?(女生文學)君特?格拉斯說，回憶就像剝洋蔥，每剝掉一層，都會露出一些早已忘卻的事情，層層剝落間，淚濕衣襟。而自那個正午之后，當小白的記憶隨著那一條條線索慢慢復蘇，整個人也越發(fā)愉快不起來了，而更糟糕的是，在那層層回憶中，又大多令人感到痛苦，而那些黑暗的日子里，曾給予他慰藉的事情,被憶起的卻真的寥寥，或許那些年的他，真的少有快樂時光吧，亦或許跟快樂相比，那些鮮血淋漓的東西，才會留下更深的印記。而想起的事情越多，也越發(fā)相信失憶前的自己是一個文藝苦逼*絲這件事，瀅兒一定沒有騙他。

    這天夜里，小白望著窗外冷淡的月光，又一次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著了，他不知道失憶前的他，是否長久的處于這樣的狀態(tài)，這樣的感覺真的不好。

    而睡不著的小白，記憶又一次不自知，回到了初中的時候，又想起，那一年兩校合校，學校搬家，老師讓得意的學生多干些輕活，而他們那些不招待見的學生則什么重的東西都讓他們抬，他的腰也受了傷的。

    小白還能想起，那一天他好像是和另外三人，被老師安排去抬過一個柜子，這個柜子讓他尤為深刻，因為那柜子真的很沉，而那柜子壓在心中的分量則更為沉重了。那一次搬運的過程，應該是這樣的，他們幾人抬著那個大柜子，下了這趟樓梯，再上那趟樓梯，幾人抬著那大柜子抬著抬著不禁也抬出了火氣，后來在一段樓梯的平臺處，便將柜子上的鎖給卸了，想看看里面究竟裝得什么那樣沉，而當柜門被打開，赫然出現(xiàn)在眼前的竟是四袋大米。而小白當時貌似還想過，或許也不排除，那袋子里裝得又不是大米，是四袋卷子紙的可能，但是對于他們來說，那個時候相信這里面裝的是大米，卻遠比求證是不是卷子紙要好過一些，因為一袋大米的密度，怕是要不及一袋卷子紙的，這樣想想，心里也會有所安慰。當然假如他們從來不懂什么密度之類的理論，那也更不會生出這些許怨念，有時就是這樣，不該懂的知識越多，生活就會越發(fā)艱難。

    而除此之外，小白又想起，合校后的第一個教師節(jié)的事情，那個教師節(jié)班任最得意的一個好學生，被安排去做升旗手，那一天早晨，天空是烏蒙蒙的顏色，天氣也有些微涼，從校長，到主任，再到各級老師，學生代表，一一講話，沒完沒了，那好學生在旗桿下一動不動的站著，后來竟站暈了過去，后來，那天的儀式過后，當所有人列隊走入教學樓，可以看到收發(fā)室里的床上，正躺著他班的好學生，而手持鮮花的老師們，也無比關切的圍在周圍，有人說那場面和那天氣一樣的肅穆，可惜還缺點翠柏，要不就真像極了遺體告別，又有人說，好學生是因公而倒，倒在紅旗下，也算倒得其所，好學生倒在兩校合并的歷史時刻，好學生倒得重于泰山，應該追認為烈士。對于這樣的言論，小白還記得，那個時候大多人是并沒有心中憐憫的，和童言無忌無關，是更多幸災樂禍的，而那個時候的他們還只是10幾歲的少年，這樣的事實真是無比的殘忍。

    小白想著那些過往的事情，越發(fā)心煩意亂，便覺得還是多想想關于那補課的美好時光吧，雖然自那午后，關于那補課時光的映像，卻也像那腦中靈動的少女，飄忽不定，但想想總會是好的，可是這一夜似乎注定是悲傷的一夜，關于那補課的時光，他終于又想起了一點新的東西，但同樣是執(zhí)念與傷痕。

    小白又想起，其實曾經(jīng)有一個他少時的玩伴，多年未見，后來卻神奇的在那補課班相見了，不過那個時候，少時玩伴已經(jīng)認不得他了，他也同樣并沒與其相認的，而那個人在那里也就只上了那一堂課，之后，便不來了，而聽與他一個學校的人說，那少時的玩伴是因為自視甚高，對于老師的水平，還有一起上課的他們，頗為鄙視，而自那之后，這個人在他的心中便再無好感，而直到多年之后，當他聽說那個男生，只考取了一個專科學校時，心中反而有了幾分快意的錯覺reads();[劍三+陸小鳳]抱劍觀花。

    而關于那里，還有一件事當小白想起的時候，雖然他已無法感同身受，但他覺得對于失憶前的他，在心中也一定是一個心結(jié)，無法過去，那就是有一回父親對他說，老師晚上給他們加課，是因為生活太過寂寞，拿他們當了玩物。而對于這件事，小白心中是一直過不去的，就像從未想過也算有文化的父親，會說出這樣不負責任的話來，唯一的解釋或是那一段時間父親身體真的不好，心理也處在一種病態(tài)之中，才會那個樣子，所以對于父親他真的不該責怪，但是似乎事過多年，他的心中才一點點得到化解。

    小白努力的回憶快樂，卻陷入更大的痛苦，可是想起的痛苦越多，卻反而，漸漸感到來自身體的困意，心態(tài)也變的平和，或許現(xiàn)在的心緒，才符合那個失憶前的身體感知，然后終于慢慢陷入迷蒙，在半睡半醒間，那個雪見老師又一次出現(xiàn)在他的世界。

    想你的夜天涼如水，呵呵呵，小白，我又想你了，我又來了。這一夜當雪見老師出現(xiàn)在小白的夢中，比上一次穿的還要少，月光打著那雪白的肌膚，似打著溫潤的玉，發(fā)出明晃晃的白光。小白看著這女子又一次不期而至，已不再那樣內(nèi)心慌亂，可是夢里，自己又動不了了，只能望著這女子，身形婀娜的走近床邊，還是忍不住，要她不要過來，問她是誰，從哪里來，到底要對他做什么。而這女子聽到小白的話，卻絲毫沒有停下腳步，只輕輕躍上小白的床，又在身邊躺下，無限貼近小白的身體，又留有一線縫隙，輕盈的似一片羽毛飄落，然后對小白說，小白，你不該問我這些的，你應該問的是，雪見老師，你吃什么呢？好吃嗎？我也想吃，能給我嘗嘗嗎？而直到這個時候，小白才注意到，今夜的雪見老師，來時嘴里是還含著一根冰棍的，應該是奶油的，此時融化的奶油，正順著嘴角漫溢。而終于注意到雪見老師是這個樣子的小白，也不那么害怕了，又覺得能說出這三問的雪見老師，也一定是溫婉善良的，不會害他。

    小白心中不再害怕，看著那慢慢融化的冰棍，又犯起饞病，覺得雪見老師整個人都在散發(fā)著奶油的香甜，忍不住也想在雪見老師身上添上幾下，可是他即動不了，又覺得那個樣子，是對不起瀅兒的，真是喪心病狂，絕不可以，于是腦中又飄過一個不知在哪里看過的句子，一個吃貨少了吃，悲劇得就只能像個貨物被放在那兒了，只能不想也不念。然后便把眼睛從那滴淌著奶油的嘴角，移向別處，整個人又成了貨的樣子，直挺挺的躺在那里，不再說話了。

    夢里的雪見老師看著小白這副視死如歸，仿佛就要英勇就義的樣子，眼中又閃過更大的歡喜，又對小白說，小白，如果你也想吃就說嘛，而且我是可以把你放開吃的呦，反正也不怕你跑，你跑也跑不出這床，更不會有人來救你，哈哈哈。然后也不等小白答應，就把那吃的還剩半根的冰棍塞到小白口中，小白只覺舌尖陣陣甜蜜，整個人也一下能動了。

    而當小白終于能動了，本想立刻從這女子身邊逃走，又覺得，吃人家嘴短，這純純的奶油冰棍又真是舍不得再還給人家了，現(xiàn)在還要趕雪見老師離開顯然太不講究，起碼等吃完這根冰棍再說，萬一雪見老師改了主意，又不給他吃怎么辦，而出于這么高貴的因由，瀅兒或許不會怪他。可是一想到瀅兒，又覺得即使出于這樣高貴的因由，兩人現(xiàn)在的距離也太近了，他還是不能對不起瀅兒的，這冰棍雪見老師要他還，就還好了，于是整個人又邊大口唆著冰棍，邊開始向床邊躲去，與雪見老師再保持更大距離。而雪見老師看著小白這個樣子又是陣陣歡喜，每當他移出，雪見老師，又會再次靠近，就這樣，兩人在這并不大的床上，折騰著，每到床的邊緣，小白都會感到一個無形的力量會把他推回，只能以床心為軸畫圓躲閃，于是后來小白也累了，又覺得他和這個雪見老師兩人近乎*，以床心為軸，這么折騰下去，又有失體統(tǒng)，真和光屁股拉磨無異，是轉(zhuǎn)圈丟人。便也不躲了，只要雪見老師不碰他的身體就好，就還和雪見老師保持著那一線距離。而這一陣折騰過后，月光中可以看到雪見老師美麗的臉上已泛起緋紅?？葱“椎难凵窀用宰砹?。