?大家回到酒店,王老師和帶隊的幾個老師聽說高三三班的楊晨同學居然押對了作文題目都不敢相信,幾個班主任都羨慕地看著王老師,那意思是說,就這一條,你們班的總體成績又會上升一個臺階,說不定就為此,升學率就會提高幾個百分點,那獎金也是會拿更多了。
王老師當然是喜笑顏開。
他前段時間還苦口婆心的叫楊晨別無故曠課,現(xiàn)在看起來,收效很大啊。希望班上這些同學都能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
“要是吳老師在這里,他肯定會驚訝得連眼珠子都會掉出來!”班長姜華說,吳老師就是楊晨他們的語文任課老師。
畢竟這押對高考作文題是一件十分重大的事情。
中午飯大家就吃得相當?shù)挠淇炝耍@多出的幾分,說不定是多少錢也買不來的呢。就憑這一點,楊晨在他們的人生道路上就奉獻了重要的力量。
下午考物理,楊晨憑著自己這一世的學習,考140分以上不是問題。所以,很輕松就搞定了物理題。
前世那個全市(縣級市)第一的成績也不是浪得虛名的。
當然,楊晨自己清楚,還有許多知識點自己并沒有吃透,關(guān)鍵是物理題相對簡單,自己不知道的都沒考。
一天的考試下來,楊晨覺得有些累,這可是自己真憑實據(jù)的考出這樣的成績來的,雖然自己有個什么系統(tǒng),有個什么透視功能,但他沒有使用。
物理考試過后,班上有些人就開始犯愁了,在這個毛升學率只有20%多的時代,一所鄉(xiāng)村的中學,一個班60來人,能有十來個考上各級大學就已經(jīng)相當不錯了。
前世,楊晨班上倒是有將近20來人讀了大學,但是其中還有相當一部分是通過一年甚至兩年的復(fù)讀才考取的。
晚上,楊晨呆在房間里打牌,唐莉他們來串門,到這個程度了也就沒人聊學習的話題了,甚至連考試都不聊了,以免給別人沒有意料到的壓力。
現(xiàn)在講求的就是解壓,輕裝上陣。
雙扣是一項集體項目,大家都還比較熱愛。有意無意的楊晨和唐莉搭檔和陳昊跟李瑩搭檔。
到晚上休息的時候,楊晨和唐莉贏了陳昊和李瑩三分。
第二天上午考數(shù)學,如果題目相對簡單的話,楊晨能考130以上,稍微難點也就是他前世的水平,剛及格。
但這一個多月以來,他專門花在數(shù)學上的時間比其它幾科都要多,而且重點花在了函數(shù)和解析幾何上面了。
雖然楊晨不記得自己當初都考的是什么題目了,但數(shù)學題要求的是觸類旁通,對一些公式的合理應(yīng)用。
所以,他有信心比前世考得更好。
不過,時間也確實比較倉促,他也不是全能型人才,就算有了過目不忘的本領(lǐng),數(shù)學考的也是整體思辨能力,沒有一個題目只是單獨運用到某一個知識點的。
況且,他沒有這樣的本領(lǐng)。
120分鐘,很快過去了。
前一世楊晨對這次考試的印象,除了覺得題目偏難以外,就是自己后面好幾道大題目都只做了一半,有的甚至一半都不到,只是其中一個小問題。這就是楊晨數(shù)學只考了90多分的原因。但他認為只要自己做出來的必定都是正確的,這次考試也不例外。
最后第三解答題部分,楊晨雖然重點復(fù)習了解析幾何和函數(shù)關(guān)系,但仍然沒有全部解出所有問題的答案,倒是那個立體幾何的題目和數(shù)列的題目自己全做了出來。
不管怎樣,楊晨認為自己這次考試必定比100分多,或許能夠達到110多吧,怪就只能怪自己來的時間太晚,要是早幾個月,他必定要更加努力地研究一下函數(shù)和解析幾何。
走出了考場,好多人都在嘆氣,多半平時學習好的人都會覺得這次數(shù)學考試題目偏難。
“親家,這次數(shù)學題有點難度哦!我有好幾題都沒做全!”楊晨和周虹并排走下樓去,看來這歷史還算是符合自己的記憶。
“的確,數(shù)學是前三場考試最難的,下午的化學希望別那么難了,不然打擊信心?。 睏畛繉?shù)學難是有心理準備的,所以并沒有太過激動,而周虹沒想到數(shù)學這么難,有些還沒想通。
“親家,你都這樣說了,那我還有什么指望,化學可是你的強項!”
“別謙虛了,考了才知道,走吧,回去吃飯,休息休息,應(yīng)付下午的考試?!?br/>
楊晨反正心里有底,考得不好,大家都不好,這高考錄取真的不看分數(shù),而看排名的。要是大家都考的不好,誰也沒話說。
后世各省單獨出卷倒不好比較,但2000年的時候是全國統(tǒng)一出題,但各省的各批次劃的線依然不一樣,這當然是因為大學在各省的招生人數(shù)和各省的考生數(shù)量不一樣的原因。
下午考的化學,跟前世的自己一樣,他覺得化學題相對簡單,而且似乎自己普遍都復(fù)習過,楊晨努力再努力地檢查了許多遍,確認實在是發(fā)現(xiàn)不出什么問題了,每一個空,每一道選擇題,自己覺得都是十拿九穩(wěn)的事情。
這也許就是旁觀者清了。
楊晨認為考145以上是沒有問題的。
從考場里出來,跟上午形成鮮明對比的就是,眉飛色舞的人增多了不少,看來大家普遍都覺得化學題目簡單。
班主任王老師教楊晨他們化學,所以等楊晨他們幾個化學尖子回到酒店,王老師趕緊詢問考試情況。
“我猜測,我們班考90以上的人能達到30多人?!边@是楊晨給王老師的回答。事實上,因為楊晨化學考的不錯,所以一直記住了當年高考全班化學平均成績100強點。
這個成績足以傲視整個普安市,甚至江內(nèi)市。
“那你能拿多少分?”王老師當然也很關(guān)切幾個尖子生的成績。
“145應(yīng)該能夠吧,這題目確實太簡單了,都是平時王老師反復(fù)叨念的重點。”楊晨信心百倍地說,那一世,楊晨考了143。
“那看來這三年的努力沒有白費了哦?”王老師當然十分高興,這足以證明他的教學工作是突出的,卓有成效的。
“都是王老師教導(dǎo)有方!”幾個同學都覺得自己這次考的不錯,但沒人自信到跟楊晨一樣,能考145以上。
倒是有幾個自信能考130以上。
“呵呵,你們能考取好成績,上理想的大學,就是我最大的安慰了!”王老師顯然對這幫學生充滿希望,特別是幾個尖子生,自己帶的這個班是全校五個畢業(yè)班尖子生和平均成績最好的一個班,特別是他帶的化學科,好幾次期末測評在全市都是第一,更別說八中校了。
大家喜氣洋洋地吃了晚飯。明天最后一科之后,就要見分曉了。
英語是楊晨的弱項。
按他的理解,就算自己依然如前世一樣的水平,自己在數(shù)學和語文上至少能多得20到30分。那么自己跟華協(xié)那4分的差距還是一道鴻溝嗎?
不過,他只記得華協(xié)的調(diào)檔線比他的成績多4分,并不知道最后的實際錄取線是多少,更不知道臨醫(yī)的錄取最低分是多少。按招考指南上的分析,臨醫(yī)的錄取最低分一般都會比他們學校的調(diào)檔線多30多分,比實際錄取線多20多分。
也就是說,如果楊晨考取了華協(xié)的話,多半也是以最低分進去,而且不能讀臨床醫(yī)學。
況且楊晨并不敢保證自己這一世就一定會比那一世多考這30多分。
所以,楊晨打算作弊,他也不打算通篇抄別人的,抄個120,130,只要能比他真實成績多個30,40分就夠了。
也就是說,他只打算抄個及格。那么總體來說,他就會比后世多將近70分,有了這70分,清華都夠了。
但楊晨從一開始就沒打算考清華。
再說,現(xiàn)在打算也來不及了,除非別人認為他太過優(yōu)秀,需要特事特辦,直接調(diào)檔到清華大學。
當然,這些都還存在于假想之中,最終結(jié)果會如何,誰也無法預(yù)料,就是他楊晨,都不敢講徹底把握住了自己的命運。
再說,所有人都知道楊晨的英語成績,如果臨場發(fā)揮好的話,80-90也是可能的,總體的成績在60-70左右。而實際上,高考楊晨英語只考了50分。
還不是50多,正好50。
這個數(shù)字是影響了楊晨一輩子的數(shù)字。
陳揚可是一個英語尖子,楊晨覺得自己非抄不可了。要不然自己還就只能走以前的老路,去讀一個外省的學校了。
考場上,楊晨依然一題一題地做著,但他沒有往答題卡上填,他在等。
陳揚也在一絲不茍地做著題目。
楊晨時不時觀察一下,看到陳揚開始動筆填答題卡的時候,楊晨啟動了靈魂系統(tǒng),開啟了透視眼。
睜開眼,陳揚半個身子遮著的答題卡一目了然。
楊晨看了看監(jiān)考的老師,老師正站在講臺上,四下看,此時這個30來歲的女老師在楊晨的眼里跟沒穿衣服一樣。楊晨趕緊低下頭,再看會兒就要流鼻血了,這倒也不打緊,關(guān)鍵的是別耽誤了大事。
楊晨以一種特別自然的狀態(tài),看著陳揚一個個把答案涂上,自己再照搬過來就對了。
半個小時足夠了。成績好的學生十分鐘就能把答題卡填好,并檢查一遍。
英語選擇題共95分。陳揚至少能得80分上至90分,不然他后世130的英語成績可就不好考了。
所以,楊晨基本上80分到手了。
剩下55分的題目,楊晨自己做怎么也能拿上10多分的。
那么,這次英語成績能夠及格了。
他的目的就達到了。
等交了卷子,他嘆了一口氣,“華協(xié),哥來了!前世沒能考上,這次哥來定了。”