楚寧忙擺手解釋：“沒(méi)有沒(méi)有，趙老師您誤會(huì)了，我不是這個(gè)意思。我只是……”

    她調(diào)整了下語(yǔ)氣，才繼續(xù)說(shuō)道：“我只是太感動(dòng)了，我沒(méi)想到趙老師您會(huì)在我身上花那么多心思。我知道您現(xiàn)在每天的壓力已經(jīng)很大了，任務(wù)也很重，沒(méi)想到您竟然還專門為我出了卷子。以前從來(lái)沒(méi)有老師這么關(guān)心過(guò)我，我……”

    話到最后，聲音似乎都有些哽咽了。

    楚寧這種情緒并不是偽裝，在某一剎那，她感受到了靈魂的某種觸動(dòng)。她像是失去了對(duì)這個(gè)身體的控制，眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)。

    她想，這應(yīng)該是留在那個(gè)“小楚寧”的反應(yīng)吧。

    這個(gè)從小到大，一直被同學(xué)排擠，被老師羞辱的孩子，第一次感受到來(lái)自老師的關(guān)心，感動(dòng)到忍不住了吧。

    “哎，你這孩子?！?br/>
    趙慧萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)是這么個(gè)回答。她沉默地看著這個(gè)學(xué)生泛紅的眼睛，停頓了許久，才伸手在她肩膀上輕輕拍了拍：“所有的磨難，都將過(guò)去。經(jīng)歷過(guò)磨難的人，都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你是個(gè)很勇敢的孩子，老師相信你的未來(lái)會(huì)非常的美好。”

    楚寧低著頭，不想讓人看到自己這一刻淚水迷蒙的樣子。

    她也被感動(dòng)了，為這個(gè)老師，為“小楚寧”。

    可惜的是，“小楚寧”運(yùn)氣不好，還沒(méi)等到這位老師，就先離開(kāi)了。

    希望她的下一世，安康無(wú)憂。

    “楚寧啊，你現(xiàn)在還小，還有很多事情沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，還有很多人沒(méi)接觸過(guò)。等你再長(zhǎng)大些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界再?gòu)?fù)雜，但還是好人比壞人多。你不要因?yàn)楝F(xiàn)在遇到的那些不好的的事情，而懷疑這個(gè)世界，或者否定這個(gè)世界，和人?！?br/>
    趙慧也不知道自己說(shuō)的這些話這個(gè)孩子能不能聽(tīng)懂，但她還是遵從自己內(nèi)心的想法說(shuō)了。

    “嗯，我知道，謝謝趙老師?！?br/>
    楚寧點(diǎn)頭。

    兩人說(shuō)著，很快就到了教室門口。

    “緊張嗎？”

    “不緊張?！?br/>
    “好，那我等會(huì)讓你站在講臺(tái)上做個(gè)自我介紹，你能做到嗎？”

    趙慧了解了一些以前這個(gè)學(xué)生在一班的遭遇，她希望這種情況在她的班級(jí)得到改變。最起碼，希望這個(gè)孩子能融入到班級(jí)這個(gè)集體中去。

    而融入一個(gè)集體最基本的要求，就是自我介紹。

    “能。”

    楚寧抬頭，從窗戶往教室里面看去。

    也許是知道班主任正在外面，教室里的人都在很認(rèn)真地看著書，沒(méi)有誰(shuí)抬頭往教室外看。

    這跟一班是不一樣的。

    “好。也不用太緊張，就上去跟大家說(shuō)下你叫什么，有什么興趣愛(ài)好就行了。”

    “嗯。”

    見(jiàn)胖丫頭好像很淡定的樣子，趙慧也漸漸放下心來(lái)。當(dāng)然，她心里也有些困惑，這個(gè)學(xué)生，好像跟傳言中的不太一樣。

    在這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸中，如果不是因?yàn)樘崆爸肋@個(gè)學(xué)生的特殊，她根本看不出丁點(diǎn)異常。

    “同學(xué)們，今天咱們班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)，大家歡迎。這個(gè)同學(xué)有些人可能認(rèn)識(shí)的，但我要說(shuō)的是，做為老師，我希望你們能夠關(guān)愛(ài)幫助她。我相信我的學(xué)生都是最善良最優(yōu)秀的。”

    趙慧領(lǐng)著楚寧進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上說(shuō)道。