擔(dān)心南谷村過了今日會(huì)不太平，以致想求自己讓夫君庇護(hù)南谷一村，可夫君不在，自己又怎好為他招惹麻煩，看著仍未起身的余朋海道：“你的想法我已明白，你且起來(lái)，一切等過了今日再說?！?br/>
“是?！庇嗯蠛９暺鹕怼ｋm未得到想要的結(jié)果，但必竟也未說死，那就還有機(jī)會(huì)。
高昌書院一行人到此刻都看傻了眼。媽祖的弟子，這小小的南谷村今天這是怎么了，先有個(gè)戚同的弟子已接讓難以應(yīng)對(duì)，現(xiàn)在又冒出一個(gè)媽祖的弟子來(lái)，等一下會(huì)不會(huì)再整出個(gè)武林至尊來(lái)呢？這還能斗下去嗎？如果再斗，這招該怎么接呢？
“媽祖的弟子，她干嘛不說自己是觀音菩薩的弟子？”那細(xì)眉細(xì)眼的咕呶著他的那張破嘴小聲嘀咕道。
高山岳聽到后不僅心頭一震，“不知關(guān)夫人芳齡幾何？”
梁木嬌呵呵一笑，“高先生是不是想說家?guī)熢谒翁谟何跛哪昃旁鲁蹙啪鸵扬w升極樂，距今已二十四個(gè)年頭，又怎么會(huì)在我幼年傳我琴藝是嗎？或者說小女子本就是在欺世盜名，方才那首大韶也只是臨仿譚先生所奏可對(duì)？”
“不錯(cuò)，老朽承認(rèn)的確有此懷疑。這你也愿不得老朽，以關(guān)夫人的年紀(jì)的確有讓人懷疑之處?！?br/>
梁木嬌伸手扶上一旁關(guān)熙越的腦袋，“這是我兒子，這可以為我解釋點(diǎn)什么嗎？”其實(shí)林默在雍熙四年并非得道升仙，而是返回魔門出任圣女，這才有了后來(lái)的圣地慈航。而梁木嬌也是在之后才被其救起的，但她可不想在此揭露師父的秘密。
“原來(lái)是駐顏有術(shù)，但這只能解釋關(guān)夫人自己所說的第一個(gè)疑點(diǎn)，至于第二個(gè)，還望夫人的解釋能另我等心服口服?！?br/>
“潭先生又怎么看，你也認(rèn)為小女子是臨仿了您的演奏嗎？”梁木嬌轉(zhuǎn)而問向譚樂府。
“老朽對(duì)關(guān)夫人的樂藝深感佩服，但越是如此，夫人便越難另老朽釋疑，如果夫人還有其他的方法為自己辯解，老朽愿洗耳恭聽?！?br/>
“噢，原來(lái)你也是不信我的，既如此，咱們就再奏一曲，這次由小女子先來(lái)，譚先生若同樣奏得出，也算作小女子臨仿先生的，如何？”
“嘶，這，怎好使得？”
梁木嬌微微一笑，纖手再次落在了琴弦之上。