周一，又是新的一周。

    臨海一中每個(gè)周一的上午都會(huì)舉行升旗儀式。然后在升旗儀式上就會(huì)有一大堆學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在匯報(bào)學(xué)校上一周的情況。有時(shí)候是宣布上一周有處分了某個(gè)年紀(jì)某個(gè)班的某某某，有時(shí)候是在宣布上一周在學(xué)校活動(dòng)中表現(xiàn)良好的學(xué)生。比如說(shuō)這次升旗儀式上校方就宣布了上一周正式結(jié)束的演講比賽的獲獎(jiǎng)人物。當(dāng)然，24班的王烽和彭麗都沒有在這場(chǎng)比賽中得到任何獎(jiǎng)項(xiàng)。而且真的要算起來(lái)的話，王烽甚至?xí)さ较鄳?yīng)的批評(píng)才對(duì)。畢竟他在那么嚴(yán)肅地“感恩”演講比賽上讀了一艘情詩(shī)。

    在升旗儀式之后，就是郭淮的課。在課堂上，郭淮特意說(shuō)明了一件事。那就是本周三就是教師節(jié)了，班上應(yīng)該做點(diǎn)兒什么事。郭淮并沒有要收禮的意思。這只是一個(gè)傳統(tǒng)，估計(jì)很多學(xué)校都有這么一個(gè)傳統(tǒng)。在教師節(jié)的那一天，班級(jí)上用班費(fèi)給每個(gè)任課老師送點(diǎn)兒小禮物什么的。這些禮物不用太貴重，往往只是一個(gè)心意就好。

    郭淮的課結(jié)束之后，那就是黃子衿的課了。

    在課堂之上，黃子衿還特意看了一下王烽的表現(xiàn)?？墒峭醴槿ネ耆珱]有理會(huì)黃子衿的意思，甚至看都沒看黃子衿一眼。當(dāng)然在黃子衿眼中，王烽這個(gè)表現(xiàn)很是正常，就是和平時(shí)一樣的不聽課罷了。黃子衿對(duì)于王烽的這個(gè)表現(xiàn)。

    不過(guò)在黃子衿上課的時(shí)候，王烽雖說(shuō)沒有看著黃子衿，但是王烽的心思卻全部都是在黃子衿身上。

    馬上就是教師節(jié)了。王烽在考慮是不是可以趁著這個(gè)節(jié)日名正言順地去做點(diǎn)兒什么可以接近黃子衿的事了？就比如送點(diǎn)兒小禮物什么的？王烽還沒有拿定主意就想到了另外一個(gè)人的反應(yīng)。那就是李景山，想來(lái)這個(gè)時(shí)候李景山已經(jīng)開始在敵視自己了吧。自己給黃子衿送抱枕的那件事幾乎就是示威。而李景山的反應(yīng)――讓李司音來(lái)打聽王烽送抱枕的原因――也的確表明了李景山已經(jīng)在警惕自己了。王烽相信，有自己這么一個(gè)“情敵”的存在，那么李景山對(duì)黃子衿一定會(huì)更加地獻(xiàn)殷勤。最起碼在教師節(jié)這個(gè)屬于黃子衿的節(jié)日，李景山應(yīng)該會(huì)有所表示。那么自己該怎樣做才能讓黃子衿忽視李景山所獻(xiàn)上的殷勤，而把注意力放在自己的身上了？

    下課的時(shí)候，王烽走到了李司音的面前。那個(gè)時(shí)候李司音正在和其他班委們商量該怎樣準(zhǔn)備教師節(jié)。

    “李司音，你以前在初中的時(shí)候，學(xué)校是不是也會(huì)在教師節(jié)干這樣類似的事？”

    “沒錯(cuò)啊，怎么了？”李司音對(duì)于王烽的出現(xiàn)還很是驚異，畢竟王烽這個(gè)人對(duì)于班級(jí)的活動(dòng)，或者學(xué)校的活動(dòng)根本就沒有積極認(rèn)真地相應(yīng)過(guò)。

    “那么你以前所在的班級(jí)是不是有過(guò)在教師節(jié)給老師買花的行為？”

    “有啊?！?br/>
    “如果在課堂上送，老師會(huì)把花拿走嗎？相信除非我們特意說(shuō)明每個(gè)老師都有，要求老師收下的話，老師們都不會(huì)把花拿走吧?！?br/>
    “好像是這樣的沒錯(cuò)?！?br/>
    “那么，我有一個(gè)建議。那就是只買一束花，在老師上課的時(shí)候，我們就把花送上講臺(tái)。然后下課的時(shí)候又把花拿下來(lái)，等到另一個(gè)老師來(lái)了之后，又重復(fù)之前的伎倆。這樣我們就可以省一大筆錢了?！?br/>
    “貌似可行啊。但是這樣不好吧。這樣感覺不是很尊敬老師?！?br/>
    “別那么死板嗎。尊敬是放在心里的，又不是一定要有禮物才行。”王烽沒有給李司音再說(shuō)話的機(jī)會(huì)，而是直接走上了講臺(tái)，一拍講桌，吸引了所有人的注意力之后，清了清嗓子說(shuō)，“同學(xué)們，同學(xué)們，靜一靜啊。關(guān)于教師節(jié)的安排，我有一個(gè)建議，不知道同學(xué)們覺得怎么樣?！?br/>
    像王烽這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生其實(shí)很多人都喜歡計(jì)較這些小事。班級(jí)上的班費(fèi)究竟花到哪里去了？有沒有花到自己的身上呢？會(huì)不會(huì)被那些班委們私吞了呢？王烽這個(gè)提議把教室節(jié)的花費(fèi)降到了很低很低。所以一下子就得到了大量的擁護(hù)者。

    王烽看到自己的計(jì)劃得到了大多數(shù)人的認(rèn)可，也是不自禁地就笑了起來(lái)，然后低下頭看向李司音：“李大班長(zhǎng)，你看看，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧？最起碼班上大多數(shù)人都支持我呢。”

    李司音看了一下現(xiàn)在的局面，班級(jí)的情緒已經(jīng)被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了。班上大多數(shù)人已經(jīng)完全站到了王烽那一邊了，所謂眾情難卻。李司音狠狠瞪了一眼王烽之后，卻也只能在班上同意王烽的這個(gè)提議。

    但是人生到處都是充滿了變化的，上一刻，王烽還能興致勃勃地站在講臺(tái)上揮斥方遒，指點(diǎn)江山；下一刻就注定了他要吃癟。講臺(tái)是正對(duì)著教室大門的，而剛剛上廁所回來(lái)的彭麗自然就能和站在講臺(tái)上的王烽進(jìn)行“面對(duì)面交流”。

    “王烽，你在這里干嘛？”

    “關(guān)你什么事？”

    彭麗看著王烽，王烽沒有任何的逃避，直接和彭麗的眼神對(duì)上了?；蛟S是性格使然，王烽的眼神中沒有厭惡，也沒有其他，只是最純粹，同時(shí)也是最無(wú)所謂的眼神。

    “難道我就連問問的資格都沒有了嗎？”

    “那我剛才是在班上宣布我喜歡黃子衿――這下，你滿意了嗎？”

    王烽的話音剛落，教室里就響起了一片笑聲以及噓聲。王烽上次那黃子衿當(dāng)擋箭牌的事早就成了24班的一個(gè)公眾談資，如今王烽再一次在彭麗面前搬出黃子衿自然引來(lái)了其他人的笑聲。

    彭麗的臉上有了一絲怒色：“你覺得這次我還會(huì)信你嗎？”

    “你的意思是說(shuō)，我的話都不能信是吧？”

    “如果我想說(shuō)是呢？”

    “那么你真聰明?！蓖醴楸荛_彭麗想要回到自己的座位上，但是看到彭麗的眼神之后，王烽還是有些不耐，忍不住又再加了一句，“而且我突然覺得你很漂亮，尤其是這雙眼睛?！?br/>
    “王烽，難道我就沒有一點(diǎn)能夠讓你喜歡的嗎？”彭麗一字一頓的把這句話說(shuō)完。

    “當(dāng)然有啊?！?br/>
    “你要是想說(shuō)‘你離遠(yuǎn)一點(diǎn)’這句話的話，那你還是別說(shuō)了?！?br/>
    “說(shuō)實(shí)話，你身上有一個(gè)部位我真的挺喜歡的。”

    “什么部位？”彭麗的語(yǔ)氣在這一刻變得很是輕緩，溫柔。

    王烽還沒有說(shuō)話，其他人卻已經(jīng)開始起哄了。

    “是屁股嗎？屁股大好生養(yǎng)啊?！?br/>
    王烽看向班級(jí)起哄的那些人：“當(dāng)然不是，是后腦勺啦?！?br/>
    “為什么是后腦勺呢？”彭麗摸了摸自己的后腦勺，看向王烽的目光里滿是不解。

    “因?yàn)楫?dāng)我看見你后腦勺的時(shí)候，那就代表你已經(jīng)走了?！?br/>
    王烽這句話剛說(shuō)完，彭麗就已經(jīng)抓起講臺(tái)上的粉筆盒，整個(gè)砸向了王烽。

    王烽拍了拍自己身上的粉筆灰，彭麗扔過(guò)來(lái)的粉筆盒并沒有給王烽帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)的傷害，但是還是把王烽身上的衣服給弄臟了。不過(guò)王烽并沒有多說(shuō)什么，而是直接走回了自己的座位。

    “如果，有一天你也喜歡上了我的后腦勺的時(shí)候，我會(huì)很高興的?！蓖醴楸硨?duì)著彭麗就把這句話說(shuō)了出來(lái)，卻是氣得彭麗在講臺(tái)上直跺腳。

    “王烽，你太過(guò)分了。”在別人還是因?yàn)橥醴楹团睇愔g的鬧劇而感到好笑的時(shí)候，彭麗的朋友們卻忍不住了。

    “你們有什么意見嗎？”

    “廢話，我還當(dāng)然有意見?！备哐盘m走到了王烽的面前，攔住了王烽的去路。

    “很抱歉，我不想聽。”

    “不想聽，你也得給我聽完。你剛剛說(shuō)那些話的時(shí)候，怎么沒有考慮彭麗不想聽那些話呢？”

    “我的衣服好多粉筆灰啊。”

    “不要想著岔開話題。有粉筆灰也是你活該。你這種人實(shí)在是太可惡了，完全不顧別人的感受?！?br/>
    “粉筆灰應(yīng)該蠻好洗的?！?br/>
    “你知不知道你這樣對(duì)彭麗的傷害有多大嗎？”

    “你有在聽我說(shuō)話嗎？”

    “你知道不知道救你這樣的人，要是別的女生的話早就把你給嫌死了。真不知道你這種人是修了幾輩子的夫妻，遇見了彭麗這么好的女孩?！?br/>
    “你果然沒在聽我說(shuō)話?！?br/>
    “你少嘰歪，我告訴你，你今天這樣對(duì)彭麗，遲早有一天你會(huì)后悔的。”

    “你不聽我說(shuō)話，我也不聽你說(shuō)話?！?br/>
    王烽在說(shuō)完這句話之后隨即就繞過(guò)了彭麗，他實(shí)在是沒有興趣一直和彭麗或者高雅蘭再糾纏下去了?，F(xiàn)在的他只想快點(diǎn)兒回到座位上，然后慢慢思考自己在教師節(jié)的時(shí)候該怎樣博取黃子衿的青睞，而且很有可能王烽是需要在李景山的手下爭(zhēng)奪黃子衿的眼球。

    但是王烽現(xiàn)在所做的一切，就有如他剛才所說(shuō)的那些話卻讓班上很多女生吧王烽劃入了黑名單。畢竟在她們看來(lái)，王烽此人完全不顧別人的感受，純粹是以自我為中心。這種人，要多討厭就有多討厭。不管是作為朋友還是戀人都是那種最惡心的人物。因?yàn)橥醴檫@種人怎么看就怎么像是一個(gè)只會(huì)傷別人心的人。