第二天，夜不能寐的林默和李明掐著昨天的點(diǎn)早早地趕到了302車站，期待著另一次邂逅，可惜這一次他們沒(méi)有如愿。
兩人若有所失地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了勤奮的學(xué)生，500多座的梯形教室里居然已經(jīng)空位寥寥。
看看手表才8：00，還有半個(gè)小時(shí)才開(kāi)課呢?！靶枰@么積極嗎？”林默心中暗罵。
好不容易他們才在最后一排找到了兩個(gè)連著的位子，教室的座位分成左中右三個(gè)方陣，他們坐的位置是左邊方陣的最后一排，最后一排的后面是一個(gè)過(guò)道。
在找座的同時(shí)兩人已經(jīng)精確掃描了整個(gè)教室，卻遍尋不見(jiàn)昨天那個(gè)美麗的身影。
眼看快到上課時(shí)間了，沈柔仍沒(méi)有出現(xiàn)。而在焦急的盼望中林默終于想到了一個(gè)絕好的搭訕借口——占座。于是林默在前一排的空位上擺上了一本書(shū)。
在即將上課的最后一刻，沈柔終于姍姍來(lái)遲地出現(xiàn)在教室門口。今天她穿了一件花上衣、白裙子，依舊那么超凡脫俗。
她沿著左邊的過(guò)道向后走來(lái)，直到最后一排仍沒(méi)有找到座位，然后她沿著最后一排的過(guò)道向中間走去。
林默和李明的位置是她的必經(jīng)之路！林默的心狂跳，琢磨著怎么把占的座位指給她。她離林默越來(lái)越近，林默幾乎快窒息了。她走過(guò)了林默的身后，林默卻仍然沒(méi)有積蓄足夠的勇氣和女神搭訕。
沈柔最后在中間方陣的最后一排的最右邊找到了一個(gè)座位。
林默在心里一遍遍鄙視著自己的膽怯，一邊又忍不住在遠(yuǎn)處窺視著女神的舉手投足。那一刻他是如此的懦弱和猥瑣，一如中那個(gè)丑陋的卡西莫多。
放學(xué)后兩人沒(méi)有再見(jiàn)到沈柔，那一天，林默和李明都在懊惱中度過(guò)。
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第三天，兩人把出發(fā)的時(shí)間提早了半個(gè)小時(shí)，7：30就趕到了財(cái)經(jīng)大學(xué)，竟仍然沒(méi)有搶到前面的位置，只在中間靠后的位置找到了座位，同時(shí)仍然給沈柔占了個(gè)座位，心里祈禱著她晚點(diǎn)來(lái)，最好是晚到?jīng)]有座位。
當(dāng)然，給美女占座是需要技巧的，為了不讓美女感到突兀，兩人沒(méi)有占他們旁邊的位子，但又?jǐn)嗖荒転槠渌藙?chuàng)造機(jī)會(huì)。
因此在兩人的精挑細(xì)選下在他們前兩排找到了一個(gè)空位，這個(gè)座位的左邊是個(gè)女孩，而右邊是個(gè)長(zhǎng)滿青春豆的丑男。據(jù)后來(lái)沈柔所說(shuō)，她這輩子都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此丑陋的男生。
林默怕自己再打退堂鼓，于是趁開(kāi)課前的時(shí)間不斷慫恿李明：“沒(méi)什么大不了的，校友之間互相幫幫忙是很正常的嘛，到時(shí)候盡管跟她說(shuō)就是了……?！?br/>
艱難的課前時(shí)間終于熬過(guò)去了，上課鈴打過(guò)了2分鐘，沈柔才姍姍來(lái)遲，自然是找不到座位了。
林默對(duì)李明說(shuō)：“趕快去吧，沒(méi)什么大不了的，不用害怕，指一下座位而已。”
在林默的一再鼓動(dòng)下，李明終于鼓起了勇氣，跑過(guò)去把沈柔喊了過(guò)來(lái)，林默伸了伸手給她指了兩人精心挑選的座位。
沈柔客氣地沖兩人笑了笑說(shuō)：“謝謝！”
然而兩人憧憬的女神的第一次微笑卻徹底把他們擊潰了，兩人不約而同地想到了朱泰祺剛剛講過(guò)的一個(gè)單詞：sophisticated（老于世故）。
那是一種成熟的、飽經(jīng)世故的微笑，讓他們覺(jué)得自己在她面前似乎幼稚得像個(gè)孩子，心中那個(gè)純潔女神的形象瞬間蕩然無(wú)存，一道無(wú)形的心理鴻溝似乎一下子橫在兩人面前。
這種強(qiáng)烈的心里落差讓兩人的情緒跌入了冰點(diǎn)。
課間休息時(shí)，林默和李明失落地走出教室，一會(huì)沈柔也出來(lái)了，看見(jiàn)林默和李明，沈柔主動(dòng)過(guò)來(lái)打招呼：“剛才謝謝你們了”，臉上仍舊帶著那個(gè)sophisticated的微笑。
剛剛遭受重創(chuàng)的兩人還沒(méi)有走出陰影，竟不知道該找什么話題，三人之間就那樣沉默地站著。
也許是為了打破這種尷尬，沈柔開(kāi)始微伸開(kāi)雙臂、轉(zhuǎn)動(dòng)上半身做起了擺臂運(yùn)動(dòng)。
林默說(shuō)：“你這做的是什么運(yùn)動(dòng)？”
沈柔說(shuō)：“這是我媽教我的一種放松的運(yùn)動(dòng)，你們也可以試試，挺管用的?！?br/>
于是，林默和李明也開(kāi)始試著擺起手臂，三個(gè)人同時(shí)做著那個(gè)怪異的動(dòng)作著實(shí)滑稽，但卻也逐漸舒緩了三人之間尷尬的氣氛。
林默說(shuō)：“前天你在北太平莊的時(shí)候怎么披頭散發(fā)的？”
沈柔有點(diǎn)驚訝的說(shuō)：“哦，那天就是你們倆喊我下車的呀？”
敢情人家根本不記得自己了，林默和李明很受傷。
“是呀，就是我們倆，結(jié)果連個(gè)謝謝都沒(méi)聽(tīng)到?！绷帜f(shuō)。
“哦，那天你們走得太快了點(diǎn)，來(lái)不及跟你們說(shuō)呢?！?br/>
“對(duì)了，你還沒(méi)回答我的第一個(gè)問(wèn)題呢?！绷帜^續(xù)問(wèn)。
“哦，那天是擠302的時(shí)候不小心把發(fā)卡擠丟了?！鄙蛉岵缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“我說(shuō)哪來(lái)一個(gè)黑發(fā)魔女呢，哈哈?！绷帜{(diào)侃道。
“人家那天那么狼狽，你還笑人家?！鄙蛉釈舌恋卣f(shuō)。
看見(jiàn)沈柔嬌嗔的可愛(ài)表情，一瞬間，那個(gè)夢(mèng)想中純潔的女神又出現(xiàn)了，一時(shí)間兩人竟有些陶醉。
“好好，不笑了不笑了，嘻嘻。”林默說(shuō)，“說(shuō)真的，要不是那天我們喊你，你還不知道會(huì)坐到哪站呢。”
“是呀，在等16路的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)也不搭理我，我看他背著化大的包，才問(wèn)他的?！?br/>
“就是，這家伙有點(diǎn)缺心眼?！绷帜睦锇档?，要不是他缺心眼還給不了我們機(jī)會(huì)呢，hoho。
……
李明是個(gè)比較沉默的人，三人在聊天的時(shí)候，他卻更多的是以一種旁聽(tīng)者的角色參與的，時(shí)而在可笑的時(shí)候，嘿嘿的附和幾句。
聊著聊著，發(fā)現(xiàn)沈柔并不像兩人想象的那么sophisticated，相反在言語(yǔ)之間還處處流露出那種可愛(ài)的幼稚來(lái)。據(jù)后來(lái)沈柔所說(shuō)，那個(gè)sophisticated的笑容是她自我防御的一種刻意表現(xiàn)。
那天下課后，三人順理成章地一起搭車回校了。在公交車上才想起來(lái)還沒(méi)有問(wèn)她姓名呢，盡管明知她叫沈柔，林默仍然假裝出于禮貌外加沒(méi)話找話地問(wèn)她叫什么。
她說(shuō)：“我叫沈榕，榕樹(shù)的榕，我媽希望我長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，而不是一朵弱不禁風(fēng)的芙蓉?！?br/>
汗，敢情自己一直沒(méi)搞對(duì)人家的名字~~
林默趕緊問(wèn)她：“你是大幾的？哪個(gè)系的？”
沈榕有點(diǎn)尷尬地說(shuō)：“其實(shí)我是編外人員?！?br/>
“編外人員？”林默表示疑問(wèn)。
“反正就是我不是你們學(xué)校的?！?br/>
看沈榕沒(méi)有往下說(shuō)的意思，那天也就沒(méi)敢再追問(wèn)下去。
“那你是學(xué)什么專業(yè)的呢？”林默問(wèn)道。
“我是學(xué)中文的。”
媽呀，中文系、長(zhǎng)發(fā)披肩、美女，這簡(jiǎn)直就是按著林默夢(mèng)中情人的模子造的。其實(shí)在大一的時(shí)候，林默曾經(jīng)思考過(guò)將來(lái)要找一個(gè)什么樣的女朋友，當(dāng)時(shí)他就給自己定了一個(gè)理想的目標(biāo)：中文系、長(zhǎng)發(fā)披肩、美女！
上天實(shí)在待我不??！
那天晚上林默一直在回味著白天的經(jīng)歷，心里美滋滋的。